1樓：網友
鑑賞作品中的形象，包括事物形象、景物形象、人物形象，把握形象的特徵，分析寓於形象中的思想感情，理解形象的典型意義。
鑑賞作品的語言包括準確理解有關詞語的特定意義、比喻意義、隱含意義；還包括準確理解重要詞語的深層含義和言外之意；賞析詩歌語言描繪形象、表達情感、創造意境的藝術效果。
賞析表達技巧包括比喻、比擬、借代、誇張、互文、通感、雙關、襯托、對比、反語、反覆等修辭技巧，借景抒情、情景交融、託物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象徵、對比、映襯烘托、欲揚先抑、先聲奪人、以小見大、動靜結合、虛實相生（塑造人物形象時，稱正面描寫和側面描飢蘆寫相結合）、比興（間接抒情的詩歌），直抒胸臆（直接抒情的詩歌）等表現技巧。
評價作品思想內容包括概括主旨，簡析作品的政治意義、思想意義、人生意義，賞析作者的生活情趣、審美情趣和藝術風格，指出侷限性等。
唐詩宋詞，以抒情詩居多，抒情詩可分寫景抒情，借古感懷，託物言志三類。
寫景抒情詩主要把握景和情的關係；借古感懷詩，一般要把握古和今的關係；託物言志詩主要領悟物和志的關係，這是第一步。
第二步，通讀一遍後，到詩詞的後半部分去找詩的中心（作者要抒的情、要表達的志）。
第三步，看詩詞的前半部分，想一想族畢，寫了哪些意象，這些意象構成什麼畫面，這些畫面有什麼特點，對詩歌的中心有什麼作用（這實際是景、情相碰，就是把握意境）。
第四步，做到五必看：必看題目（題目常常是詩眼，或中心事件），必看作者（知作者風格），必看註釋（難懂的知識典故，有時答案也在其中），必看名句（中心詩眼常常在此），必看題幹（題乾的指向性很強，必須看清要求）。
第五步，看一看詩歌運用了哪些爛穗帶表現手法。
注意：鑑賞詩歌煉字。
鑑賞詩歌的想象。
鑑賞詩歌的線索。
鑑賞詩歌中情與景、情與物的關係。
鑑賞詩歌中的意象。
鑑賞詩歌的對比烘托手法。
鑑賞詩歌的言外之意。
2樓：惑
讀中悟情，想象中悟形，回味中悟神。
語文古代詩歌鑑賞答題技巧
3樓：網友
把握主人公的立足點
一般而言，把握抒情主人公的時空立足點，就可以為貫通全詩提供乙個堅實的平臺，是解讀詩歌的重要方法。
抒情類詩的主體分為兩類：一類由詩人設身代言，即詩人設想自己就是詩中的人，為他們奔走呼喊，代他們傾訴衷腸；一類是詩人直抒胸臆，抒情主人公的形象也就是詩人自身的形象。總體看，後一類居多。
關注詩歌的題目
詩歌的題目是詩人寫作意圖的集中體現。關注題目、分析題意，同樣是貫通全詩的重要方法。因為並不是所有的詩歌都能找到立足點，像詠物詩、詠懷詩、詠史詩、哲理詩等，一般就沒有，那就更應該關注題目。
瞭解詩歌的結構
起承轉合」是古典詩歌（尤其是近體詩）中固有的特徵，在一定程度上，我們可以把它作為乙個視角窺探作者的思路，進而貫通全詩。凡依著起承轉合的方式來寫的詩，尤其要注意起句，因它往往是貫通全詩、解讀全詩的鑰匙。
答題緊扣原詩的內容
對思想內容和表達技巧的分析必須結合原詩歌的具體內容進行，不能空泛而談。如果是選擇題則要緊扣原詩詞內容進行判斷選擇。
選擇題選項常見干擾設定
句意理解方面：誤解多義字、物件錯位、偷換概念等；
思想感情分析方面：無中生有、牽強附會、任意拔高等；
表達技巧方面：張冠李戴、想當然等。
熟悉有關意象與意境的知識
詩人一般借意象來表現自我，詩人作為主體，往往與意象這個客體合而為一。有時詩中有幾個意象，各個意象之間都有一定聯絡。在中國古典詩歌中講究的是「一切景語皆情語」的天人感應模式，所以我們在鑑賞景或物的同時，往往要聯絡鑑賞詩人的形象，這兩者又常常是一致的。
清楚詩人的用典
一般用典有兩層含義：(1)用歷史舊事，借古喻今；(2)引用/化用前人詩句，既自明心跡又豐富了詩歌的意蘊。
記誦詩歌鑑賞口訣
從題目認識物件；從字面讀出感覺；
從註釋破解難點；從作者瞭解背景；
從原作找到根據；從題幹得到啟示；
從首聯找到特點；從尾句參透主旨；
從景物把握情感；從意境洞察心胸。
詩歌鑑賞的答題技巧
4樓：小薰朵朵綻放
——古詩鑑賞表述文學作品的鑑賞的表述是：運用了什麼語言技法，表達了什麼內容，起了什麼作用。
語言技法包括：表達方式，敘述（順敘、倒敘、插敘）；描寫，（人物描寫、事件描寫、環境描寫、景物描寫）；抒情，（直接抒情、間接抒情）；議論；說明。
語言特點有：含蓄、幽默、風趣、直露、平實、典雅、粗俗、自然、清新、優美、質樸等。
表現手法：鋪墊、烘托、襯托、對比、象徵、人稱，虛實結合、欲揚先抑（欲抑先揚）、卒章顯志、聯想想象。、想象、聯想、照應、借景抒情、寓情於景、託物言志等。
佈局謀篇：線索、順序、過渡、照應、詳略。
修辭手法：比喻、誇張、擬人、對偶、排比、反覆、反問、設問。
思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閒適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節操、憂國憂民。
一般答題套式：採用了（表達方式、修辭手法、表現手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。
作用有：深化意境深化主旨 意境深遠 意境優美 意味深長 耐人尋味 言近旨遠等。
詩歌鑑賞表現手法高考語文詩歌鑑賞題，表現手法有哪些
一 表現手法是詩人用以抒發感情的手段方法，要準確答題，必須熟悉常用的一些表現手法。表現手法分抒情手法 描寫手法 修辭手法三大類。抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。二 主要描寫手法的妙處是 1.情景交融。間接而含蓄,景色描寫之中，寄寓著詩人的情感愛憎。2.對比烘托。從側面著意描寫，作為陪襯，使所需要的...
語文閱讀如何做才能得高分，語文閱讀題怎麼做才能高分
仔細閱讀 沒段文字理解每個詞的含義 明白整個故事說的是什麼 自己可以總結中心思想出來然後再去做題！一般高中的語文應該都是實用類文字。首先你要知道文章講的是什麼，還有你要邊讀邊劃出你認為重要的詞句，再來就是帶著問題看文章。還要善用排除法，看題目的分值。一般答案都在文章裡，你還要懂得概括。通篇閱讀，理解...
如何提高語文詩歌鑑賞和課外閱讀能力
首先要大量閱讀。積澱是閱讀的基礎，只有達到一定量的積累，才能逐漸形成較強的語感。有的同學很注意語文課本的閱讀，尤其是很注意傾聽老師的講解，這固然是好的，但只著眼於個別 範例 的咀嚼顯然是不夠的。要想真正提高閱讀能力，必須由課內延伸到課外，所謂 功夫在課內，提高在課外 其次，要養成良好的閱讀習慣。要讓...