孩子不願意繼續待在課堂上學習知識，家長應該怎麼辦？

1樓：花高聊汽車

學習是枯燥而乏味的，很容易受到外界的影響。孩子不僅嚮往著窗外可以隨意奔跑的自由，還有手機電腦上令人目眩神迷的花花世界，從而覺得學習沒意思，不願意繼續待在課堂上學習知識，做父母的，可謂是看在眼裡，急在心裡。

第一，讓孩子學會適應。不只是學習會有困難，生活中也會遇到很多麻煩，當學習難度增加時，不應該讓孩子退縮或逃避，孩子一旦能夠勇於面對學習帶來的難題，那麼他也能學會去面對生活中遇到的麻煩或挫折，碧困這樣才能更好的成長。

第二，樹立競爭意識。早一點讓孩子懂得競爭也是一件很有意義的事情，競爭意識不是讓孩子去爭強好勝，而是讓他早一點認識到首皮人與人之間是存在對比的，這對孩子來說是遲早要面對的現實，同時也會促使他主動去學習。

第三，激發學習興趣。要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學習，一味地讓他看書並不會起到好的效果，父母們應該帶孩子探索，在探索中學習，在探索中激起孩子的求知慾，當孩子發現學習會使他找到答案時，孩子自然就會愛上學習。

第四，父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學習，父母應該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機，打麻將，看電視，那麼孩子也會耳濡目染，慢慢的就不愛學習，光想著玩兒了。

如果家長能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會受到薰陶，慢慢的愛上學習。

第五，給孩子的「苦」加點「糖」。讓孩子在枯燥乏味的學習中找到樂趣。體會到「甜」，比如在孩子取得好成績的時候，適時地給予孩子鼓勵，可以給他買一件喜歡的東西，這時候他就會特別開心，再或是你可以給孩子承諾，當孩子的學習結果達到預期的目標時，孩子就可以避免做一件他不喜歡悔芹唸的事情。

第六，讓孩子享受學習帶來的成就感。乙個人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會失去鬥志，孩子學習也是一樣。作為家長，應該要多多的鼓勵孩子，哪怕只有一丟丟的進步也要毫不吝嗇的誇他們，進步大的話可以考慮給他們一些實質性的獎勵，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的無窮樂趣。

2樓：悲傷大於絕望

孩子不願意繼續待在課堂悶乎上學習知識，家長中緩首先要賣罩模引導其思考，幫助設立目標。另外還要輔助孩子學習，幫他克服困難，讓他嚐到成功的喜悅。

3樓：兔子舞

在他在面對這種情況的時候更應該多和孩子進辯仿逗行大高溝通交流，瞭解孩子的真實想法，也可以通過一些趣味性的學習，提公升孩子攜賣對於學習的興趣，這樣更有助於孩子的發展。

4樓：民生小徐老師

我覺得如果孩子不願意在課堂上面學習豎衡李餘遲知識的話，家長應該去很好的教導孩子，家長可以詢問孩子具體的原因，然後進行解決，家長要告訴孩子學習的重要性。攔逗。

家長是老師，孩子為什麼不願意學習？

5樓：網友

1、沒有充足的時間教育孩子。

在我們的印象中，老師是辛苦的園丁，她的所有時間和精力都放在自己班級裡學生的身上。那麼相對的對自己的孩子關注度就會少一些。尤其是孩子還小的時候，他看著你天天那麼熱情洋溢的對著別家的孩子，心裡少不了會覺得失落。

2、太過關心孩子的成績。

孩子的成績每個父母都會很關心，但是作為老師的孩子來簡敗說，壓力就會更大一些。旁邊的人會認為孩子的父母是老師，那麼學習自然不會差，家長肯定也是這麼想，對孩子的成績會比較敏感。但長此以往，孩子的壓力就會越來越大，慢慢的也就失去了學習的興趣。

3、習慣性的站在老師的角度教育孩子。

老師和家長教育孩子的方式是完全不同的，老師教育孩子是偏向理性的，而家長教育是偏向感性的。而長年累月的老師角色會自動帶入到家攔皮顫長角色，當孩子需要你感性的關心時，你卻要理性的教育他，這就會讓孩子與你產生隔閡，也就是代溝。

就像孩子沒考好很難過，當家長的首先應該是安慰孩子，而不是告訴孩子哪些知識點要掌握好。也有一些會教育孩子的老師，他是可以自由切換的，他到家後就簡單的做家長，和孩子輕鬆愉悅的相處。

想說的乙個重點其實就是要轉換自己的角色的角色不要帶到家裡握搭。家是這個最簡單最溫馨的地方，一旦多了其他元素，它就變得不再純粹了。孩子需要的就是你作為家長單純地陪伴，而不是作為老師的說教。