都考成這樣了還上呢寫作文

2025-05-07 07:35:14 字數 5080 閱讀 2492

你現在還能寫出高考作文嗎?

1樓:顧軍

不能了巔峰已過。

高考作文是考生們必須重視和備戰的重要環節之一。以下是寫好高考作文的一些解決辦法和建議。

1.熟悉作文要求。

高考作文的命題要求和評分標準與往年可能會有所不同。因此,考生在備考時需要充分了解今年作文的命題要求和評分標準,對應地進行練習和備考。

2.多讀背誦優秀文章。

通過多讀背誦優秀文章,可以提公升自己的寫作技巧和語言表達能力。特別是要學習一些好的寫作思路、篇章結構、段落組織方式和語言表達技巧,這對於高考作文的寫作可能有很大幫助。

3.注重寫作基礎。

在平時的學習生活中,積累充分並鞏固語文基礎是寫好高考作文的不可或缺。包括基本語法知識、中文詞彙的積累、看懂生僻字、熟練融合各種句式、**修辭手法等方面的基本功,都要在平時進行充分練習。

4.提高思維深度。

在寫高考作文時,考生要以切實的事例為基礎來闡明自己的思想觀點,但這並不意味著只是羅列和描述事實。為了更好地反映自己的思想深度和表現力,需要在平時的思維訓練中,通過針對性的模擬題和輔導訓練,開拓自己的思路,提高自己的思維深度和領悟力。

5.重視時間規劃和答題順序。

考生在備考高考作文時,應在瞭解完作文題目後,合理安排寫作時間,抓住重點,緊扣主題,對文體和詞彙要注意使用規範和恰當。

同時,在答題順序上,也要根據自己的實際情況和寫作能力做出最佳選擇,儘可能取得高分。

總之,高考作文是考生在整個高中學涯中所做的綜合檢驗,需要重視和認真對待。只有在平時的日積月累中積極備考、多練習,才能夠寫出高質量、高水平的高考作文。

2樓:也無風雨也無晴

步入社會多年的人,不再學習課本知識,不再接受考試的洗禮,眼神不再清澈,思想不再單純,然而這並不意味著他們不具備寫出高考作文的能力。相反,他們擁有一些獨特的優勢,可以在成年後輕鬆駕馭高考作文。

1. 高考所考查的知識是基礎性的知識,適用於各個方面的生活。高考的歷年試題中所涉及的知識點和技巧,並不僅限於高考本身,而是可以在學習、工作和生活中用到。

因此,步入社會多年的人通過這些基礎知識點的掌握,仍能夠編寫高考作文。

2. 高考作文的要求對語言表達的準確性和流暢性提出了較高的要求。而這些語言表達技巧,也是步入社會多年的人所掌握的。

長期生活和工作環境中的溝通交流,使得步入社會多年的人在語言表達方面更加得心應手。

3. 高考作文的主題涉及生活、環保、教育等方面,與步入社會多年的人貼近。高考作文所涉及的主題都是與生活、社會息息相關的,而步入社會多年的人正是通過生活和社會工作經驗對這些問題有了更深刻的理解和認識。

這種理解和認識可以為步入社會多年的人撰寫高考作文提供很好的素材和思路。

4. 獨特的視角和思維方式。步入社會多年的人已經經歷了各種人生閱歷,積累了豐富的人生經驗,具有更獨特的視角和想法,可以從更深層次的角度思考問題,為高考作文提供更為獨到的思路和見解。

綜上所述,步入社會多年能夠寫出高考作文的原因並不單單只是因為他們掌握了基礎知識和技能,更重要的是他們在社會交流、生活工作和人生經驗等方面積累了豐富的素材和見解,從而擁有了更加獨特、深刻的思路和視角。因此,他們在高考作文中的表現會給人留下深刻印象。

3樓:小一看人間

高考作文難寫的原因有很多,以下是一些常見的原因:

1. 時間緊迫:高考作文時間通常只有120分鐘,要求考生在短時間內完成一篇高質量的文章,對於很多考生來說是一項巨大的挑戰。

3. 考察範圍廣:高考作文的考察範圍非常廣泛,包括文學、歷史、哲學、社會、科技等各個方面,要求考生具備廣泛的知識儲備和思考能力。

4. 表達技巧要求高:高考作文不僅要求考生有深入的思考和見解,還要求考生有良好的語言表達能力和寫作技巧,包括文筆、結構、邏輯、修辭等方面。

5. 緊張和壓力:高考作文是決定考生命運的重要一環,很多考生在面對如此重要的考試時會感到緊張和壓力,導致思維不清晰、表達不流暢。

所以,長久沒有經過訓練,再寫高考作文是很難的。

4樓:小暉暉看世界

很難,理由如下:

缺乏相關知識:高考作文通常涉及特定的題材和背景知識,這些知識可能與工作或生活中的實際經驗脫節。畢業多年後,大部分人的注意力可能更多地集中在自己的職業領域或個人興趣上,導致與高考作文相關的知識相對陌生或有所遺忘。

需要特定的技巧和策略:高考作文對於論述結構、論證方法、語言運用等方面有一定的要求和標準。畢業多年後,對這些技巧和策略的熟練程度可能會有所下降,因為在實際工作和生活中,人們更多地關注其他方面的溝通和寫作需求。

缺乏時間和機會進行訓練:畢業多年後,人們的時間可能會被職業、家庭和其他責任所佔據。寫作訓練和準備高考作文可能需要大量的時間和精力投入,而這對於已經投入到其他事務中的人來說可能是一項挑戰。

觀點和思維方式的改變:畢業多年後,人們的觀點和思維方式可能會發生變化。高考作文通常要求在一定的範圍內進行論述和辯論,而畢業多年後的人可能在觀點、價值觀或思考方式上與高考時有所不同,導致在寫作時面臨難以適應的困境。

請注意,以上理由並非適用於所有人,有些人可能仍然具備寫作高考作文的能力和經驗。然而,大部分人在畢業多年後可能會面臨上述挑戰,導致在寫高考作文時困難較大。

5樓:生活達人靜兒導師

作為每一箇中國學生的必經之路,高考在很多人的記憶中扮演著至關重要的角色。每年六月的高考,是無數學生七年來奮鬥的結晶,它決定了乙個人的未來。然而,高考作文是考試中的乙個重要組成部分,它既是考生展示自己語言表達能力和思維水平的舞臺,也是很多考生心中的一道難關。

那麼,現在的你還能夠寫出高考作文嗎?或許有些人會自信滿滿地說,當然可以,我還記得那時候每天寫500字的訓練;而有些人則會心生疑慮,這麼多年過去了,我的語文水平還夠嗎?

然而,事實上,寫出一篇優秀的高考作文所需要的不光是良好的語言表達能力,更重要的是對社會現實和時代背景的深入思考和理解。換言之,高考作文並不僅是乙個語言表達的問題,更是乙個自我認知和社會意識的體現。

因此,要寫出一篇高考作文,需要我們對身邊的世界有更加深刻的認識和理解,需要我們在生活中時刻關注社會的發展和變化,瞭解時代的特點和趨勢,不斷提公升自己的人文素養和知識水平。只有這樣,在高考作文的考題面前,才能遊刃有餘,自如駕馭。

然而,現實是,很多人在高考之後並沒有保持對世界的關注和思考,在生活中逐漸迷失了自己的方向,困於瑣碎的日常,就算是重出江湖,寫出好的高考作文也並不容易。

不過,也不要灰心喪氣,即使高考早已過去,我們仍然可以通過讀書,通過關注時事,通過參加社會活動,不斷拓展自己的視野和思維,重拾曾經的熱情和才華。只有這樣,在未來的挑戰面前,我們才能夠發揮自己的最大潛力,取得出色的成績。

總之,寫出一篇好的高考作文並不僅僅是乙個語言技能的問題,它更關乎我們個體的認知和意識,以及對社會現實的深刻理解和把握。所以,只有不斷學習和思考,才能夠保持良好的語言表達能力和高水平的人文素養,再也不會失之毫釐,而功虧一簣。

6樓:呆呆老衲已成仙

當然可以!我可以為你寫一篇高考作文。以下是一篇關於教育的高考作文,希望你會喜歡。

題目:教育的力量。

寫作思路/邏輯:首先,簡要介紹教育的定義和重要性;接著,**教育對個人和社會的積極影響;最後,總結教育的力量以及我們每個人對教育的責任。

教育是人類社會進步的重要基石,它承載著培養人才、傳承文明、促進社會發展的使命。教育的力量不僅體現在知識的傳授上,更體現在對人的塑造和社會的改變上。

教育對個人的影響是巨大的。通過教育,人們可以獲取知識和技能,拓寬視野,培養才能,實現個人的潛力。教育使人們具備思考的能力和創新的思維,培養了領導者、科學家、藝術家等各個領域的人才。

教育還培養了人的品德和價值觀,塑造了積極向上、有社會責任感的公民。

教育對社會的積極影響也是顯而易見的。受過良好教育的人群能夠為社會的繁榮和進步做出更大的貢獻。教育有助於減少貧困、縮小社會差距,促進社會公平和社會穩定。

通過教育,人們能夠更好地理解和尊重不同的文化、價值觀和觀念,增進社會的和諧與融洽。

然而,教育的力量離不開每個人的參與和責任。作為學生,我們應該珍惜學習的機會,努力學習,不斷提公升自己的素質和能力。作為教育工作者,他們應該以身作則,激發學生的學習興趣和潛力,為他們創造良好的學習環境。

同時,社會應該加強對教育事業的投入,提供公平的教育資源,使每個人都有平等接受教育的機會。

總而言之,教育是改變個人命運和社會進步的重要力量。通過教育,我們可以開拓視野、拓展能力、實現夢想。

教育不僅僅是學習知識,更是塑造人的品格和價值觀。我們每個人都應該認識到教育的重要性,併為教育的發展和進步貢獻自己的力量。

我們昨天月考了,我考得很差,寫一篇作文

7樓:浮誇先森丶灬

在剛剛結束的期中考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很。

好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。

很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。

可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。

對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

月考畢竟不是高考,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

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