3荷花生字組詞加拼音,《荷花》生字組詞

2025-05-08 11:05:15 字數 2835 閱讀 5568

1樓:踏入美麗

三年級下冊的荷花詞語表裡的第三課,荷花的詞語拼音。

《荷花》生字組詞

2樓:亦或木子

三年級下冊語文《荷花》生字組詞如下:

1、生字:荷。組詞:荷花、荷塘、荷葉。

2、生字:挨。組詞:捱打、挨近、挨邊、挨個。

3、生字:蓮。組詞:蓮花、蓮蓬、蓮子。

4、生字:蓬。組詞:蓮蓬、蓬頭垢面。

5、生字:脹。組詞:脹氣、脹飽、腫脹。

6、生字:仿。組詞:彷彿、模仿、蔽鉛遲仿照。

7、生字:裳。組詞:衣裳。

8、生字:舞。組詞:跳舞、舞蹈、翩翩起舞。

1.課文共五個自然段,按照觀賞荷花的順序主要寫了「看荷花」和「想荷花」兩大部分或者說「初聞荷香」、「再賞荷姿」、「幻化荷花」三部分。

2. 他一看到早上公升起的太陽,就對自己的生活更有信心。

3.①從這句話可以體會到荷葉的數量多、形狀大、顏色美。②這句話把荷葉比作碧綠的大圓盤,突出了荷葉又綠又大激兆又圓的特點。

4. 池塘裡的荷花千姿百態,有的已經綻放出大大的笑臉;有的雖然沒有像先前一種開得燦爛,卻也已開出了嬌嫩的花巨集李瓣兒來;有的還只是乙個花骨朵,好像隨時都會開出美麗的花兒來。

荷花的拼音

3樓:親愛的郡愛生活

荷花的拼音:hé huā。植物名。

睡蓮科蓮屬,多年生草本。莖為地下莖,有明顯的節,生於淤泥中,葉大而圓,夏日開淡紅、黃色、淡紫或白色的花,花型大,重瓣、單瓣皆有,果實內藏於蓮蓬,呈暗黑色。可供觀賞,果實與地下莖皆可食用,葉可裹物。

也稱為芙蕖、芙蓉、蓮花、菡萏。

宋代歐陽修 《採桑子》詞之七:「荷花開後西湖好,載酒來時,不用旌旗,前後紅幢綠蓋隨。」《紅樓夢》第三一回:

翠縷道:『這荷花怎麼還不開?』」茅盾 《煙雲》十一:

這時候,荷花已經開殘,有了小蓮蓬兒了。」

荷花造句1、池塘中開滿了粉紅色的荷花。

2、泥土不能玷汙荷花的潔白和芬芳。

3、荷花在池塘中亭亭玉立地開放著。

4、純白的荷花恰似一位亭亭玉立的少女。

5、在碧波無際的水面上盛開著鮮豔的荷花。

6、河塘裡的荷花看著就覺得令人賞心悅目。

7、荷花的品格就像是一位一塵不染的君子。

8、荷花在池塘中開放著,好似一位亭亭玉立的少女。

9、碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花,美麗絕倫。

10、他目不轉睛地盯著在荷花間嬉戲的一尾金色鯉魚。

三年級下冊語文《荷花》生字組詞

4樓:

三年級下冊語文《荷花》生字組詞。

親親,生字組詞有:1、生字:荷。

組詞:荷花、荷塘、荷葉。2、生字:

挨。組詞:捱打、挨近明寬、挨邊、挨個。

3、生賣槐早字:蓮。組詞:

蓮花、蓮蓬、蓮子。4、生字:蓬。

組中雀詞:蓮蓬、蓬頭垢面。5、生字:

脹。組詞:脹氣、脹飽、腫脹。

6、生字:仿。組詞:

彷彿、模仿、仿照。<>

荷花的拼音

5樓:愛聊生活工具人

荷花的拼音是hé huā。

荷,通用規範一級字(常用字)。 此字最早字形見於《說文》中的小篆。本義是一種多年生水生草本植物名稱,根狀莖叫藕,種子叫蓮子。也有荷葉、擔子等含義。

花是漢語通用規範一級字,讀作huā。花的古字是(華),最早見於西周金文。魏晉時分化出「花」字,其本義是花朵,後引申為像花的東西、錯雜的顏色、虛偽的、模糊不清、用掉等義。

荷花(學名:nelumbo sp.;英文名稱:lotus flower):屬毛茛目、蓮科,是蓮屬二種植物的通稱。又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。

地下莖長而肥厚,有長節,葉盾圓形。花期6至9月,單生於花梗頂端,花瓣多數,嵌生在花托穴內,有紅、粉紅、白、紫等色,或有彩紋、鑲邊。堅果橢圓形,種子卵形。

6樓:小楓帶你看生活

荷花的拼音是hé huā,具體釋義如下:

詞性:通常在句中作名詞,作為主語或賓語。

表達意思:荷花是一種水生植物,喜歡生活在相對平靜的淺水中,當然沼澤、池塘、湖沼也可以生長的很好。荷花喜光,生長期時需要全光照的環境。荷花極不耐陰,半陰的環境下生長也會受限。

例句

1、站在歷史的岸邊,我看見一位婉約的女子,正擷一朵淨美的荷花,沿著宋朝湖畔淡淡的淺秋,款款步入風塵景色之中。

2、屋前荷花塘和南岸塘相毗鄰,綠水瀅瀅,風過處,蕩起縷縷漣漪。

3、走進荷塘人們頓時有種幽靜,安寧的感覺,真的是恍如仙境,荷花夾雜著斑駁的色彩,在陽光下閃爍著誘人的光澤。

三年級下冊語文《荷花》生字組詞

7樓:網友

三年級下冊語文《荷花》生字組詞如下:

1、生字:荷。組詞:荷花、荷塘、荷葉。

2、生字:挨。組詞:捱打、挨近、挨邊、挨個。

3、生字:蓮。組詞:蓮花、蓮蓬、蓮子。

4、生字:蓬。組詞:蓮蓬、蓬頭垢面。

5、生字:脹。組詞:脹氣、脹飽、腫脹。

6、生字:仿。組詞:彷彿、模仿、仿照。

7、生字:裳。組詞:衣裳。

8、生字:舞。組詞:跳舞、舞蹈、翩翩起舞。

荷花》教學的三維目標。

3、情感態度和價值觀目標:體會葉聖陶老爺爺所要表達的情感,培養美的鑑賞能力,提高審美素養。感受荷花的魅力,理解荷花所傳遞的品質。

祖父的園子生字組詞祖父的園子生字組詞和生字的字義

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竊讀記生字組詞

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楊氏之子,生字組詞,(至少兩個)好的加懸賞

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