1樓：撓液馴
三歲的孩子正處在塗鴉期，亂塗亂畫是比較常見的，作為家長不應該過多幹預。不準孩中咐穗子「亂塗亂畫」，或者責怪孩子畫得不好，都會導致孩子對繪 畫活動失去興趣。老師會根據孩子的情況進行教學上的調整，如若需要家長配合，您可以嘗試讓孩子在家撕撕紙呀、剪剪橘子皮（用安全剪刀）之類的、又或者讓那個孩子在大大的紙上多塗塗畫畫。
這樣即可以鍛鍊手指肌肉群簡併的精細動作、又培養了對繪畫的興趣。
教師不要糾正的幼兒美術現象：1、不會聽課精力不集中。因孩子的身心還沒發育到能集中精力的階段，屬無意注意時期，不會聽課是正常的。
2、亂塗亂畫沒有形體繪畫的感覺。幼兒的亂塗亂畫是所有的幼兒在生長發育中都要經歷的過程，並非只有喜歡畫畫的孩子才亂塗亂畫，亂塗亂畫是天生的現象，不用教賣卜他們怎麼去塗畫，他是在宣洩自己的情感和享受運動帶來的快樂！其功能和作用最能抒發幼兒的感情；最能體現幼兒畫畫的樂趣；最能使幼兒產生滿足感、成就感、從而建立自信；最能使幼兒感到運動的暢快！
沒有必要非得畫出「可辨認」的東西。3、塗色不均勻出線外。因這個時期的幼兒還不具備很好的腦、手的協調能力，小手的肌肉還不夠結實、發達、有力，控制筆的能力較弱，塗色出輪廓線是正常的，此現象屬形色未分化階段，是正常發展，沒必要讓幼兒改正。
三歲的東東畫畫畫了乙個塗鴉線條高興的問老師你怎麼看?
2樓：
摘要。你好，親，很高興為你服務，通過官方查詢顯示，您可以讚揚孩子幾句，可以說寶貝：你的這個畫構圖很新奇，色彩的運用很好，線條簡潔明快，等語句喲，孩子畫畫叫老師看多半是等著誇獎，不要說孩子畫的不好，扼殺孩子畫畫能力喲，親。
你好，親，很高興為你服務，通過官方查詢顯示，您可以讚揚孩子幾句，可以說寶橡念貝：你的這個畫構圖很新奇，色彩的運用很好，線條簡潔明快，等語句喲，孩子畫畫叫老師看多半是等著誇獎，不要說孩子畫的不好，老如冊扼殺孩子畫畫能力喲，侍巨集親。
親，你好，三歲的孩子可以教孩子一些簡單的畫作1、常見的動物/物品。一般是穗臘畝孩子比較瞭解和感興趣的，例如小兔子、小貓、小狗、小汽車、圓形、方形、猜森太陽這類的簡筆畫，簡單的輪廓，具有基本的物體特徵的，個別可能線條不夠流暢也是正常的。2、區別12種顏色以上。
這個年齡段的孩子，對顏色基本認知，會用多種顏色去繪畫自己喜好的物體，可能不符合現實，局攜但是很有想象力，例如綠色的兔子等。<>
畫畫也分很多種吧？那三歲的孩子先學什麼畫比較好？
三歲小孩屬於塗鴉期，對色彩比較敏感。可以給他報一個創想初級班，讓寶寶認識色彩，形狀，線條，培養孩子的想象力，創造力，動手能力，讓孩子在生活中發現美。先從色彩感受入手，而且是大塊面的色彩，更能吸引寶貝關注顏色，體驗色彩冷暖 遠近 快慢 輕重等等感覺。逐漸過渡到點線面的組合以及立體空間造型上。至於畫的像...
喜歡上了小我三歲的男生啊，喜歡上了一個小我三歲的男生啊
既然確定自己很喜歡他，那就放開手去追他！也許在別人眼裡不支援 姐弟 戀，但是隻要自己覺得合適 幸福。那又有什麼呢？畢竟是自己和他在一起，又不是旁觀者。不要把自己的感情不當回事兒啊。免得自己以後回憶起來說 曾經有一段 努力地去追吧，相信自己。他讀大學還是？聽他同學說 他有個喜歡的女生？不知道 是不是真...
三歲孩子是乙個「愛哭鬼」，該怎麼管教呢？
這個經歷我也有，我的兒子三歲半，有時候也會有這種情況發生，題主不用過於擔心，只要我們平時生活中做到以下幾點就沒關係了！有時候哭可能是心裡上害怕。但是你不要讓他把原因告訴你，可以嘗試給他選擇比如 你哭是因為你看到了什麼害怕的東西嗎？孩子感覺自己在力量正在變強，可以離開媽媽，向外界更廣闊在世界探索，但是...