三年級語文讀完的大書模仿一篇寫作文要怎麼寫？
1樓：畫堂晨起
寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，儘可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。
大自然像一本大書，輕輕柔柔，可愛極了，還不時的讓人沉思和遐想。
小動物是大書的目錄，小鳥嘰嘰喳喳，飛來飛去，叫人迷戀；禿鷹在高空滑翔，在空中盤旋，給人英勇的感覺；蚯蚓給泥土鬆土，那樂於助人的精神真讓人佩服。
大書的內容當然是植物啦！植物生長出來的花，有不同的趣味：有紅的、黃的、藍的。開出來的花形狀各不相同，千姿百態。
大自然真是一本讀不完的大書！
2樓：懂你的槐樹學長
仿寫一篇作文，就是根據你看了的文章去進行仿寫。比如一篇寫人的作文進行仿寫，你也可以寫乙個人，如果是一篇記事的作文你也可以仿寫，然後記一篇寫事的作文。
3樓：網友
你好，讀完了書，模仿一篇寫作文，這個就是看你自己愛好哪一方面的書。對哪些文章特別有感觸，可以模仿，並且寫出自己的感受。
4樓：華電闖天涯
級語文讀完了，模仿寫一篇作文，可以參考例文進行編寫。
5樓：網友
三年級語文讀完的大書模仿寫，其實模仿最好寫了，你就模仿他的結構，寫自己的內容，看他是怎麼開頭的？用他的為安排寫上自己具體的內容，就是模仿，比如寫春春花，春月春草春風釀，模仿寫秋秋花，秋月秋草，秋風就行了。
6樓：網友
在我成長的過程中，讀過許多本書。其中我最喜歡的一本書是《鼴鼠媽媽講故事》，因為它裡面的《勿忘我》深深地吸引著我。故事發生在一年的秋天，天鵝潔潔飛向南湖過冬。
在途中，它遇到了天鵝白白，它倆很快就成為了好朋友。
7樓：網友
語文讀完的大書模仿一篇寫作文，我們可以寫乙個簡單的動物，好寫。
8樓：多吃蔬菜呀
三年級語文讀完的大書，模仿一篇作文的話，還是非常簡單的，只需要將課文中的一些內容模仿下來，然後再用運用一些自己想說的話和一些修辭手法之類就可以了。
9樓：在巴塞隆納寫遊記的迎客松
你們讀完了，大叔模仿一篇寫作文，要寫的時候一定要注意語速順序，事情經過寫具體。
10樓：網友
天津語文讀完了，大鼠模仿一篇寫作文要怎麼寫？模仿寫作文的話，就是按照例文的那個結構來寫。
11樓：獅子座有有
張大叔之後模仿一篇寫作文的話那麼你就可以模仿他的格式去寫。
如何指導小學三年級的孩子寫作文
一.多看書。三年級以上的孩子必須讀名著 中國的國外的 增強孩子對文學的愛好。有些作品，另外儘量幫助孩子瞭解作者的經歷 寫作的過程 寫作的特點 寫作的背景。二.多讀書。讓孩子多讀好文章。而且讀的時候應該感情豐富，提起孩子的興趣，包括語調和語氣。加大孩子文學知識面。重點句子要背誦 牢記。三.多寫作。要求...
三年級作文，三年級作文100字？
秋天的雨，帶給樹葉的是一首離別的歌，帶給農民伯伯的是一首豐收的歌。秋天的雨了帶給大地帶給自己涼爽的感覺 帶給小草的是一份滋潤的恩，帶給農民的是一臉辛福的笑 三年級100字的也叫作文，日記還差不多，稍微列個提綱，就有100字了。三年級作文100字 我的媽媽 我的媽媽長著一雙大大的眼睛，櫻桃小嘴長長的頭...
三年級作文，三年級作文100字
我的媽媽 我的媽媽長著一雙大大的眼睛，櫻桃小嘴長長的頭髮美麗極了。我的專媽媽是世界上最好的屬最偉大的母親。因為，有一次我生病了，最近的一家醫院倒閉了是媽媽揹著我到幾十裡以外的一家醫院。結果我倒沒有什麼事倒把媽媽累倒了。在這件事上我感到很內疚，因為媽媽因為我累到了。在這裡我要說 媽媽我愛你。三年級作文...