厭學的初中生怎麼進行心理疏導遊戲?

2025-05-16 07:26:17 字數 3423 閱讀 9317

1樓:深圳大黃蜂教育

對於厭學的初中生,心理疏導遊戲可以是乙個很好的方式,幫助他們釋放壓力、開啟積極的學習心態。以下是一些心理疏導遊戲的建議,可以嘗試:

1. 角色扮演:讓學生扮演不同的角色,例如老師、家長或自己的朋友,通過角色扮演來表達他們的學習困擾和壓力。這可以幫助他們從不同的角度思考問題,並尋找解決方案。

2. 情景模擬:創造一些與學習相關的情景,例如考試前緊張、時間管理困難等,讓學生通過模擬這些情景來體驗學習壓力,並找到應對策略。

3. 影象表達:提供一些**或繪畫,詢問學生對於這些影象的仿悄感受和聯想。讓他們用繪畫、塗鴉或文字描述自己的情緒和想法,通過影象表達來釋放內心的壓力。

4. 心情日記:鼓勵學生每天記錄自己的情緒、感受和學習困惑。這可以幫助他們更好地了隱談解自己的情緒變化,發現問題的根源,並思考應對的方法。

5. 小組討論:組織小組討論,讓學生分享彼此的學習困擾和壓力,並共同**解決方案。這種互動可以增加學生之間的支援和理解,幫助他們找到集體智慧和經驗。

6. 放鬆和冥想:指導學生學習放鬆和冥想的技巧,可以通過引導他們進行深呼吸、肌肉放鬆或冥想練習來緩解壓力和焦慮。

7. 遊戲化學習:將學習內容轉化為遊戲形式,增加趣味性和互動性。例如,製作學習卡片、拼圖等,讓學生在玩遊戲的過備攜渣程中不知不覺地學習。

重要的是,心理疏導遊戲應該根據學生的年齡、興趣和情境進行個性化設計。儘量讓遊戲有趣、輕鬆,幫助學生通過遊戲體驗來調整心態和解決學習壓力。同時,配合專業的心理輔導師或教育專家的指導,以確保遊戲的有效性和適度性。

2樓:敏狼狼

那你要反問你自己為什麼要讓孩子唸書。

你經歷了社會的磨難,知道唸書可以改變命運。但是孩子不知道,或者說沒有深刻的體會過耐鬧。

你要了解孩子為什麼厭學,如果輟學將臘畝廳來會有什麼樣的後果,從根本上解決問題。

我覺得現在有些家長帶孩子撿垃圾之類的方式體驗生活,是很好的教輪隱育方式,你可以帶孩子去那些社會地位相差較大的地方看看,問問他願意頂著炎炎烈日搬磚,還是坐在涼爽的辦公室裡喝茶。

沉迷遊戲的學生如何進行心理疏導

3樓:山野下的呆鴕鳥同學

沉迷遊戲的學生可以這樣進行心理疏導:

1.讓孩子明白沉迷遊戲的危害。長時間玩遊戲,會選成青少年視力下降,誘發各種視力疾病。

長時間埋頭玩遊戲,各種不良姿勢會導致脊椎變形,影響骨骼發育。手機的輻射,對腦部神經產生損害,睡眠失調,記憶力減退。一些低俗的內容、暴力遊戲,會影響青少年櫻裂的認知,形成冷漠、偏執等畸形性格,不利於青少年良好品德的拿頌知養成。

2.宜疏不宜堵。在這個網際網絡普及的時代,讓孩子完全不接觸手機也是不可能的。

如果強行禁止,反而會加重孩子的逆反心理,形成對抗,甚至做出一些偏激不當的行為。家長要引導孩子選擇一些優質內消消容健康上網,並每次限定上網時長,緩解壓力,放鬆心情。最好,家長和孩子達成協議,規定每週的上網時間和時長,並嚴格遵守和兌現承諾。

3.灌輸思想、培養興趣。初中的孩子已經有自己的認知,是讓孩子明白一些道理的最佳時候,家長可以乘機給孩子灌輸一些沉迷手機有害的思想,讓孩子自己懂的控制自己玩手機,合理地玩手機。

此外,家長還可以培養孩子的興趣,不要等到孩子長大之後都不知道自己喜歡啥,該幹什麼,在人生路上迷上方向。

4.多帶孩子參加些活動。比如爬山,游泳,旅遊等來消耗孩子的體力和精力,以使他能慢慢地減少上網時間。

5.愛和培養,是最好的教育。給孩子愛心,讓他體會到溫暖和安全感。

少責備多鼓勵,給他信心,使他開朗,讓他放開手腳去拼搏。放下家長的架子,和他交朋友,讓他主動向你吐露心聲,而你就可以為孩子解除他內心中的困惑。

厭學的初中生心理如何疏導?

4樓:深圳大黃蜂教育

正上初中的孩子,往往處於青春期,因此逆反心理比較重,往往讓家長、老師感到不是很好溝通和教育。那麼,想要給厭學的初中生進行心理疏導,除了要有耐心和方法,專業的諮詢技能也不可或缺。

瞭解孩子厭學的心理原因。

導致初中生厭學的原因很多,包括:學業失敗、師生關係緊張、同學人際矛盾、缺乏社會支援感、不良的家庭環境、低效的學習方法、缺乏內在學習動機動力等。總而言之,學生的學習和學校生活無法滿足自己的精神需求與心理發育需要。

從各種青少年心理諮詢個案中可以發現,其實,很多時候,孩子的內心是很單純臘返的,如果不被外界所影響和扭曲,他們學習的能力和探索的興趣是完好的。但是如果父母、老師一昧追求成績,忽略了孩子的內心訴求:不允許一定範圍內的成績下滑;要求必須考進前幾名;不停給孩子報班補課;盲目攀比成績、總認為孩子不努力……孩子通過厭學的方式表達反抗就不難理解了。

正確引導,讓孩子重拾信心。

很多厭學的初中生,成績都不好,在學業中獲得不了成就感,久而久之,就對學習感到乏味,但迫於老師和家長等社會壓力不得不在學校,這隻會讓他們的厭學情緒越加嚴重。我曾見過一些初中生,為了滿足自己的成就感,他們中的一些人沉迷於網路遊戲而失控,雖然在虛擬世界中,他們恢復了失去的自尊和自信,但回到現實生活中,他們懷疑自己即使努力學習也無法取得好的學瞎拆習成績,產生習得性無助感,一切只會更加惡化。

還有一些學生,雖然學習成績暫時不理想,但在老師和家長的開明指導下,他們在運動場上收穫成就,漸漸成了同齡人眼中的偶像,成就感和虛榮心得到極大滿足。在這種前提下,父母如果順水推舟,給孩子樹立合理的期望,幫助孩子找到學習的動力,並培養他們學習的興趣,那麼孩子的厭學情緒就會進一步得到安慰,學習動力也會進一步增強。

幫助孩子確立正確的學習方法。

習慣即是行為自動化,一旦形成即可成為持久而穩定的學習動力。

聰明的家長知道因材施教,根據孩子的特點、喜好加以發展,對孩子的學習狀態要客觀地觀察,對孩子成績的期望要合理。幫助孩子優化學習策略和學習方法,不但能夠提公升學習效率磨局棗,更能強化學習動力。

初中的孩子正體驗著成為大人的過渡階段,在學習興趣完好的情況下,孩子遇到挑戰和困難會首先自己思考、克服和解決;若一旦孩子對學習生厭,不願意上學,父母再大的責備或苦口婆心去勸,孩子也是身在曹營,心在漢,難以靜下心來認真學習。

厭學初中生的心理如何疏導?

5樓:匿名使用者

孩子厭學有很多原因導致,首先我們要明確孩子不想上學的原因,要和孩子溝通或者是自己去找孩子不想上學的原因敏基,是不是同伴關係不好,或家庭親子矛盾夫妻關係不和諧等,或者是上網玩遊戲,或者是對學習沒有興趣自己學不進散廳去,這種情況家長這個事兒絕對不能訓斥孩子強制讓他去,需要同理心去溝通找到原因和孩子好好溝通把這個問題的解決,這個才是關鍵。

如自行引導效果不好,那就需要找找專業的青少年方面的心理專家,推薦你可以帶孩子去找馬麗榮專家談談。我身邊好幾個孩子找過這位專家,說老師挺專業靠譜,諮詢了好像3-5次孩子就有橋掘謹明顯變化,如孩子不配合無法帶過去,可以家長先進行調整,然後帶動家庭親子關係的改變。馬麗榮專家在北京朝陽區雙井橋那邊的海明青少年心理諮詢中心機構任職,這家心理諮詢機構開辦時間久資質資歷靠譜的專業,業內知名度口碑一直不錯。

6樓:海苔販賣機

找清楚原因,是因為成績不好,還是人際關係問題,再對症疏導。

初中生厭學怎麼辦?初中生出現厭學怎麼辦?

對於初中生厭學這件事兒,家長能夠為孩子做些什麼呢?1 父母要理性幫助孩子設立學習目標 父母要隨時監測孩子的學習狀況,幫助孩子設立科學的學習目標。當孩子考試失常時,家長注意孩子的情緒變化,及時幫助孩子調整學習狀態,挖掘並分析導致考試失利的主要原因。2 培養孩子抗壓能力 適應能力差,在學習生活中遇到一點...

如何解決初中生厭學問題,初中生厭學怎麼辦

我們這邊有個封閉的教育學校,好像只用上幾個月,軍訓話管理 專門針對厭學網癮大的孩子。還有個電視臺搞交換生,城裡娃和偏遠地區的娃互換到各自家裡生活一段時間。言傳身教,加上物質刺激 只有好好和他溝通,聊聊,誰都有喜歡玩的時候,單純的壓迫他只會適得其反 初中生厭學怎麼辦 初中生厭來學首先要源解決孩子的自信...

初中生心理案例,初中生的心理特點

內容來自使用者 沉默的夢8 初中學生正處在生理和心理上發生目大變化的非常時期,他們在心理上具備了強烈的自我意識,但他們還不夠成熟。因此在接受學校教育 家庭教育 社會正確 的過程中常常存在著一些特殊心理活動現象。一 逆反心理輔導 案例介紹 李斌是我班一個個成績中等的男生,智力可以,自尊心較強,但有時又...