1樓：poppy_墨
向心力是由重力和支援力共同提供的。
1）向心力f=mv²÷r=2×1²前咐÷1=2n（方向向下）重力g=mg=20n（方向向下）
杆銷悶對球的支援力為18n 方向向上。
2）向心力f=32n（方向向下）
重力g=20n（方向虧悔彎向下）
支援力為12n 方向向下。
2樓：網友
分別算出2種速度的向心力f=mv²/r
1公尺/秒的時候f=2n
受力分空陪閉析：g-n=2 n=18n，方向鬥裂豎直向上。
4公尺/秒的時候f=32n
受亂春力分析：g+t=32 t=12n，方向豎直向下。
題目不難，關鍵是根據向心力和重力大小，判斷杆所起的作用，進行受力分析。
3樓：小阿超霞
假設杆的作用力為fn，並假設方向豎直向下，則。
代入資料，當v=1m/s時，解得fn=負18n，因此fn方向慎飢豎直向上，大小為寬穗返18n
當v=4m/s時，族橡解得fn=12n，因此fn方向豎直向下，大小為12n
4樓：**粉
當杆對球作用力為0時，小球重力提供向心力，此時mg=mv2/r，解得v=√gr=√gl=√10 m/s
所以（1）、v﹤√10，由球的重力和杆對球的支拍兄持力的合力提供毀賀亮向心力，即mg-f支=f向纖寬=mv2/r，所以f支=mg-mv2/r，代數：f支=18n；（2）、v﹥√10，mg+f拉=f向，所以f拉=mv2/r-mg=12n（杆對小球的拉力為f拉）
5樓：woai醒醒
1）對小球進行受力分析：跡薯小球本身有重力mg；輕杆的支援力f 方向向上；兩者的合力提供小球做圓周運動姿跡者的向心力 ：mv*v/l=mg-f 這樣就可州並以求得f了。
物理學霸！
6樓：大國俊
解：(1)由表中實驗資料可知，3號管子的頻率最小，3號管子的音調最低。
2)**管子發出的聲音的頻率與管子長度、直徑的關係應採用控制變數法，由表中實驗資料可知，實驗中沒有控制管子的長度相同而直徑不同、或管子的長度不同而直徑相同，即沒有采用控制變數法，不能根據表中實驗資料得出實驗結論。
3)實驗方案：將金屬管懸掛，輕推使其擺動，聽管子是否發聲；
判斷方法：如果管子不發聲，說明金屬管發出的聲音不是由管子的擺動產生的，如果管子發聲，說明管子發出的聲音是由管子擺動產生的。
故答案為：(1)3;(2)不能；沒有采用控制變數法；(3)將金屬管懸掛，輕推使其擺動，聽管子是否發聲；如果管子不發聲，說明金屬管發出的聲音不是由管子的擺動產生的，如果管子發聲，說明管子發出的聲音是由管子擺動產生的。
高中物理求學霸！！！
7樓：網友
由能量守恆得b對，然後由ma=mv^2/r得在b處沿細繩方向的力是平衡的，由此得c對，因此選bc
8樓：哲人觀察
解（1）物塊對斜面的壓力fn=mgcos37°-fsin37°=3kg×10m/s²×，物塊加速度a=(mgsin37°+fcos37°-µfn)/m≈，由：v²=2ax，把x=3m，a=，代入解得物塊滑到斜面底端b點時的速度平方。
v²=，物塊在水平面上的加速度a´=µmg/m=µg=4m/s²，物塊在水平面滑行的末速度為零，所以v²=2a´s，把v²=，a´=4m/s²代入解得物塊在水平面上滑行的距離s=，2）當fsin37°=mgcos37°時，f達到最大值，所以f的最大值為f=mg/tan37°=40n
高一物理求學霸啊！
9樓：網友
選d,由於重力加速度以及高度等不改變，所以t相同，水平方向位移線性變化，所以1比2
求學霸。。。！高二物理
10樓：匿名使用者
最重要的，包括任課老師的總結，學校自我檢討準備彙總後，錯題彙總，得到一本書的最好方法，記錄經驗，平時多看，二手的公式，記憶摘要還需要理解，根據具體的正確使用的情況下，要注意應用下式的範圍。
難道不等同於數學物理，特別是數學要養成良好的生活習慣書寫格式。
對於大多數問題，做圖是很重要的，關鍵的電氣線路圖中以簡化繪我們可以區分一目瞭然連線，機械應力分析標題的基礎上完成的，該光路圖可以幫助我們分析當然，更簡單的問題，甚至是沸騰的熱蒸發將在圖。
使用難啊會更難，但不具備的物理壓力。
我想在對應的鍵，觸控。
類將繞行大量的實踐練習，多做運動，身體很有趣。
11樓：暗影追風之刃
應該選d.先看b球，它首先受到重力和向右的電場力，要平衡，還需受到斜向左上角的拉力。據此可推出a球受到斜向右下角的拉力（相互作用力），重力，向左的電場力，同樣，要平衡，還需受到斜向右上方的拉力。
所以在c和d中選，因為a球帶電荷量大，所以受到的電場力大，排除c，選d.
學渣求學霸！高一物理
12樓：網友
acd在兩手同時肢哪放開後，水平方向無外豎運力作用，只有彈簧的彈力（內力），故動量守恆，即系統的總動量始終為零，a對。先放開左手，再放開右手後，是指兩手對系統都無作用力之後的那一段時間，系統所受合外力也為零，即動量是守恆的，b錯。先放開左手，系統在右手作用下，產生向左的衝量，故有向左的動量，再放開右手後，系統的動量仍守恆，即此後的總動量向左，c對。
其實，無論何時放開手歷纖碼，只要是兩手都放開就滿足動量守恆的條件，即系統的總動量保持不變。若同時放開，那麼作用後系統的總動量就等於放手前的總動量，即為零；若兩手先後放開，那麼兩手都放開後的總動量就與放開最後乙隻手後系統所具有的總動量相等，即不為零，d對。
初中物理，求學霸
我是最新回答的喲 可能的原因 本插座的線路的老化造成跳閘。或者，總閘過於敏感 附 跳閘的處理以及辦法 第一種原因，因為重負荷超過額定負荷屬於過載保護跳閘。因為重負荷超過額定負荷屬於過載保護跳閘。本題不屬於這種情況 第二種原因，因為有的電器有接地現象，因漏電保護而跳閘。本題不屬於這種情況 第三種原因，...
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鳥類是人類的朋友，是自然生態系統的重要組成部分，在維持生態平衡中發揮著巨大的作用。保護鳥類 維持生態平衡，是衡量乙個地區 乙個城市文明進步程度的乙個重要標誌。鳥類在科學 文化 娛樂和經濟等領域給人類帶來的益處顯而易見。絢麗多姿的鳥類給人們的生活增添了無比的情趣和活力，在世界文化寶庫中，鳥類幾乎涉及到...
高一物理天體運動，高中物理 天體運動問題
想知道飛船所需的向心力必須知道飛船的質量，而題目未告訴。f gmm除以r的次方。你只知道g。m是地球質量，可以推出來，當m為星球質量。卻沒法推出來，故c錯。設飛船質量為m，飛船向心力為f,則f m t h r m未知，所以向心力解不出來 但可以求出向心加速度。高中物理 天體運動問題 解法 設 物體與...