9月10日教師節活動方案及總結
1樓：清寧時光
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如喊仿子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯絡，在第二十六個教師節來臨之際，我園工會將舉行「我心目中優秀幼兒教師」為主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容：
1、家長調查問卷：面向家長髮放「我心目中的優秀幼兒教師」調查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞「教師節」組織幼兒討論，共同描述「我喜歡的老師形象」。
3、教師演講：圍繞「我心目中的優秀幼兒教師」為主題，分年級組組織教師演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)
四、活動流程：
一)前期：工作佈置及活動準備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議，佈置工作。
2、通過**等**對本次活動進行前期宣傳準備。
3、製作「我心目中的優秀幼兒教師」調查問卷並上報園長室稽核。
4、印製調查問卷。
二)中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
月1日，發放家長調查問卷。
月3日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。
月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。
三)、後期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
月7日，收回並統計調查問卷。
月10日，舉辦園級教師演講比賽。
月13日，頒發榮譽證書。
月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立「我心目中的優秀幼兒教師」演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、**秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，含慧三等獎五名，頒發相應榮譽證書。
六、工作安排：
**秀：1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。
2、召開工會委員會議，傳達精神，佈置相關工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
呂品品：負責主持園級教師演講比賽。
王婷：負責調查問卷的印製、統計，證書的製作。
朱淑萍：提供證書。
環境設計組：製作宣傳橫幅，展覽活動過程。
各年級組組長：
1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。
2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交於**秀處。
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