1樓：集博超泰興
當孩子的文具頻繁被同學弄壞時，可以採取以下措施：
1. 保持冷靜：遇到這種情況時，保持冷靜是洞模轎非常重要的。不要過於激動或情緒化，這可能會讓孩子感到更加不安。
2. 瞭解情況：與孩子進行溝通，瞭解文具被弄納肆壞的具體情況。詢問是否有特定的同學弄壞了他的文具，還是這種情況是普遍存在的。
3. 分析原因：根據瞭解到的情況，分析文具被弄壞的原因。是因為孩子沒有妥善保管文具導致的，還是因為有同學出於好奇或惡作劇弄壞了他的文具。
4. 採取行動：根據分析的原因，採取相應的行動。
如果孩子沒有妥善保管文具，建議他學會妥善管理物品，比如將貴重或有意義的文具放在家裡，讓他自己總結和決定如何處理。如果是有同學故意或出於好奇弄壞文具，可以與老師溝通，讓老師向學生們強調要尊重他人的財物，並讓那個弄壞文具的同學負責賠償。
5. 培養自我保護意識：教育孩子學會保護自己的財物。讓他知道自己的東西也很重要，需要自己來保護。同時，也要讓他明白不是自己的東西同樣要愛惜。
6. 尋求幫助：如果情況比較嚴重或孩子碼慶自己難以處理，可以與家長或老師尋求幫助。特別是當涉及到校園欺凌時，建議及時採取措施，保護孩子的權益和心理健康。
總之，當孩子的文具頻繁被同學弄壞時，要及時瞭解情況並採取相應的行動。要教育孩子學會保護自己的財物，同時也要尊重他人的財物。如果情況比較嚴重或涉及到校園欺凌，建議及時採取措施並尋求幫助。
2樓：琳
你應該先好好的教孩子這種情況搭皮及時跟他同學說弄壞會賠的，要為自己做的事情負責。如果他們不停還繼續的話你孩子可以跟老師叢殲說，因為小知鄭差朋友都會很害怕老師的，應該後面就不敢了。但你孩子一定得學會利益受損時及時說出來哦。
一年級的孩子，文具總被同學拿走怎麼辦？
3樓：帳號已登出
你可以和班主任老師說說呀，一年級的小孩子就學成拿別人的東西是非常不好的，這樣下去長大就會反法的，這個與班主任也應該有關係的，班主任老師應該經常給學生講講不允許拿別人的東西！應該培養孩子拾金不昧的精神，小孩子最好管理了，可聽老師的話了！
4樓：小貓的射手座
家長應該教育孩子如何保護自己的東西，如果保護未果，那麼可以請老師幫忙。適當的情況下，我覺得家長也可以跟對方同學的家長溝通一下。讓孩子感到有安全感，才能安心去學習。
5樓：網友
首先，要教育孩子保護好自己的個人物品。
其次，找學校老師協助解決。
第三，找拿東西的孩子家長，協商解決。
6樓：baidu小愚崽
你可以編一些故事教導她，告訴她小偷有什麼下場，告訴她怎樣保護自己的文具。小孩子倔強，但天真，講講故事就好了。
7樓：愛吃貓的魚
告訴老師，反應給學校，提醒孩子注意保管好自己的物品。
8樓：天馬
及時報告老師，糾正不良行為。
9樓：夏夜星空愛
跟老師說 這個屬於不禮貌的行為。
孩子老是拿同學文具，該怎麼辦？
10樓：諸葛村夫看歷史
<>家長要有耐心，千萬不要羞辱或者罵孩子，或給孩子貼「小偷」「不誠實」等標籤，它們十分傷害孩子的情感和自尊心。孩子的成長是乙個社會化的過程，他們不是生來就懂「不能隨便拿別人的東西」這樣的事情，而需要父母教給他們這個社會運轉的規則，偷東西目前不是什麼大事，家長要當成小事看待，但如果家長不教孩子，可能孩子以後就會接受來自社會的「教育」了。
如果孩子的孩子不小心裝了同學的文具，讓孩子想想一下同學的心情，通過角色扮演的模式更好的讓孩子知道，自己拿了被人的東西，別人要用時候沒有，那麼就會比較著急，心情不好。並且如果文具到了乙個陌生的家裡也是不開心的，這個時候需要更多的是給予正確的引導，告訴孩子以後不要拿其他人的文具。
孩子畢竟是孩子，不是你不叫她做什麼，他就不做什麼了，孩子需要乙個循序漸進的過程，這個時候如果有那一天你發現孩子沒有拿其他同學的玩具，那麼就使勁兒的表揚孩子，讓孩子覺得這件事自己做的特別棒，逐漸不斷強化孩子這個行為，隨著孩子的長大認知能力的增強，自己控制意識的增強，孩子慢慢就不拿其他人的文具了。
和孩子一起玩遊戲對於一年級的小朋友來說時比較奏效的一種方式，比單純的訓斥或者大道理的教育來的都比較實在，把孩子現有的文具讓孩子辨認清楚，告訴孩子這些文具是乙個小部落，他們在一起很安靜很安全，如果其他的部族入侵的話，也就是不是本組的文具進來的話，他們就不會不安全，讓孩子再放學的時候做巡查小衛生，看看是不是有其他的外族入侵 ，如果有的話趕緊趕出去。
11樓：網友
這個時候一定要和孩子進行溝通，告訴孩子這樣做是不對的，拿別人東西的一種行為屬於偷盜的行為了，也會讓其他人非常難過的。
12樓：雙子小黑嘿
要及時糾正孩子的錯誤行為，要讓孩子向對方道歉，一定要端正孩子的態度，樹立乙個正確的價值觀。
家長群裡怎麼勸告那些弄壞孩子文具的家長
13樓：帳號已登出
家長群就是建立這個微信群的目的就是有待於家長之間互相的溝通與交流，並且有什麼事情可以跟學校老師，學生共同來面對。因此在這個群裡，大家可以互相商討學習，以及孩子的而生活交流及其他的事情。現在家長群裡有弄會孩子玩具的這件事情說明也是很常見的一種事情。
其實這樣你可以看一下孩子的文具是值錢還是不值錢，如果要是經濟損失較大的話，那適當的必須給一定的補償，如果要是這個經濟不太大的損失不太大的話，那麼就可以勸這位家長今後做事的時候一定要注意，並且勸那位被損會文具的家長這件事情是難免的，孩子之間哪有不磕磕碰碰的時候？因此你要站在對方的立場上去考慮。 如果自己的經濟損失不太大的話，那自己再買乙個文具用品就可以啦。
14樓：小木屋
其實孩子之間發生這些事情是常有的事，那麼我們可以讓孩子請老師來解決，如果家長參與的話，可能這個事情解決起來就不太好了。
15樓：網友
爸爸媽媽們、請手下留情、不要隨意弄壞孩子們的文具用品！
孩子文具老被同學偷怎麼辦
16樓：
如果您的孩子文具老被同學偷，可以考慮以下幾種方法氏灶：1.重新給孩子買乙個：
如果孩子特別喜歡被拿走的東西，或者被拿走的東西，對孩子來說很有紀念價值，那麼，有的父母會給孩子出主意，讓孩子去把東西要回來。2.讓孩子去把東西要回來：
如果孩子特別喜歡被拿走的東西，或者被拿走的東西，對孩子來說很有紀念價值，那麼，有的父母會給孩子出主意，讓孩子去把東西要回來。父母可以幫孩子準備一件新的、和被拿走的一樣的東西，讓孩子拿著去找同學把舊的換回來，這樣對方一般都會樂意的。不過，父母這樣做之前，應該好好地想一想：
應該讓孩子以什麼理由去找別人交換？畢竟，如果理由不夠充分，別人堅持不換，那也沒辦法。3.
找老師幫忙處理：有的父母在孩子丟了東西后，會讓孩子、或者自己親自去找老師幫助忙處理。對於孩子「東西丟了，找老師幫助處理到底合不合適」的問題，我也不確定。
不過，孩子的東西如果是在學校丟了，找老師幫忙處理，我覺得是合情合理的，而且老師出面處理，對於避免助長各種壞風氣很有幫助。然而卡卡媽覺得，如果孩子丟了一支筆、乙個本子等，父母引導孩子自己處理就行了，沒必要去找老師，畢竟，老師姿團的工作量也是很大的。但是，如果孩子的貴重物品丟了，例如現金、**手錶等等，就需要去找老師，讓老師幫助處理了。
4.找對方父母幫助處理：有的父殲冊扮母會在自己孩子的東西被別人拿走後，想辦法去聯絡對方的父母，讓他們瞭解情況，多注意孩子的行為，並對孩子進行教育。
當然，這種做法，最主要的目的並不是為了讓對方進行賠償，而是希望對方可以在父母的引導下，糾正壞習慣。卡卡媽覺得，只要對方父母明事理，這種處理方法是很有效的。總之，要注意教育孩子要懂得爭取自己的權益，同時也要注意與同學建立良好的關係，不要讓孩子學會偷竊等不良行為。
同學弄壞了我的毛球刷用賠我嗎，同學弄壞了我的毛球刷。。。。用賠我嗎。。。
同學還是不要見她賠了！但是主要看她的態度！有沒有歉意！一般把別人東西弄壞了都要主動賠的！如果沒有！以後最好別深入接觸啦。既然是新同bai學就算了du吧 不要給別人留下你zhi愛計較的印象這個同學挺過 dao分的,弄壞版了還真挺好意思還回來 她權 他 沒什麼歉意嗎?一點兒都沒有的話真的說明這人素質有些...
孩子弄壞別人的東西父母要賠嗎,小孩子弄壞別人東西家長有責任賠償嗎
要賠,還要給孩子一個正確的做人原則 要賠,而且在小孩面前要做到良好的表現 孩子又沒有賠償能力,只能父母或監護人負責賠償,這是最基本道理。作為監護人要賠償別人的。你是孩子的監護人,當然要賠了 肯定要賠,不過看孩子多大了。小孩子弄壞別人東西家長有責任賠償嗎?1 答案是肯定 抄的 債無旁代,必須襲賠償。b...
在學校被同學排斥怎麼辦，孩子在學校被同學孤立怎麼辦？求解
在學校被同學排斥從以下幾方面找原因。1.首先思考，是不是自己說錯話了，惹同學不高興了。這可是一個大問題呢，一定要處理好與同學之間的關係。要是經常說錯話，那就儘量不說。3.據以往的經歷，有的同學呢，就是特別邋遢。衣服幾天才換，臭襪子也得穿好些天，頭也不是天天洗，一股難聞的味道。看看自己是不是符合這些條...