1樓：霸王色
如果高三畢業後，學校沒有歸還沒收的手機，你可以採取以下步驟來解決這個問題：
瞭解學校政策：首先，瞭解學校是否有關於沒收物品的政策和規定。查閱學校檔案或與老師、校方溝通，瞭解他們的處理方式。
與班主任/老師溝通：聯絡你的班主任或相關的老師，表達你的情況並詢問手機的歸還情況。可能是乙個簡單的誤會，他們可能會幫助你解決問題。
書面申請：如果口頭溝通沒有解決問題，你可以撰寫一封正式的書面申請信，詳細說明情況，並請求歸還手機。
與家長協商：如果問題仍未解決，考慮與家長一起去學校，與校方代表進餘衝埋行面對面的溝通，以加強你的訴求。
尋求上級領導幫助：如果在學校層面仍然無法解決，你可豎螞以聯絡學校的上級領導，如校長或副校長，尋求幫助。
法律援助：如果經過一段時間仍然沒有解決，你可以諮詢法律專業人士，瞭解你是否有法律途徑來維護你的權益。
****：如果以上方法都未能解決問題，你可以考慮通過****此事，引起公眾關注，從而推動學判磨校解決問題。
總之，解決這個問題需要耐心和堅持，確保你的權益得到保障。在整個過程中，與校方進行積極的溝通是關鍵，但如果問題一直得不到解決，你也可以考慮採取更進一步的行動來維護自己的權益。
2樓：淘公尺寶盒
如果學校在高三畢業後沒有歸還沒收的手機，你可以採取以下步驟來解決這個問題：
1. 跟學校進行溝通：首先，與學校相關部門或負責人進行溝通，明確瞭解學校的政悄扒蘆策和程式，詢啟帶問手機歸還的具體流程。說明自己的情況，並詢問為何手機沒有被歸還。
2. 找學校領導或行政人員：如果與學校相關部門的溝通沒有進展，可以直接尋找學校領導或行政人員並向他們反映你的情況。解釋手機沒有被歸還的情況，並請他們協助處理。
3. 尋求家長支援：如果你無法自己解決問題，可以請家長或監護人協助。他們可以與學校進行溝通，並提出要求歸還手機的正式申請。
4. 尋求法律援助：如果學校對問題置之不理，你可以諮詢法律專業人士，瞭解相關法律規定，並尋求法律援助。有時候，此侍法律威懾力可以促使學校解決問題。
5. 按照學校規章制度爭取權益：最後，按照學校的規章制度，尋找任何有關沒收手機、返還手機的規定。如果學校有相關規定，那麼你可以根據規定爭取自己的權益。
重要的是保持冷靜和理性，在解決問題的過程中，遵循學校規章制度並尊重學校的決定。如果以上步驟仍無效，考慮諮詢法律專業人士以獲取更多的建議和幫助。
3樓：來自月亮的你很美
如果學校不歸還你的手機簡帆，你可以考慮以下步驟：
3. 尋求幫助：如果與學校的溝通沒有得到滿意的結果，你可以尋求其他人的幫助，如家長、班主任、學校行政部門或學校的學生事務辦公室。他們可能能夠幫助你解決問題或提供指導。
4. 考慮法律途徑：如果以上步驟都沒有解決問題，你可以諮爛鬥詢專業人士，如律師或法律顧問，瞭解是否有法律途徑可以解決爭議。他們可以為你提供法律建議和指導。
在處理這個問題時，要保持冷靜和理性，並與學校進行積極的溝通。記住，解決問題需要時間和耐心，但堅持自己的權益是重要的。
4樓：阿熙活
打12345市長**，或者讓父母打12345
5樓：浴火緋花海報
你可以給你家長說，然後叫你家長進行了解。
6樓：網友
如果你在高三畢業後，學校沒有歸還你的被沒收的手機，你可以採取以下步驟來解決問題：
1. 與學校溝通：首先，嘗試與學校的相關負責人溝通，明確詢問手機歸還的情況。可以通過面對面會議、寫信或傳送電子郵件等方式與學校取得聯絡，說明情況並要求解決。
3. 尋求家長支援：如果與學校的溝通沒有取得結果，可以讓家長介入並與學校方面進行溝通。家長可以與學校負責人一起討論解決方案，強調手機的重要性和合理性。
4. 尋求法律援助：如果以上步驟無效，你可以諮詢法律專業人士，瞭解相關法律規定，並尋求法律援助。他們可掘陪以指導你採取法律行動，例如起訴學校或向相關教育主管部門投訴。
5. 尋求學生會的支援：如果你的學校有學生會或類似的組織，你可以尋求學生會的支援，他們可以幫助你與學校進行交涉，並罩核維護學生的物散掘權益。
最重要的是保持冷靜和理性，並儘可能地通過合法途徑解決問題。與學校進行積極的溝通，並根據具體情況考慮採取進一步的行動。
學校沒收手機，並且表示父母前來所要也不歸還，如何解決？有什麼法律途徑嗎
學校的做法是錯誤的，違法的 學校首先是沒有執法權，沒權利沒收學生的手機！手機屬於學生的私有財產，任何人或者單位非經法律途徑無權沒收！即便學校沒收手機的主觀目的是為了督促學生學習，對於沒收的手機也應妥善處理，待家長前來之後，應當將手機返還給家長，要求家長與學校一起監督孩子學習，甚至可以向家長表態，學生...
高三畢業後暑假做什麼有意義，高三畢業的暑假做什麼更有意義？
學學計算機或英語，很實用的，另外暑假時間很長，建議選個遠途旅遊，玩一段時間，可以學到感受到不少東西，不會浪費時間的，會很充實！打工的目的應該不是為了賺錢吧，相信你能讀上大學，家裡也不缺你那點打工的錢，打工的目的在於可以讓你提前認識這個社會，學校跟社會，是兩個世界。多見識多認識點人。如果實在不想打工的...
高三畢業教師評語，高三老師對學生的評語
高三畢業評語篇一 高三班主任畢業評語該生性格溫順，做事細心，學習認真刻苦，態度端正，積極要求進步。團結同學，尊敬師長，樂於幫助他人，真誠友善，與同學和睦相處，深受師生喜愛。充滿活力，熱愛勞動，有廣泛的興趣愛好，有很強的班級榮譽感，責任感。在學校期間積極參加各項活動，並多次為班級爭取榮譽。該生品質優秀...