文明知識,我要做文明小報呀!急急急 10

2025-05-28 02:35:15 字數 2930 閱讀 9999

文明知識,我要做文明小報呀!急急急

1樓:手機使用者

中秋將至,百花仙子邀請您去月宮玩。

我是文明小學生手抄報

2樓:網友

<>禮儀是乙個人是否有道德的基本評價標準,乙個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。

禮儀不僅僅是一種形式,而且是乙個人,乙個集體乃至乙個國家精神文明的象徵。我們必須具備良好的禮儀素養,使自己的言行舉止符合禮儀要求。文明禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。

孔融有五個哥哥,乙個小弟弟。

有一天,蔽敏棚家裡巨集則吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓拿慎弟弟先拿。你猜,孔融拿了乙個什麼樣的梨他不挑好的,不揀大的,只拿了乙個最小的。

爸爸看見了,心裡很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:

這麼多的梨,又讓你先拿,你為什麼不拿大的,只拿乙個最小的呢」孔融說:「我年紀小,應當拿個最小的;大留給哥哥吃。」父親又問他:

你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎」

孔融說:「我比弟弟大,我是哥哥,我應當把這個留給弟弟吃。」

你看,孔融講得多好啊。他父親聽了,哈哈大笑:「好孩子,好孩子,真是乙個好孩子。」

孔融四歲,明白讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱讚他。

生活裡最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學識都重要。

人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。

我是文明小學生手抄報

3樓:社會職場達人

我是文明小學生手抄報:

1、微笑是我們的語言,文明是我們的液態信念。

2、禮貌是鬧廳源最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自伏孫由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。

5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

6、學校是學習之所,文明是成功之本。

7、讓我們—起來:關心集體,愛護公物,保護環境!

8、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

9、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

10、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊汙漬,淨化的是自己的靈魂。

11、高高興興做遊戲,和和氣氣在一起。不打不鬧不追逐,安全二字不忘記。

12、人之有德於我也,不可忘也;吾有德於人也,不可不忘也。

13、禮儀體現細節,文明展現素質。

14、愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。

15、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好話一句三冬暖,冷言半句六月寒。

16、只有尊敬別人的人,才有權受人尊敬。

文明手抄報的資料,急急急急急急~~~~

4樓:網友

你咋那麼笨,看看我的吧54188=我是你爸爸,豬,這都不會,我不告你了。

關於文明小報的內容有哪些?急呀·········急···············急·······

5樓:手機使用者

(二)**接待禮儀。

**接待的基本要求:

1)**鈴一響,拿起**機首先自報家門,然後再詢問對方來電的意圖等。

2)**交流要認真理解對方意圖,並對對方的談話作必要的重複和附和,以示對對方的積極反饋。

3)應備有**記錄本,重要的**應做記錄。

4)**內容講完,應等對方結束談話再以"再見"為結束語。對方放下話筒之後,自己再輕輕放下,以示對對方的尊敬。

關於社群文明小使者的內容,是手抄報的內容,要每段200字的或100字的,緊急!

6樓:菠蘿菠蘿豆豆子

文明不僅僅改變了我們的行為和禮貌稱呼,還改變了我們的人生。文明是我們的營養片,吃下去就會發酵,從你的臉上到腳下都是文明。你若不懂得文明,就像失去一種你珍貴的東西,要若懂得文明,就像增加了無比的財富。

所以,我們要把這文明的營養基素髮酵起來。

說它好,它就會謙虛,要說它不好,它就會發憤,它就是——文明。它正是我們少先隊員所需要的一種營養品。

文明有許多種,比如,見到老師,要滿臉微笑而親切地說:「老師好!」見到老爺爺老奶奶過馬路,我們少先隊員應該停住往前去的腳步,來幫老爺爺老奶奶過馬路;在校園見到學前班的小學生摔倒,趴在地上大哭,我們這些五年級的學生要出文明之手,把倒在地上的小學生扶起來,並對他說:

小弟弟,不要哭了,堅強一點」。我們要把他安慰好。我們班級要團結友愛才能成為乙個好班級……

不知道是哪乙個神仙將文明進入校園裡,是哪乙個神仙將笑容永久地進入校園的某一東西的臉上,人的臉上,讓校園永遠地充滿文明和美麗的笑容。在我們的校園裡,每一處都充滿無限文明和無限笑容。大家從嘴裡說出的話都是文明的話,例如,「謝謝」「對不起」……大家的動作都是輕如絲巾的,不帶一點野蠻的味道。

記得那一次,我們走進校園,匆匆忙忙地走進教室。在路上,遇到了我們無比敬愛的校長。校長向我們迎面走來,我們見到了校長,就帶著微笑對校長說:

校長下午好!」校長回應我們說:「同學們好!

說著說著,校長用手摸著我們的頭,臉上露出了舒心的微笑。我們歡笑著上了教室。

還有一次,我們星期三下午,是我們的勞動課。大家都努力地打掃清潔區,要把清潔區的垃圾清理乾淨。我們掃啊掃,掃啊掃,清潔區乾淨到一塵不染的時候。

我們就由的活動了。大家有的玩,有的在跳繩,有的在清潔區旁邊的小路上散步……我們在路旁走著,看見了數學老師騎著電單車向我們駛來,我們微笑著說:「老師好」。

老師對我們笑了一笑,說我們是懂禮貌的好孩子。

文明是我們的發酵片,讓我們吃下去就散發文明之光,在肚子裡發光發亮起來。

這個是作文形式的。

海底到底有沒有文明?我特別喜歡天外文明,知道的說下

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