1樓：官冰潔賞滌
點燈人是《小王子》中的一位人物餘茄，他是乙個謹昌比較複雜的形象。點燈人起初看起來像是另乙個行為荒謬的大人，但他的無私奉獻精神得到了小王子的讚歎。點燈人非常忠於職守，雖然他做的是他口中的「討厭職業」，但另一方豎晌察面，他又是守舊、一成不變的，因為行星越轉越快，而命令沒有變，所以他每分鐘都要點燈又熄燈，這與小王子的想法相矛盾。
點燈人也可以被看作是頑固和守舊的代表，因為忠於職守和懶惰並不互相沖突。
點燈的人
2樓：夢之緣文化
文/楚雲聽荷。
暑假，推薦了一些現代詩歌和古詩詞讓學生誦讀積累。返校日，檢查了誦讀作業。發現有十來位同學沒有背誦斯蒂文森的詩歌《點燈的人》。
問其故，皆言：感覺這首詩長了些，顯口語化，不大上頭。聽後忍俊不禁。
於是，對他們說：《金銀島》這本書還有印象嗎？小友們紛紛點頭。
斯蒂文森就是《金銀島》的作者。」我笑道。小友們聽後瞪大了雙眼。
今日，新學期首日。學校開學典禮儀式結束後，我和小友們再一起賞析《點燈的人》。自然，那十來位同學皆已會背誦了。反饋說，慢慢讀進去，這首詩還是挺有感覺的。
點燈的人（斯蒂文森）
茶點快準備好了，太陽已經西落。
這時候可以在視窗看見李利走過身旁。
每晚，吃茶點的時候，你還沒有就坐。
李利拿著提燈和梯子走來了把街燈點亮。
湯姆願意當駕駛員源褲，瑪利亞想航海。
我爸爸是銀行家，他可以非常有錢。
可是，等我長大了，讓我挑選職業。
李利呵，我願意跟你去巡夜，把一盞盞。
街燈點燃。只要門前有街燈，我們就很幸福。
李利點亮了許多雹銷簡盞，又點亮一盞在我家門口。
你手拿提燈和梯子，別忙著走路。
李利呵，鬥返今晚瞧一眼這個孩子，向他點點頭。
斯蒂文森這首詩有極強的敘事性，從乙個孩子的視角來看生活中的溫暖：李利是個點燈人，他每天重複著點亮街燈的工作，給周遭帶來光明。文中的「我」是一位小小少年，有自己的理想和幻想，那就是長大後跟李利點亮街燈。
很溫情的一首詩，淡淡地訴說，輕輕地渴求，「我」希望自己的理想能實現。這個理想是平凡而高尚的。整首詩通俗易懂，沒有繁雜的意象堆積。
點燈」是唯一的意象，我們一詞一句浸入式閱讀，就會明白「點燈」的深刻含義：點燈，就是點亮他人的心燈。生活中，平凡的你、我、他，皆可做個點燈人，點燃心燈，把深刻與溫暖植入他人內心，生活便總有了光明與溫暖。
我告訴孩子們，我願做個點燈人。他們笑著說，你就是個點燈人。呵呵。我願意像李利一樣，每晚把街燈點亮，讓每乙個少年心有期待，心有潤澤。
你對點燈的人有何看法？
3樓：沐霖情感理療閣
我覺得點燈的人，他們有他們自己的獨特方式和謀生思維，他們所做的工作很少人能夠理解。
4樓：**慢性蕁麻疹
最簡單的人有什麼看法，我覺得那是因為別人做了這樣的事情，如果你覺得別人做得對那就支援他，如果這邊做得不對，那你就不要再。
5樓：跑馬的漢子
您好，我個人對他們沒有任何的看法，因為我本身不喜歡對不認識的人發表意見。
6樓：小萌老師
其實我這個這個看法是不一樣的，但是我認為他們檢測的過程中，可能會讓最近的那些充滿期望。
7樓：嗯嗯好的
點燈人他其實是沒什麼看法的，因為每個每個行業都有每個行業的這個惡人就敢如果每個行業存在著這個職位差異的話，那麼這個這個社會的話就不能正常運營了。
8樓：網友
這個得因人而異，我們認為這是一種吉祥的祝福，理性看待就好。
9樓：網友
我對電動的人有什麼看法，這個的話是沒有看法的，因為現在電動的話，這個就是相當於現在的開燈，這個就是天黑了要開燈吧。
10樓：小風手機達人
個人覺得點燈的人有什麼看法，這個每個人的理解和定義都是不一樣的，所以有不同的答案。
11樓：子夜流星
我覺得點燈的人還是很有意義的，至少它能夠對別人照亮前方的道路，如果至1000萬的方向，我覺得還是很重要的乙個人。
12樓：瀧皖慧
其實這些都是非常支援的，因為每個人都在為自己的生活奔波啊，這些都是非常正常的。
13樓：渾雋
點燈的人這首歌非常好聽，現在大街小巷很多人都喜歡，都在唱，也都很喜歡聽。
14樓：開開心心
他對點燈的人看法的話，還是比較不錯的，因為有的時候點燈的人還是比較信。
15樓：雷哥玩家
如果從這個意思來看，點燈的人是給你帶來光明的，人會帶有感恩的心去看待這件事情。
16樓：掙丶能丨梁灬
其實我覺得點燈人也是乙份職業吧，只要他們發揮他們的作用，也是值得尊敬的。
17樓：劇菁英
是一首非常好聽的歌。旋律優美。歌詞的內容直擊人的心靈。可以好好的欣賞一下這首歌曲的。
18樓：情感諮詢葉眉姐姐
點燈的人其實是比較善於觀察別人的心理，所以才成為了點燈人。
19樓：阿咪
對點燈人有何看法，我我覺得這個點燈人還是助人為樂的，可以幫助別人。
20樓：解答問題小能手吖
我對他的看法就是他是乙個熱心，真誠，樂於助人的人。
21樓：務夢玉
你說的點燈的人是哪種 如果是有償的 那人家是通過自己的勞動獲得回報。
22樓：稱絲
你對點燈的人有何看法？點燈的人可以給你帶來光明，所以我特別支援她們。
點燈的人的內容簡介
23樓：飛兲
兒童文學作家都是為孩子們點燈的人。點亮孩子們理想的燈盞，閱讀的燈盞，人生的燈盞，信仰的燈盞……他們被點燃，所以開始發光了，開始放亮了。
「只許周官放火，不許百姓點燈」的典故是什麼
傳統民間故事 只許州官放火，不許百姓點燈 宋 陸游 老學庵筆記 卷五 田登作郡，自諱其名，觸者必怒，吏卒多被榜笞。於是舉州皆謂燈為火。上元放燈許人入州治遊觀，吏人遂書榜揭於市曰 本州依例放火三日。只准周官放火，不許百姓點燈。什麼意思？比喻統治者可以為非作歹，而百姓的正當言行也要受到種種限制。只許周官...
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