1樓：阿斯達歲的說
我覺得應該和同學在一起，因為總是自己乙個人會非常孤單的，沒有樂趣，久而久之慢慢的會變得越來越內向。
2樓：路邊的風兒
我氏手認為應該是和同學在運核碧一起，旁舉學校也是乙個交友的地方，和朋友同學的交流可以促進人格的健全發展，能夠讓自己變得更加開朗。
3樓：是顧言吖
要去參加團體活動，當然如果自己乙個人覺得很輕鬆，那麼獨來獨往是非常鉛鎮大好的。但是你成長的槐豎過程當中，總還是要和別人接觸的旅乎，可以獨來獨往，但是不要讓自己變得內向孤獨。
4樓：小河社會說
1.乙個人的利弊
我想起了英國詩人約翰 · 多恩的一句話：「沒有人是一座孤島，可以自全，每個人都是大陸的一片，整體的一部分。」每個人的本質，或許都是獨立的個體閉御。
乙個人的好處，是可以獨立思考、深度思考，可以自由選擇自己想要的生活，相對少了很多拘束。同時，獨處可能會讓人缺少與外界的聯絡，這種交流只能發生在自己與自己之間，相對會比較侷限。就像，你有乙個蘋果，我有乙個蘋果，加在一起是兩個蘋果。
2.兩個人的利弊
兩個人，無論是現在的同學、朋友，還是將來的戀人，在人際關係裡，一定會出現不一致或是分歧。就像題主說的「也不知道為什麼做事要兩個人一起，覺得這宴態笑樣浪費時間，」。可能「浪費時間」就是其中乙個弊吧。
看到這裡，我也不禁想要分享，我們為什麼不可以浪費時間？或許可以去看看「浪費時間」的背後，我們獲得了哪些呢？這也就要講到兩個人相處的利了，朋友之間，可以互相提供陪伴、支援、關心、愛護。
這些被關注的感覺，是人與人之間愛的流動。比如在失落的時候，朋友的一句安慰、鼓勵，或許就成為了我們繼續向前的勇氣和動力。
3.一群人的利弊
一群人熱熱鬧鬧，喜歡喧鬧的人可能覺得是利，喜歡安靜的人可能覺得是弊。當我們走出課本知識的學習，或許會發現，有很多事情，乙個人做起來會有些吃力，如果是一群人相互合作，共同向上，那份團隊的凝聚力，彼此支援，相互鼓勵的體驗，真的很棒哦！在一群人的相處裡，我們可以互相發現他人的優晌含點，有許多是值得我們學習的，我們也能在相處中發現自己的優點，增加自我認同感、存在感。
說回題主的問題，「在學校應該獨來獨往，還是應該和同學一起？」或許，這個問題並不是關鍵，關鍵是如何學習處理人際關係與自我內心的衝突，如何在讓自己舒服的同時，又能和朋友一起。
看到別人結伴而行，題主是羨慕，還是真的自己有這份需要，或許，題主需要平衡「內心需要」與「交際付出」之間的關係。
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