1樓:塞北令狐沖
您好,體育從來就沒有取代過英語,就算是2022年的新課標。假如您比較一下老課標,體育一直都是9%到11%的比率,和新課標是一樣的。差別在於之前很多中晌搭小學對於體育課、**課、美術課等非核心課程很多時候都會被其他課借去,導致體育儘管不論是老課標,還是新課標,就算是每天都安排一節課,但實際的上課時間可能要更少些。
而且之前就算是中考的體育分值,除了遼寧省提到了100分,大部分的省市區還是40到60之間;而且允許考2次,取最高分數。而體育和英語的乙個最大不同在於,體育旨在健身,而英語在於溝通;體育的重要性是破解中小學生為了內卷而花時間在雹茄學科類學習,而忘了身體本就是讀書的本錢,沒有好的身體,就無法有足夠的體力去讀書。英語是一門學科是需要日積月累的知識點,不論是時態、語法、句型,或是口語、寫作、聽力等等,不是一下子就可以提高很多的。
基礎不紮實,後續的英語課就基本上聽不懂了。
再來,目前的方針是把英語在一定程度上在中小學階段適當的放緩,降低課時,但難度在中學和高中卻是提高了。而重中之重放到了大學了。比如從2022年開始,大學英語四級考核不及格,就無法考研究生;而大學英語六級考核不及格就無法保研,不論你其他科目是多麼的優秀。
之所以這麼做是因為大學畢竟是學術性較強的,需要讀很多的外文文獻,這些是在中源謹察小學不需要的,畢竟大多數的人不一定出國留學,也不一定考研究生,而走向職業技術類方向。所以體育並沒有取代英語,而英語也並沒有降低其重要性,僅僅是把這個重要性從中小學間接性的傾向於高等教育階段而已,所以英語肯定還是需要上的,尤其是當您將來還想要讀研,或是出國留學的。
2樓:網友
肯定上啊,就好像語數英時代,體育還是要上乙個道理。
3樓:網友
如果你要雙減的話,不上可以。
體育取代英語是真的嗎
4樓:談天說地張老師
體蠢差育取代英語不是真的,這兩天網上到處流傳「體育課取代英語課」,「英語退出主科」的說法。
2001年版體育課時就已經佔比達到10%—11%,2022年版保持一致,「大幅提公升」的說法沒有根據。同襪緩樣,兩個版本里的英語課時佔比都是6%—8%,英語不僅原本就不是主科,「退出主科」的言論也完全是無稽之談。
新興體育類運動專案介紹:
分為生存探險類專案(如定向運動、野外生存、遠足、登山、攀巖等)帶好皮和時尚運動類專案(如花樣跳繩、滑板、極限飛盤。
跆拳道、獨輪車、小輪車。
飛鏢等)。也就是說,新版設定將「體育」這個科目更具體化了,學生們可以自由選擇自己喜歡的專案,而每乙個專案國家都給出了三個級別的達標水平細則。
這樣的改變,一方面更能激發學生對體育的熱情(體育本就是玩一項愛一項),也給學校和老師提供了標準上的指引。
體育取代英語是真的嗎
5樓:知道愛生活
新公佈的義務教育標準是這樣規定的。體育只是在義務教育階段佔用的課時比例增加了,超過了外語,位列第三,但因為其要求簡單,並非競技,幾乎大多數學生都可以得滿分,所以對成銀銀績的影響,遠遠螞旦比不上英語作為主科的重要性。而且在決定人生走向的高考面前,語數外仍然是三大主科,不可取代。
新課標裡,體育與健康的課程內容主要包括基本運動技能和專項運動技能,以及體能、健康教育和跨學科主題學習。
專項運動技能就包括各種球類運動、田徑類運動、體操類運動、水上或冰雪類運動、中華傳統體育類運動、新興體育類運悶搏擾動六類,每類包含多種運動專案。
體育取代英語是真的嗎
6樓:
親您好,體育取代英語不指舉或是真的。這樣的觀點是錯誤的!是一種誇大的宣傳!
他們拿出的證據是:從今年9月起,全國九年義務教育學校各年級均會開設「體育與健康」課,佔總課時比例10%-11%,超越外語(6%-8%)和理化生、科學(8%-10%),成為小、初階段僅次於語文和答讓數學的第三大主科。資料上雖然沒有錯誤,但理解上就有所偏差,但凡他們查過之前的檔案,就會發現其實事實唯伍上並不是這樣的,而追溯到上乙個版本的「課程設定及比例」檔案,就是2001版,距今21年。
高考體育將取代英語,這是真的嗎?
7樓:小力說家居
相信體握凳塵育課很多人都不陌生了吧!體育課是自小學教育部就已經向學生們開放的課程,小學生們對體育課都非常向往,然而體育課頻頻被其他諸如語文、數學和英語課霸佔,為數不多的體育課時間由一週一節變為兩週一節,甚至乙個月一節。
當同學們對體育課的認知還停留在「可有可無」「經常被霸佔」這些層面上時,已有訊息稱高考體育將取代英語,且體育課將被納入三大主科之一。這是真的嗎?
諸如此類訊息,網民們已是屢見不鮮,對於大多數英語學得不好粗凱的學生來說這是乙個令人振奮的訊息,因為他們不用再花費大量心思背單詞,聽聽力,寫作文了。英語差生們紛紛表示:這我在行!
然而對於段禪一些在身體健康方面處於弱勢群體來說,高考體育將取代英語作為三大主科之一是乙個壞訊息,畢竟他們的身體素質由於先天條件而比別人差,可能導致他們的體育考試成績相對於英語考試成績來說不理想,這就是「拖後腿」啦!
鄙人之見,高考體育將取代英語並躋身三大主科之一是我國社會發展的必然結果,也是情有可原。
第一,我國的綜合實力逐漸超越其他國家,躋身世界強國之林,越來越多的人開始學習中文,因此作為祖國下一代的花朵,學生們也沒有很大的必要學習英語,應該按個人興趣選擇學習。早些時候已經有專家提出取消英語作為高考主科的觀點,網民們也紛紛呼籲「讓英語滾出高考」這一話題。如今,這個想法將要變成現實,不過,英語老師要怎麼辦呢?
這也是教學改革後期要解決的問題。
最後,身體是革命的本錢,身體不健康,做什麼事業都是非常辛苦的。國家以及教育部已經下達檔案,表明青少年應注重身體健康,爭取做到身體素質和學科素養兩不誤,並針對中小學體育課常常被霸佔的這一現象作出調整。體育課並不是學生們玩樂的時間,應是鍛鍊身體,揮灑汗水的條件。
學校既然修建了運動場,又為何常常吞掉學生們的體育課來上文化課呢?
8樓:黎昕科普知識小屋
我認為是真的。現在教育局也已經發出草書了,他們說是想要撤銷英語。只不過目前還沒有進行。
9樓:幸福小豬豬
這不是真的,英肢頃語雖然不是我們的母語,但是在同國際進行交流的過程當中是基鍵必備的語言,為了祖國的歷鋒陸發展,必須學習。
10樓:阿斯達歲的說
這並不是真的,這是謠言,但是可以看得出來體育現在的位置也是越來越重要了。
體育取代英語是真的嗎
11樓:少犯困一點
按照《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)》,全國九年義務教育學校各年級均開設「體育與健康」課,佔總課時比例10%—11%。體育與健康課所佔的總課時比例,僅次於語文(20%—22%)、數學絕旅(13%—15%),高於外語(6%—8%),排名第三,這也是得出「體育上公升為第三主課」結論的由來。
不過,至少在10多年前的2011年版課標裡,體育在九年義務教育課程總課時中的比例就已經達到了10%—11%,高於外語,排名第三。顯然,如果僅以課時並明凳長短槐咐為判斷標準的話,體育成為第三主課早就不是新鮮事了。
新課標特別強調,新興體育類運動在增進學生對不同國家和地域體育文化的瞭解,激發學生的求知慾與探索欲、好奇心與冒險精神等方面具有獨特的育人價值。其中時尚運動類專案有助於培養學生參與體育運動的興趣,提高學生的創新意識。<>
體育取代英語是真的嗎
12樓:
摘要。體育取代英語成為第三主科的新聞,引起了無數人的關注,然而鵬城闢謠查詢發現,這是對教育部相關檔案的完全錯誤的解讀。
相關新聞稱,按照教育部4月21日頒佈的新課標規劃,體育總課時比例達10%-11%,一舉超越外語(6%-8%)和理化生、科學(8%-10%),成為小、初階段僅次於語文和數學的第三大主科。
體育取代英語是真的嗎。
體育取代英語成為第三主科的新慧敏聞,引起了無數人的關注,然而鵬城闢謠查詢發現,這是對教育部相關檔案的完全錯誤的解讀。相關新聞稱,按首薯照教育部4月21日頒者碧者布的新課標規劃,體育總課時比例達10%-11%,一舉超越外語(6%-8%)和理化生、科學(8%-10%),成為小、初階段僅次於語文和數學的第三大主科。
給人的感覺,是2022年鋒塌的課程標準較以往大大提公升了體育銀鏈圓課的權重,以致一舉超越了英語、物理、化學等傳統喚陸主科。然而,這是乙個天大的誤會,咱們國家上乙個版本的「課程設定及比例」檔案,是2001年的版本,上面清楚顯示,體育課的佔比就是10%-11%,而外語課為6%-8%。
也就是說,2022年新課標規劃與2001的「課程設定及比例」檔案,並於體育和外語課的比重,並沒有發生任何變化。如果說有區別,只是在表述上有點區別:2001版1-6年級叫「體育漏前」,7-9年級叫「體育與健康」,而2022版是1-9年級統埋歷稱「體育與健康」返液清。
愛好是否可以取代專業英語作文,哪位英語高手可以幫我寫篇英語作文 《我最喜歡的專業課》 字數
first of all first of all first of all what s more however in addition 哪位英語高手可以幫我寫篇英語作文 我最喜歡的專業課 字數400 英語不是人人都會的,在說很少有人應為你的30分在這上面花時間,你還是自己努力一下吧,這樣也能鍛...
怎麼學好英語啊 我初三了,可英語還上不來,考試時既要背單詞又
如果想抄 衝到80分左右那就要看看是不是成襲心背bai這英語了,英語單詞是基礎,一定du要把zhi初三的英語單詞全拿下dao,然後在聽 聽力,英語作文要拿滿分,沒天多看英語課文,時間舊了就會對英語作文產生感情,晚上最好8 11點看單詞比較好 我用的就是這種方法,每天堅持 每天堅持 每天堅持 恩怎麼說...
孩子比較調皮,小六了,英語還上不去,數學倒是不錯,英語怎麼提高啊?
多讀讀,才六年級,不用對孩子要求太高,只要會讀 會說,不討厭就可以了。初一,英語從沒有超過分。其他科目倒還好。初二,老師提問沒法,被老師多次提問多次不懂後,覺得很丟臉。於是,每天早上都對著課本讀書,對著課後習題找答案。為的就是能讓我不要這麼丟臉了。可是讀著讀著,就到了初三。結果中考很戲劇性,我的英語...