1樓：匿名使用者
原文：「惻惻輕寒翦翦風，小梅飄雪杏花紅。 夜深斜搭鞦韆索，樓閣朦朧煙雨中。
意思是：切膚的輕寒刺面的風，梅花如飄雪，杏花正紅。夜深裡，斜搭上的鞦韆索靜靜地懸著，煙雨朦朧之中，隱約可襲伏見那座樓閣。
根據《香奩集》記載，昔年的寒食節，詩人韓偓曾與一位女子有過一段情緣，但後來彼此分開了。在《寒食日重遊李氏園亭有懷》說得更加明顯，這首詩顯然是因懷念那位闊別三千里的情人而作。因此，夜間瞥見鞦韆架的暗影，便情不自禁地想到當年的情事。
往事如煙，現在對方「闊別三千里」，蹤跡神蹟杳然，不可復尋。在懷舊的悵惘中，詩人透過朦朧的夜色向鞦韆架的方向望去，只見樓閣的暗影正隱現在一片煙雨迷濛之中。這景色，將詩人思而不見的空虛悵惘和拍州攜黯然傷魂，進一步烘托出來，是一首懷舊詩。
2樓：唐伯壺
夜深
周弼 〔宋〕
虛堂人靜不聞更，獨坐書床對夜燈。
門外不知春雪霽，半峰渣巖殘月一溪冰。譯文。我獨坐書床，挑燈夜讀，在這安靜的夜裡連打更聲都沒有聽到。
門外的春雪不知什麼時候已經停了，一彎殘月掛在半山一灣流水悄然成飢梁祥冰。爛搏
本詩看是純寫景，但字裡行間刻畫了詩人被解官後落魄的文人形象。
《夜深》周弼描繪了詩人「獨坐」的情景，請結合詩句分析詩人運用了什麼手法，表達了自己怎樣的心境
3樓：
夜深》周弼描繪了詩人「獨坐」的情景，請結合詩句分析詩人運用了什麼手法，表達了自己怎樣的心境。
親 您好 很高興為您解答 希望以下回復能夠幫助到您親，關於您的問題這邊給出的答案是：《夜深》是唐代詩人周弼所作的一首詩歌，全詩借用對月亮、星星、蟲鳴等夜晚自然景象的描摹，表達了詩人在深夜獨坐時所鎮昌產生的思緒和情感。下面我們來分析詩人運用了什麼手法，表達了自己怎樣的心境。
詩人首先運用豐富的形象語言描繪出夜景： "月華如水照樓臺"、 星斗稀疏背槐影"、"秋蟲鳴處驚城夢"。這些描寫生動而具體，讓讀者彷彿身臨其境感受到了深夜靜寂中所包含的神秘和美好。
同時，由於寫景描述的流暢和優美，也讓讀者產生一種文學享受。然後詩人將自己置身其中，通過對自然景物的刻畫表現出自己孤獨無依的心緒： "長恨此身非我有，何時忘卻營營事" ；誰知道槐影下，不勝清怨到天明"。
這些句子充滿憂傷和悽楚之意，並展現出詩人對現實生活中瑣碎事物的厭倦和對自我境遇的反思。最後，詩人運用修辭謹旅飢手法加深了對夜晚幽靜氛圍的描寫： "黯然銷魂孤燈下，不盡長夜向窗前"。
這句話採用了借景抒情的手法，將自己與燈火和窗戶聯祥返系起來，將自己所感所想交織於夜色之中。綜上所述，《夜深》是一首通過自然景物描寫表達詩人內心情感和愁思的詩歌，對夜色、星月、蟲鳴等元素進行了精美的描摹，並運用多種修辭手法強化了情感表達。
夜深周弼古詩鑑賞
4樓：劉素芹實歌
夜深。宋·周弼。
虛堂人靜不聞更，獨坐書床對夜燈。
門外不知春雪霽，半峰殘月一溪冰。
這是一首即事成詠的小詩，描寫詩人雪夜讀書的情景。題目用「夜深」而不用「夜讀」，可知其側重點不在於寫讀書，而在於寫讀至夜深時分周圍環境給予自己的感受，這種感受，實際上又從側面表現了專心夜讀的意趣。
作者寫的是寧靜安適的心境。一、二句寫是人獨坐燈下苦讀，不覺夜深；三、四句用「不知」室外景色的變化襯托了是人夜讀時的投入和專注。
《遊子吟》這首詩抓住了什麼動人的情景？刻畫了母親勁什麼又害怕什麼的，放在心裡讚美了什麼
這首詩抓住了母親為遠行的兒子連夜趕縫衣服的動人場景。刻畫了母親既為兒子有出息，將要遠出求學高興，又害怕遲遲不回來的複雜心理。讚美了偉大的母愛。深摯的母愛，無bai時無刻不在沐du浴著兒女們。然zhi而對於孟郊這位常年顛沛dao流離 居無定所的遊專子來說，最值得屬 回憶的，莫過於母子分離的痛苦時刻了。...
遊子衿這首詩表達了詩人怎樣的感情哪兩句直接表現了這一情感？
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表達了作者對將士們久徵未歸的同情,同時也表達了詩人希望朝廷起用良將,早日平息邊塞戰爭,使國家得到安寧,人民過上安定生活的美好願望.出塞二首 是唐代詩人王昌齡的一組邊塞詩。第一首詩以平凡的語言，唱出雄渾豁達的主旨，氣勢流暢，一氣呵成。詩人以雄勁的筆觸，對當時的邊塞戰爭生活作了高度的藝術概括，把寫景 敘...