1樓:開朗的土豆
不可以,根據《中華人民共和國教師法》第三十七條規定:教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘: (一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的; (二)體罰學生,經教育不改的; (三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追塵睜究刑事責慶做任。對依法提出申訴派差歲、控告、檢舉的教師進行打擊報復的,由其所在單位或者上級機關責令改正;情節嚴重的,可以根據具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報復構成犯罪的,依照刑法有關規定追究刑事責任。
2樓:淺陌緣伊
首先,對於學生的違規行為,老師應當進行及時的提醒和教育,讓學生認識到自己的錯誤。如果學生仍然遵循違規行為,可以採取適當的懲罰措施,例如罰站、批評談話、課外作業等。
然而,掌摑和踢打學生是不能被接受的行為,這是不道德和不合適的教育手段。
作為一名老師,應該始終儘可能地保護學生的身心健康和尊重學生的人格,這也是教育的根本宗旨之一。
因此,我建議老師在教育學生時,應該保持冷靜、耐心地進行引導和發現學生優點的同時,建立良好的師生關係,倡導陽光、正向的教育方式,為學生樹立正確的行為準則和價值觀念,幫助學生發展出良好的品德和人格。
當然,如果學生實在做出了違法乃至危害他人行為,老師可以考慮向家長或者學校領導彙報情況,接受師生家長三方共同協商和決策的結果。同時,在危及他人生命安全卜歲談的緊急情況下,老師需要儘快聯絡警察局或其他有關部門,尋求幫助和解決問題。
另外,我認為老師可以通過以下具體方式提高學生的學習興趣和有效監管學生的走向:
1. 建立良好師生關係,當學生犯錯時,可以設身處地地理解他們,用溫柔的語言進行勸導和鼓勵。
2. 安排更加豐富的課外活動,滿足學生各方面的需求,如學習、運動、**、藝術等。這樣可以增強學生的歸屬感和滿足感,降低違規率。
3. 加強學生行為規範的教育,制定行為規範,嚴格執行,制定行為規範的同時,製作宣傳海報貼在校內,以此強調學生的責任和型碰義務。如果學生違反規定,可以按照規定進行處罰,其中罰站、罰寫檢查作業、違規行為記錄等。
總之,老師應該儘可能地採取更加溫和、積極、有益的教育方式幫助學生成長,以減少學生的不當行為,建立健康、有益的教育環境。
如果老師在處理學生違規行為時使用了過分的行為,學生或家長應該第一時間向有關部雀滲門進行舉報和投訴,例如校務部門、學生家長委員會或者教育行政機關等。
同時,可以通過與老師或學校進行溝通來解決爭議。如果該問題得不到解決,學生或家長可以向相關部門或法律機構尋求法律幫助。
在任何情況下,學校和教師有義務保護學生的權益和安全,遵循教育法律法規,不得使用暴力或粗暴行為懲戒學生。如果老師過分,學生和家長應該及時維護自身和其他學生的權益,維護校園文化建設和教育公正。
3樓:都修每
不可以。當前社會普遍不認同以打運汪學生的方式進咐悄寬行教育。原因:
1.打學生對學生不會起到很大的教育作用,反而會增強學生的叛逆心理,更有可能使師生之間「反衡亮目成仇」,不利於師生關係;2.其次,學生為了逃避老師的懲罰,會沒有太多心思去研究學習,使其難以集中注意力,且其對學生生理及心理上的傷害也很大。
故不建議打學生,需要按照班級班規或校紀校規進行教育,嚴重的可以與家長聯絡併合作。
學生不聽話,老師可以打學生嗎?
4樓:
摘要。不可以。教育法有明確規定,老師不具有打學生的軟體,打學生屬於違法行為。學生是可以舉報該老師的。
學生不聽話,老師可以打學生嗎?
不可以。教育法有明確規定,老師不具有打學生的軟體,打學生屬於違法行為。學生是可以舉報該老師的。
小孩在學校沒有錯,被老師打了怎麼辦?
舉報,報警處理。
如果公安機關偏向他呢?怎麼辦。
在舉報,向高處反應。
好的。及時維護自己的權益。
小學生上課吵鬧不聽話怎麼維持課堂紀律
我很不同意 蓅逝 記憶 的想法。一個老師,有了罰站 發抄作業 調座位的想法,這樣的老師就不能算得上一個稱職 有水平的老師。尤其現在,因為和西方文化交融,孩子們慢慢懂得了自我意識,而不是父母 長輩說什麼就是什麼。更加註重自己的尊嚴。很多老師,家長 會想到一個孩子也會有尊嚴?就是自尊。罰站這些東西,是一...
對不聽話的學生怎麼教育
一 瞭解學生 尊重學生 1.首先,做教師的不要認為學生一時沒按要求做,就是與自己作對 也不要因學生頂撞你就耿耿於懷,大動干戈,認為他不尊重你,或者擔心他會墮落。你如果管束過了頭,學生就會不服,你越是壓制,他越是反抗,於是就會使師生關係惡化影響正常工作。2.我曾經以目睹過這樣一件事,有一位老師,發現本...
老師允許學生上課喝水,合理嗎小學生上課可以喝水嗎?
老師允許學生上課喝水,不僅合理,還很人性化,這樣的老師肯定深受學生愛戴!尤其是現在的季節,太熱啦,可以降溫防止中暑,連家長都會誇讚老師o o o好的!這樣行為雖好,但是有弊端,一是對老師講課容易造成分心,如果老師講了不受影響,那就是對學生的福利幸福啦!二是喝水時間不統一,可能課堂紀律會影響,畢竟喝水...