關於借物喻人的段落30字
1樓:黑氺晶
沒那麼短的。你看看這個行不行:
在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒遲友彎風中告穗。數九隆冬,地凍天碼悶寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。股股清香,沁人心脾。
2樓:砍難石出土土
零零碎碎的粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫著。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了銷好絕自己的痕跡後,一點點消失了。
當這一支小小的粉筆為我們寫出最後乙個字,為我們傳授最後乙個知識,完成它最後乙個任務後,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多麼乙個偉大的品質呀。那就是奉獻——「粉骨碎身全不虧姿怕,要留清白在人襪模間。」
3樓:網友
零零碎碎的粉筆幾乎虧姿都快要走到生命的盡頭,沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡後,一點點消失了。當這一支襪模小小的粉筆為我們寫出最後乙個字後,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出乙個品質,那就是奉獻——銷好絕「粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。」
借物喻人的好段30字
4樓:
您好,以下是借腔薯物喻人的好段:驛外斷橋邊,寂寞開無主已毀氏是黃昏獨自愁,更著風和雨纖圓散無意苦爭春,一任群芳妒零落成泥碾作塵,只有香如故(以梅花自喻)
關於借物喻人的好句啊還有段落
5樓:愛讀書的呂老師
1、夕陽西下,旅遊的人們都漸漸地離去,我依依不捨的離開了大海,當我回頭再觀望大海時,夕陽已把海面照轎含得五光十色,大海上看夕陽那可是別有一翻滋味。熱情的海浪也依然在不停的拍打著沉默的海岸,好像在極力的挽留著熱愛大海的人們;
2、巨大的瀉水聲,似千軍萬馬奔騰不息。伴著這振奮人心的聲音,黃閉正笑河,以它萬夫莫擋之勢,馬不停蹄地向前奔流。望著浩浩蕩蕩長流不息的黃河,望著醬黃醬黃的黃河水真實地從我眼前掠過,我,頓覺心胸從未有過的開闊,頓覺情愫從未有過的豐富;
3、在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。清咐股股清香,沁人心脾。
借物喻人的語段50字
6樓:順心還婉順的君子蘭
1. 牛 牛很普通,但它也很偉大。 牛的頭上有一對犄角姿畝,四肢修長,身體健壯,尾巴細長。
年輕力壯的牛謹敬可以拉犁,奶牛可以產奶,牛皮可以做鞋,牛肉還可祥冊慎以吃。在鄉間,隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們,卻在。
關於梅花借物喻人的作文關於梅花借物喻人的作文500字
歲月如飛逝去,勿忙得讓人眼花繚亂,應接不暇又時時空寂。記憶如風,拂去了衣衫的色彩,卻吹不老心底的囈語。一年一度的梅花爭放鬥豔,引來無數文人墨客揮筆潑墨,抒發了詩人多少情感?標示了歷代仁人志士多少高風亮節?出世情懷?一朵朵清麗潔白的梅花,寄託了離人多少愁思?你的身上有著中華的民族史 人文史,你是華夏的...
借物喻人的作文借物喻人的作文100字
老師是無私的,他們配受一切讚美。蠟燭,它雖 蠟燭,它雖然沒有燈那麼明亮,但我很喜歡它。因為它總是默默無聞地奉獻著。蠟燭平時總是受人冷漠。可是,當停電時,它總會挺身而出,用自己的生命驅趕走黑暗給大家帶來溫暖與光明。時間分分秒秒的過去了,而蠟燭的白色圓柱形的身體也越來越短,可這根本不會讓小巧的它把火熄滅...
借物喻人的作文借物喻人的作文100字
蠟燭頌大家都知道蠟燭,也都瞭解蠟燭,但是蠟燭卻有一點很值得我們學習,那就是默默無聞,無私奉獻的精神。當我們的家裡沒有電的時候,是誰來點亮漆黑一片的 屋子的?是誰來鼓勵我們走向光明的?那就是蠟燭。一個蠟燭,點亮大家,卻燃燒了 自己,多麼樸實無華的精神!多麼值得我們大家學習啊 有一句話說的好 春蠶到死絲...