1樓：w好運常伴
敬業與樂業是由中國古代哲學家孔子（西元前551年-西元前479年）提出的。孔銀帶子是儒家學派的創始人，他強調個人修養和道德行為對社會和政治穩定的重要性。
孔子提出敬業（jingye）的概念，強調對自己的職業和工作應有的尊重和認真。他認為，人們應該以誠實、勤奮和責任心對待自己的職業，盡職盡責地完成工作，並以此為基礎建立個人的道德和社會價值。
而樂業（leye）則是孔子提出的另乙個關鍵概念。樂業強調對工作的熱愛和享受，追求內心的滿足和成就感。孔子認為，當人們對自己的職業感到愉悅和充即時，他們會更有動力和熱情地投入工作，併產生更好的表現和成果。
孔子提出敬業與樂業的原因是他希望通過改善個人和社會的道德價值觀，促進社會的和諧與繁榮。他認為，乙個盡職盡責、奮發向上並對自己的職業感到滿足和享受的人，將會帶來積極的影響，有助於提高整個社會的道德水平和發展水平。
因此，敬業與樂業的理念在孔子的教育思想中佔據重要地位，並被認為是實現個人和社會進步的基礎。這些概念在中國啟搏薯傳統文化中一直被推崇和傳悄者承，並在許多社會和職業領域中仍然具有影響力。
2樓：sweet丶奈何
主要內容：先有「有業」後有「敬業乎嫌」和「樂業」三個問題。
中心思想：作者通過引用經典、格言、名人事例，在主觀與客觀上講述了人類生活重的「業」以及業—櫻頃枝—敬業、樂業的重要性，表明了人生態度。
特點：用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那麼脊敏親切自然。
你覺得敬業與樂業之間是什麼關係,哪個更重要?為什麼
3樓：
摘要。三個啟示，一是人要有業，就是要做事，不能無所事事，好吃懶做，對平常人的啟發就是要有目標，要實現個人價值要選定職業，不能空想；二是要敬業，在就業的初期，最需要敬業精神，因為不熟悉不適應開始都會碰到困難，這個時候不能動搖，靠的是敬業精神，要明白任何職業都是對社會有用的，不能選了這個職業，想的是別的職業；三是要樂業，人要成功，必須要不斷克服困難，要能從不斷的克服困難中感受樂趣，這樣才能不斷進步，堅持下去，最終取得成功。
你覺得敬業與樂業之間是什麼關係，哪個更重要？為什麼。
三個啟示，一是人要有業，就是要做事，不能無所事事，好吃懶做，對平常人的啟發就是要有目標，要實現個人價值要選定職業，不能空想；二是要敬業，在就業的初期，最需要敬業精神，因為不熟悉不適應開始都會碰到困難，這個時候不能動搖，靠的是敬業精神，要明白任何職業都是對社會有用的，不能選了這個職業，想的是別的職業；三是要樂業，人要成功，必須要不斷克服困難，要能從不斷的克服困難中感受樂趣，這樣才能不斷進步，堅持下去，最終取得成功。
敬業的背後還隱藏樂業的這種角色，有的人說「做工好苦」，難道不做工就不苦嗎？人的一生，還不都是先苦後甜；則有先甜後苦的，多數是無業遊民，他們的日子更難過，這也苦。做工苦，不做工也苦，勞苦總是免不掉的，須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。
在此，湯做你們問我讀書苦不苦，我一定會說苦，但凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。正所謂孔子的「知之者不如好之者，好之者不如樂之知。」人生能從自己職業中領略趣味，生活才有價值。
這即是樂業，人類理想的生活。
敬業與樂業」並非是某種硬性規定的條款，而是乙個人實現其人生價值的一種方式，一種渠道。
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