有關名著讀後感的徵文怎麼寫,最好1000字的

2025-06-18 21:35:19 字數 2338 閱讀 6985

1樓:唐建軍

讀《魯濱孫漂流記》有感。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的**後,乙個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的乙個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。

上蒼給予魯濱孫的困難,對於他也更具有挑戰性!

風暴海嘯,全船除魯濱孫無一倖免,真正的生存挑戰才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在乙個山岩下找到了乙個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了乙個帳篷,而且儘量大些,裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成乙個臨時性圍牆,作防禦工事。

但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次,魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼,竟然長出綠色的莖幹,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。

但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收穫兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎麼也無法讓船下水。

這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然公升起!

魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己,成就了一番不平凡的事業。

這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實幹比信念更重要……

我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

名著讀後感1000字。3篇。懸賞。。

2樓:溫暖的東風

打名著讀後感,再選(名著讀後感,讀後感 - 01228範文中國)就可以出很多。

3樓:angela蕶

天哪!你不會自己寫,才15分白送我也不要。

什麼名著的讀後感最好寫

4樓:網友

如何寫讀後感!

寫好「讀後感」要做到四點:一、讀懂原文抓中心:我們在讀中可分三步去指導學生理解文章內容,把握文章的思路,只有引導學生通過認真地「讀」,才有寫「感」的條件。

二、選擇重點作感點:一本好書和一篇好文章可「感」的點很多,必須指導學生從眾多的感點中選擇自己感受最深,角度最新,現實針對性最強,最善於寫的感點,作自己讀後感的切入點。三、讀感結合有側重:

指導學生處理好寫讀後感時「讀」與「感」的關係,做到二不二要。四、聯絡實際談感受:指導學生聯絡自己或別人的思想和生活實際,寫出真情實感。

名著讀後感的作文怎麼寫

5樓:芣h茬h苸

開頭結尾自己寫把,中間把書中的簡介抄下就可以了。

6樓:d東方朔

汗。。。就是仔細讀過之後,心裡的想法和受到的啟發。

7樓:郗葉飛示怡

首先要熟讀名著的內容,試著從資料中品讀出深入瞭解名著裡的人物的性格和作者想表達的思想,然後你自己的理解,以你自己的眼光去看待名著上的人物,寫出你自己的感觸,切記要是自己的真實感受同時要加上作者當時寫作的背景!一般就可以了,相信你可以寫好的!

1000字名著讀後感

8樓:網友

1、《名人傳》讀後感:

名人傳》由法國著名作家羅曼•羅蘭的《貝多芬傳》、《公尺開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創作於二十世紀初期,無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼•羅蘭沒有拘泥於對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼•羅蘭稱他們為「英雄」,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋「英雄交響曲」。

此書由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,教導我們印證中國古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。教育我們學習貝多芬「在傷心隱忍中找棲身」,學習公尺開朗琪羅「愈受苦愈使我喜歡」,學習托爾斯泰「我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理」,使我們在啟示中尋求正義,堅定信念,與名人為榜,揚起自己昂揚的生命之帆!

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讀名著寫讀後感,讀一篇名著寫讀後感

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