以成長為話題的作文400字
1樓：帳號已登出
成長的足跡。
成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今後踏出一片平坦的路，留下一串奮鬥的腳印……
那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。
我不會因學習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎麼辦，一切在我眼裡都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每乙個部位去感受這新奇的世界。那時的我，是大人們手中的「寶」，每天捧在手心，呵護著。
和夥伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過著每一天，於是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。如今，我不再小小，我學會了許多許多，也收穫了許多許多，學會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收穫。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬於我們的足跡。這就是成長！
成長的故事作文400字(關於學習)
2樓：匿名使用者
我的成長來故事。
當我被抱出產房時，源爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心裡留下了深深的烙印。在父母與老師的薰陶下，我長大了，成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中，使我更為深刻的是：
同學講友愛、質疑與反思。
前不久，由於個別女同學經常打小報告，讓我和其她女生與她們產生了矛盾。也許，她們並不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什麼事都沒發生似的。但我們可不是，那幾天我們確實也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經常與她們針鋒相對。
當然，這一連貫的事情被班主任發現了。程老師批評了我們但同時又教育了我們，同學講友愛，做人要大度。聽了老師的話，使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們，要時刻反思自己，這樣才可以改正錯誤，而且還要有堅持真理的毅力，學會質疑，質疑錯誤時，我們又可以加深對事物的理解。( 瑋寧。
作文題目"成長曆練"400字
3樓：娜莉
成長之路漫長、曲折，甚至佈滿荊棘，遭遇深淵。曾聞師輩說過：成長需要歷練，只有在磨難中鍛鍊自己，在險境中考驗自己，才能算是真正的長大！
我渴望長大，但我深深地知道這豈是一帆風順，事事稱心如意？定是少不了乙個個艱難險阻，一番番煩惱憂愁。於是，我把困難當作自己歷練的機遇，警告自己堅持不懈，提高勇氣，努力愉悅身心。
長大，在我心目中，是那麼的遙遠和飄渺，但我時時刻刻在翹首企盼。因為我知道，長大了，可以像勇於冒險的科學家在高山密林中穿梭；長大了，可以像英勇的獵人面對毒蛇猛獸，感受徘徊在生死邊緣的危急處境；長大了，可以成為一名邊防戰士，去體驗「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。」的豪情壯志。
甚至，我還想成為一位學者，遊蕩偉大祖國壯麗的山河，品味大自然神奇的魅力。
經歷歲月週而復始洗禮後的長大，不再僅僅是身軀的生長，更重要的是心靈的「擴張」.歷練長大之路無處不在：當我面對學習難題時，不怯懦退縮，迎難而上，這就是歷練；當我能為父母分擔家務，能為朋友肝膽相照，解決憂患時，這就是歷練；當我身處逆境時，平心靜氣，毅然決擇，這就是歷練……
日子不知疲倦地悄然飛逝，我的身材逐漸魁梧，父母眼中永遠長不大的孩子，也該是展翅翱翔的時候了。
對於長大，我的感覺始終如一，是一種火熱的渴望，一種真實的體驗，一種美好的等待。
點評] 行文出自一位即將走入中學的學生手筆，表達小作者對於長大的渴望與憧憬。字裡行間，再現自己對人生的思索，短小精悍，論理較為精闢。
我在什麼中成長作文400字以上
4樓：帳號已登出
在挫折中成長。
每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折。只要不放棄，繼續努力，就一定會成功。挫折沒那麼可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點。
只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步！
在我五年級的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最後再報上我的大名有一種說不出的高興勁。可是，要讓作文在廣播上念出來要經過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。
於是，我每天晚上做完作業就去寫作文，我想投得多中得幾率就應該大一些吧！我拼了命地寫作文，那一週我一共投了四篇作文，就等成功的訊息了。或許是欲速則不達吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。
這次挫折給了我不小地打擊，但並沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細活，心急吃不了熱豆腐，我繼續努力，在一週內認認真真地完成了我的作品。真是「苦心人，天不負，三軍越甲可吞吳」。
人的一生會面臨各橘櫻種挫折，應該正確面對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣鎮含，太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功！
挫折其實並不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折圓旅叢中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。
以《在學習中成長》為題的作文。不少於800字…急用！！把原文全粘來阿
5樓：匿名使用者
在學習中成長義亭鎮中3(6)班 把心放飛 我們在失敗與困難中成長，我們在挫折和逆境中吸取前車之鑑，這些困境更加充實了我們的生活。我們成熟，我們勇敢。我們的生活充滿希望，我們看到了明天會更美好…… 走進初三，走進生活，體驗初三，感受各種酸酸澀澀，苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。
初三階段，經常可以聽到這樣的議論：「唉，考試太難了，我看希望不大。」甲垂頭喪氣，一臉苦行僧模樣。
本人已數月不知電視為何物，不知**是何味了。」乙在唉聲嘆氣。 「s定了！
牢騷，為中考而發；議論，因中考而起。反正牢騷、議論司空見慣，不足為奇。聽多了也就自然了，彷彿就像生活中不可缺少的一支小夜曲。
緊張，不容質疑。每每看看手中的表，心裡便會莫名地緊張，甚至焦慮。畢竟十年寒窗就在此一搏！
現實是殘酷的。「莫斯科不相信眼淚。」小時候，看慣了楓葉似的問題，被呵護在五彩的世界裡，不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走人灰色調的日子。
我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心。我驚訝地發現，我原來缺少一對堅強的翅膀。
失落之餘，我只學會了做一件事====落淚。總是覺得獨自品嚐了太多的苦澀，卻無人理會，總是覺得走過很多坎坷，熬過很多艱辛，卻無人安慰。總是覺得努力拼搏了卻沒有多少收穫。
總會覺得自己是努力過，付出過，殊不知，學習生涯本來就是乙個鍛鍊人毅力和恆心的過程。看過許多名人成長的例子，我以前只看到了名人的成就，而忽略了他們成長的艱辛，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，有誰能夠體會到鑄就裡的淚水與汗水。 初三緊張的學習生活，並沒有一些人說的那樣：
扼殺了我們的天性和童真。喪失自由和沒時間遊戲，而是更多的讓我體驗到了人生拼搏與坎坷沉浮。我們在失敗與困難中成長，我們在挫折和逆境中吸取前車之鑑，這些困境更加充實了我們的生活。
我們成熟，我們勇敢。我們的生活充滿希望，我們看到了明天會更美好。 初三中，我們應該充分利用時間。
學習就是一種用海綿擠水那樣的生活，我們不再浪費每一刻學習時光。好好學習，好好聽課，好好做練習，以優異的成績結束我們初中的生涯，讓這一刻生活成為人生中最燦爛的一部分！
題目是(自覺)的作文,與學習有關,最低400字 .跪求, !
6樓：網友
自覺今天中午，本應是我們讀書的時間。但是，班長卻沒有組織同學們讀。我正內。
在看**。容，把這件事忘了，就沒有提醒班長。其他同學，有的在外面玩，有的在教室裡吵鬧，都沒有注意這件事。 不一會兒，衛老師來了，她看了我們班的狀況，臉色沉了下來，大發雷霆地把我們訓了一頓，並告訴我們，學習是靠自覺的，是我們要學，不是老師要學。
應當知道學習的重要性。老師雖然態度嚴厲，但她跟說了這鞋以後，還是用親切的口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的原因了。
我想，衛老師也不想每天罵我們，她希望我們成材。交代我們一點點小事情，我們都沒做好，她當然很生氣，恨鐵不成鋼啊！老師後也花了許多心血在我們身上，我們也應自覺地去學習。
所謂的學習，就是學習許多新鮮的東西，開拓視野。知識是無窮無盡的，正所謂「活到老，學到老」，就算花費了一生的時間，也學不完如同汪洋的知識。學習是很快樂的事情，要自覺地學習，老師交代的事情要認真地完成，不能有半點含糊。
自覺學習，你快樂，我快樂，大家快樂，老師家長更加快樂。這不是一件快樂的事情嗎？
以窗外為題目的作文以窗外為題目的600字作文
第一次回答可獲2分窗外 我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經有那麼一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身於 窗外 美麗動人的風景 年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最後靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不願意和一個聲若蚊蠅...
成長中的故事作文成長中的故事作文400字
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家裡。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。機會終於來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閒地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想 這正是一個鍛鍊我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零...
以感動為題目寫五百字作文，以感動為題目寫一篇五百字作文
感動是什麼呢？感動是夏日裡一縷涼爽的清風，是冬日裡一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶 擁有了感動，我們的心靈才會變得明亮 寬敞 純淨 還記得那是上學期的一次全區抽測，我為自己成績一直較好而沾沾自喜。考試開始了，我一看到試題，頓時驚呆了 這都是我沒有複習到的內容！我只好憑藉自己...