1樓：中國龍
做培訓機構的老師不容易，得有學生，一旦有了生源，工資不會愁。
2樓：網友
賺啊，培訓醫療搞銷售，還有乙個是管理。
大家覺得是去培訓機構當老師好還是公立小學？我看還是培訓機構工資高。網上看的年薪跟公立的差不多，要麼
3樓：網友
培訓機構一般按課時收錢 你做得多拿得多。
公立小學 就是大鍋飯 多少都一樣的工資 但是有無灰色收入就不知道了。
4樓：懸崖邊的波妞
培訓機構工資高會簽約嗎？公立的比較靠譜一點，雖然可能工資沒培訓機構高，但穩定。
5樓：東飛
關鍵公立小學可進得去啊，現在學校競爭很大的，
去培訓機構做老師好還是在培訓機構做師資開發？這兩個工作怎麼樣？
6樓：匿名使用者
我個人覺得還是做老師好。做老師前途也很光明的。只要你用心教育學生，都會得到回報的。我現在就是培訓機構的老師。有什麼可以繼續追問我。
7樓：網友
我認為，看你今後從事什麼職業方向，早選擇，早沉澱。去培訓機構做老師，得到的鍛鍊大，對自己的收穫多。
8樓：匿名使用者
要長久還是做師資開發比較好吧，要積累經驗還是從老師做起比較好。
在企業上班好還是在培訓機構當老師好？
9樓：網友
我也是做培訓的。
來，主要是企。
自業諮詢、企業內訓、總裁運營這。
一塊的，廣州市合光同塵企業管理諮詢****的。我們公司也有很多講師，他們都自己開的有公司，有自己的實體產業。講師是他們的興趣和愛好，也是為了感受分享的快樂。
所以這個具體的還是要看你自己了，但我知道要是沒有百分百的把握或者信心的話還是把當前的事情做好。
10樓：江山易改
人生重在經歷吧。論成敗人生豪邁，大不了重頭再來。要是男人，就出去做老師。要是女士，就在企業待著，遇到好人就嫁了吧。 沒有歧視女同胞的意思，只是從現實環境出發考慮而已。
11樓：網友
很好，可以去裡面騙好多學員的錢。
12樓：匿名使用者
好，看你能不能習慣不停地說話！
13樓：網友
挺好！可以鍛鍊個人的能力！
去教育機構當老師好不好
14樓：逆襲的徵裁
擁華教育為您解答：
其實做教師還是其他崗位都無所謂，重要的是看你個人是否具備相應的能力，以及教育機構本身是否正規，有沒有良好的晉公升渠道等等。普遍而言，教育機構的老師薪資都是比較高的，如果帶課不錯，並且基本是排滿的情況下，乙個月1w~1w5不是問題，遇到寒暑假甚至會更加高。
15樓：學海無涯小凡
怎麼說了，對於90%的人來說，非常不好。
在培訓機構當老師怎麼樣？
16樓：編外趙老師
在教育培訓機構做老師好，還是在學校做老師好。
17樓：沙窗病人
那肯定是不錯的，培訓老師工資很高的，直接高於一般水平，特別是公尺勝的培訓老師，你學到的不止是知識，還可以交到良師益友，你會覺得獲益匪淺，有想法的可以來公尺勝了解一下。
18樓：老道愛嘮叨
有的培訓機構老師的待遇還是不錯的。
19樓：無名小卒
培訓機構老師的的壓力普遍會比體制內老師大很多，上課時間與體制內老師的上課時間基本上都是錯開的，福利待遇都會想對比體制內老師要差一點。但是培訓機構的老師一般會根據多勞多得的規律來獲取自己的收入，所以如果在培訓機構教書較好的老師，收入還是很可觀。
在教育培訓機構當老師好嗎
20樓：編外趙老師
在教育培訓機構做老師好，還是在學校做老師好。
21樓：貫笑卉虞夢
現在不管在中小學還是高中代課，都非常累，排課比在編老師多，做的事情也多，擔的責任也大。私立學校的淘汰制壓力也大，所以現階段在培訓班上課會好很多，課酬水平同行都差不多，比較公平，按課時算每個月收入也還行，如果自己私底下還能單獨帶學生也不錯啊。
22樓：網友
教育培訓機構當老師要比在學校當老師更考驗人，一面要留住生源一面要保證教學質量；一面要做家長的諮詢一面要把握好學生的進度，比一般的學校要難。
23樓：隨意無名
我也在考慮這個問題。
具體要看你是否能夠適應他們的上班時間。
因為行業的特殊性，可能假期和週末都要上班，平時有分早班晚班這樣還有就是你是教什麼階段什麼科目呢？比如初中語文的話，如果你熱於接觸初中生，對於本科目又有紮實基礎和興趣的話，就不錯我覺得這個要結合自己的情況考慮，不是別人說好，對你就是好的像我一直就很猶豫，因為我不大接受得了他們的上班時間。。。
覺得教小學有代溝，教中學又公升學壓力，頭疼。
起初想過在培訓機構積累點經驗，然後再跳槽到正規學校任教畢竟大家心目中老師是個好職業，是建立在學校老師有兩個假期，週末雙休，工作穩定。
的基礎上的。
和培訓機構中的老師還是有很大差距的。。
在培訓機構當老師怎麼樣呢？還是應該考編制？之後前景怎麼樣呢？
24樓：a_不想賺錢
說實話，輔導班老師的確是有前途的，但是這個還是要看你所針對的人群是哪些人。因為輔導班也是分有不同層次的，或者說是的輔導班的受眾分為不同層次。就像你開的是知識補習班還是興趣愛好班。
如果你開辦的是就是補習班的話，教授小學，初中，高中。現在的補習班特別多，你如果真的想以後都這樣算做乙個補習班的話。
那麼你肯定就不能光是補習班的老師，你要自己組織乙個輔導班，就是你要從員工的身份變為乙個組織者，這樣的話輔導班還有點前途。不然的話你就光做乙個輔導班老師，那你還不如就直接去做個小學老師。這樣至少工作還穩定一點，對吧。
你如果開的是興趣愛好班，那麼還是要看你教的東西是低階的還是高階的。
低階的我們就不用說了，低階的大家誰都會，這個是真的就是拼的是客源而不是你自身的質量，所以這個也說實話也沒什麼前途。如果你教的是比較高階的就像鋼琴之類的東西，因為鋼琴的受眾比較廣泛。鋼琴的受眾上下限還是比較大的，現在大家都是比較追捧鋼琴家。
所以你如果有一首非常好的鋼琴技術的話。
那麼你的前途還是比較明亮的，因為這個鋼琴老師的薪資還是非常高。你可以在輔導學生的過程中不斷提公升自己，在我們這個社會鋼琴家是比較吃香的，你就可以趁著補課的時候豐富自己，從而不斷提公升自己的自身價值。所以這個輔導班老師主要還是看你所針對的人群是什麼，如果教授的內容僅僅是針對那些比較低階的話，那麼我建議你最好還是做乙個組織者而不是作為乙個員工。
25樓：欲飛的人
在教育培訓機構做老師好，還是在學校做老師好。
26樓：
乙個成功的培訓bai機構老師，通常是du經過自己不斷的努zhi力，慢慢地樹立dao起自己的。
版口碑，你在行業內權。
的地位才會提高，才會有市場，說通俗點，就才能看到錢。箇中歷程會很痛苦，熬過來了，你就會很有成就感。編制的話，相對比較安逸，壓力相對培訓機構會小很多。
這個就要看你心底到底是喜歡什麼樣的生活，這樣你就會做出正確的選擇。
27樓：匿名使用者
要看你自己的選擇跟喜好。自己是不是很喜歡這份工作。在現在來說做什麼都是看人，看本事。
28樓：十克助教
喜愛這一行的話，肯定是可以幹好的。
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