遠端教育中老師的作用和地位

2025-06-19 23:35:16 字數 2691 閱讀 7432

1樓:郭老師傅

教師主要起到乙個引導和幫助的作用,既然是自主學習,能動性肯定大部分要掌握在學生自己的手裡,教師只要負責給學生指引乙個正確的學習方向,以及在學生自主學習過程中,幫助學生解決一些學術性問題或者經驗性問題。

2樓:匿名使用者

遠端教育通過無處不在的現代化網路,使學員可以在不限制地域和時間進行隨意的學習,產生了巨大的社會效益和經濟效益。而在遠端教育實施的過程中,輔導教師在遠端教育中被看作是邊緣群體,流動性很強。直到最近幾年才逐漸意識的輔導教師是學習支援成功的關鍵因素。

他們的工作不僅需要具備較高的專業技術水平,還要了解現代遠端教育的特徵和規律,掌握專門的崗位技巧如溝通、激發學習動機、作業反饋和解決學生的心理問題等等。開放教育的教學模式,要求老師轉換角色,有「教」變「導」。作為導學,不足傳統意義的輔導。

遠端教育中教師的作用

3樓:網友

你所說的遠端教育是家村中小學現代遠端教育嗎?如果是這樣,那麼教師的作用就是利用遠教ip資源,結合學生實際,利用現成的資源進行教育教學!如果在遠端教育方面有什麼疑問,你可以訪問遠教資訊網參與討論(

4樓:

遠端教育中的教師主要起計劃、引導、答疑的作用。

5樓:網友

遠端教育只是一種手段,讓偏遠得老師有學習得機會。

因材施教,不可能讓喧賓奪主。

我得看法就是,教師看遠端,學習教學手段和過程方法。

然後有一些多**資料可以給學生展示。

主要還得當地教師進行。

或者,當地教師可以當好班主任得作用。

1. 論述遠端教育在當今社會的繼續教育,終身教育中的地位及作用 2. 考作傳統教育與遠端教育的比較 3.

6樓:網友

教育部批准了69所高等學校開展現代遠端教育試點,對這69所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生,由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子註冊後,國家予以承認。弘成學院的網路文憑國家不承認,不過找份工作問題不大,畢竟,文憑就是敲門磚,進入公司後,幾乎沒有人關注你的文憑了 !

7樓:竹葉青

遠端教育,騙人的教育!

遠端教育與傳統教育有什麼區別和聯絡?

8樓:奧鵬教育

傳統教育以教師為主。

網路教育以學生為主,教師為輔,教師成為過程的協調員網路教育學習物件成為任何想要學習的學習者。

網路教育打破空間對師資的限制。

擴大師資收益,降低師資、教學成本。

傳統教育與網路教育相輔相成,互相補充。

網路教育提公升學歷可在本官網諮詢,

9樓:網友

遠端教育與傳統教育的區別:

現代遠端教育與傳統校園教育在培養目標上是一致的,但它作為兩種教育培養模式,有著不同方式和手段,存在許多的相異性。

1)遠端教育中師生經常處於一種分離狀態,教師教的行為活動與學生學的行為活動相對分離,但處在乙個**的互動系統中;傳統教育一般是指校園課堂裡的面授教育。

2)遠端教育系統中有多種傳播教學內容的手段,因此教師在教學活動中的地位和作用發生變化,學生成為教學活動的中心。傳統教育學習方式單一,學習是集體性學習,每個學生在聽課中隨時隨地心裡都可能有疑問,學生基本上沒有可能問老師。

遠端教育與傳統教育的聯絡:

一、遠端教育與傳統教育的組成要素是一致的。正式教育的構成要件有三:

第一,要有「教育者」(educator);

第二,要有學習者(learner),第三,教育者和學習者必須有共同預期的「目標」(goal or objective)。

二、其次,從教育的規範程度來看,傳統教育與學校遠端教育均具備正規教育的基本屬性。

三、遠端教育和傳統教育各自有各自的優勢,綜合起來起運用則會揚長補短、符合時代發展需求、達到最佳效益。

遠端教育運用於傳統教學,有利於教學資源的設計、開發、利用和管理。 遠端教學與傳統教學是乙個有益的互補關係。遠端教育資源對傳統教學資源是有益的參考和補充,教師可以採用其精華運用到傳統教學中。

遠端教育的特色和優勢有哪些

10樓:北京贏在路上教育學校

1、學制短。

2、名牌院校文憑。

3、入學方便。

4、學習形式靈活。

5、費用低。

你也可以追問。

11樓:奧鵬教育

網路教育的優勢在於滿足了很多沒有學歷文憑的社會工作人士對文憑的訴求,比如工作中提公升學歷公升職加薪評職稱;通過提公升學歷找乙份體面的工作。

國家承認是我688家遠端教育試點高校都是重點學校。

12樓:中國人民大學網路教育

網路教育現在多指現代遠端教育(也稱為網路大學),是伴隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育方式。網路教育通過完成規定的課程學習任務,考試合格獲得學分,達到規定的總學分後,可畢業,學歷證書電子註冊後國家予以承認。符合學位授予規定的學員,同時獲得學士學位證書。

2007年,教育部批准了全國67所重點大學為試點高校開辦網路學歷教育。學員可以自主安排學習時間、選擇學習內容。專業設定分兩類:

一類是該高校招牌專業;還有一類是就業前景良好的熱門專業,其特點注重實用性,很受用人單位歡迎。網路教育是新生事物,隨著網路教育的不斷發展,越來越被社會接受。

自學與遠端教育的比較,自考和遠端教育有什麼區別啊

自學好.自學一般公司承認你的學歷。遠端教育.大部分公司都不承認。而且遠端教育比自學花錢。那三個反面都差不多,課程的區別也不大。至於學那個這就看你的興趣了。對深圳夜大我不太瞭解,你可以去望上看看關於它的資料 自考和遠端教育有什麼區別啊 遠端教育又叫網 來絡教育,顧自名思義就是通過網路學習可以,通過網路...

名詞解釋 遠端教育?遠端教育的含義

遠端教育是學生與教師 學生與教育組織之間主要採取多種 方式進行系統教學和通訊聯絡的教育形式,是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育。現代遠端教育則是指通過音訊 直播或錄影 以及包括即時和非即時在內的計算機技術把課程傳送到校園外的教育。現代遠端教育是隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育方式。...

遠端教育有什麼優點?遠端教育的好處是什麼?

1 學知識 方便 靈活。但是跟全日制教育沒法比,因為一出校園再也沒有人強制你學習了。2 拿學歷 國民教育幾種形式中,拿學歷最有效率的。比成考 自考靠譜很多。3 含金量 偽命題。除了統招全日制教育,其他學習形式不管是自考 成考還是遠端都是補充教育形式,一個娘生的,都一樣。除了大型國企,還有被擠破門的網...