畫一頭牛怎麼畫
1樓：網友
先畫出牛頭，頭頂兩側畫上兩個牛角，然後畫出五官，並畫出圓滾滾的身體和腿部輪廓，畫出肚皮，手臂張開，身後畫上尾巴，最後給牛塗上顏色，一頭簡單的牛就畫好了。
牛簡筆畫教程。
1、先畫出一段弧形，往下畫出眼睛，然後畫出一箇中間凸出的橢圓，在裡面畫出鼻子和伸出來的嘴巴，往上畫出牛角和耳朵。
2、往下先畫出身體和左腳的輪廓，然後畫出右腳，在身體中間畫出肚皮。畫的時候注意臀部凸出的輪廓。
3、然後在身體的兩側畫出張開的手臂，在臀部上畫出向上揚起的尾巴。
4、最後給牛的身體塗上褐色，肚皮和臉塗上淡黃色。乙隻簡單又可愛的牛就畫出來了。
幼兒園小朋友怎麼畫牛
2樓：喵喵兒歌故事
目標：1、初步瞭解畢卡索系列作品《牛》的特點及創作繪畫演變的過程，感受作品獨特的風格。
2、嘗試抓住事物的主要特徵，學習用簡筆畫的方法來繪畫。
3、喜歡簡筆畫，敢於用流暢的線條大膽表現。
準備：1、初步認識、瞭解畫家畢卡索，並欣賞過畢卡索的其他作品。
2、勾線筆、畫紙若干張，16k彩色列印紙若干張並訂成小畫冊夾在畫板上。
3、關於牛的多幅**，畢卡索系列作品《牛》（或ppt），**，《幼兒畫冊》（第二冊配套掛圖。
重點：初步瞭解畢卡索系列作品《牛》的特點及創作繪畫演變的過程，感受作品獨特的風格。
難點：嘗試抓住事物的主要特徵，學習用簡筆畫的方法來繪畫。
1、謎語匯入：身體粗壯有長角，大人小孩都愛它，給人奶汁它吃草，渾身上下都是寶。
2、出示牛的**，引導幼兒觀察並嘗試繪畫。
提問：牛是什麼樣子的？你願意來試著畫一畫嗎？
二、欣賞畢卡索作品《牛》，感受大師的藝術手法和藝術變形的繪畫手法。
1、出示作品《牛》，1945年12月5日第一稿及1946年1月17日第十一稿。
提問：大師畢卡索也喜歡畫牛，我們來看看畫家筆下的牛是什麼樣子的。畫上畫的是什麼？你是怎麼看出來的？這兩幅圖一樣嗎？你最喜歡哪一幅？為什麼？
2、按時間創作順序欣賞所有繪畫作品《牛》，引導進一步欣賞。
引導幼兒觀察每幅畫的表現也點，感受畫家用不斷刪減的方法，最後用簡潔的線條勾畫出牛的最基本特徵。
3、小結：原來畫畫首先要抓住事物的主要特點來創作，這樣作品才會一眼就讓人看出來畫的是什麼，才會很生動。
三、嘗試學習畢卡索，用簡筆畫的方式畫周圍事物。
1、出示空白的小畫冊，啟發幼兒用簡筆畫的方式繪畫。
提問：這裡的畫板上有一些小畫冊，你願意學大師畢卡索用簡單的線條來畫畫嗎？
2、介紹繪畫內容，鼓勵幼兒用流暢、肯定的線條表現繪畫。
師：那我們就來當小畫家，給活動室的物品畫像吧！
3、幼兒自由給活動室內的物品、人物畫像，教師巡迴指導。
三、展覽幼兒作品，體驗簡筆畫的樂趣。
1、與同伴、教師互動遊戲："猜猜我畫的！"2、請個別幼兒說一說自己的繪畫方法，提公升幼兒經驗。
3、將幼兒作品與大師作品展覽在一起，感受成功的快樂。
3樓：才草根
買本簡筆畫，常見的動物植物什麼的都有。
兒童簡筆畫如何畫床
4樓：涼風半夏
1、首先如下圖所示，畫出四個立方體，每兩個一組，這是床腿的部分。床頭部分的兩個較長。
2、在畫好的四個床腿的基礎上畫出床面，我們選擇和床腿都一樣的顏色。
3、然後再畫好的床面的前方和側面的位置畫出床體的厚度。選擇能區分開的淡一點的顏色。
4、畫好後，我們在較高兩根床腿的位置畫出床頭。床頭顏色和窗體一樣採用淡藍色。
5、最後我們在床頭的位置加上枕頭，床的簡筆畫就完成了。
5樓：霽雨若初
1、先畫出床的簡單輪廓。
2、給畫好的輪廓上加上柱子。
3、畫出床的靠背。
4、畫上兩個枕頭。
5、給床和枕頭上喜歡的顏色。
6樓：多元老人
多元輸入法（多元漢字與圖形符號輸入法）輸入sleu 即見國際標準萬國碼新增的表情符號中「床」的簡筆畫【
房子簡筆畫該如何繪製,如何用簡筆畫畫出各種房子
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花牛坐起來的話該怎麼畫，牛的簡筆畫怎麼畫？
花牛做起來該。做起來的話該怎麼畫？那你就坐起來的話，你就按照他的坐姿該怎麼畫就怎麼畫唄，跟畫別的都一樣啊。這個的話該怎麼畫，這個就是看每個人的想法是怎麼想的，你怎麼想的就怎麼去畫就好了，其實沒有那麼多的說法，自己喜歡就好。該怎麼畫？具體的要看你怎麼去製作，我覺得坐起來可以按照他的坐姿按照不同的方法去...