初一家庭報告書《留下腳印一串串》 怎麼寫啊,現在就要!

2025-07-06 22:35:08 字數 4755 閱讀 8394

1樓:ooo亂七八糟

沒寫過這玩意兒 就當作文寫吧。

2樓:薔薔薇荌

我的天哪 家庭報告書是什麼………

留下腳印一串串 27頁的家長對我說該怎麼寫

3樓:陳春江

學習還未結束,兒子還需努力。

我是一名初一新生誰可以告訴我軍訓週記可以怎麼寫啊?急急急急急!現在就要,200字以上 (只有三天的軍訓)

4樓:豕亥驚聲處處來

我學會了吃苦。在軍訓前我很自信,我一定能輕鬆地完成訓練任務,可後來我發現軍訓並不像我想象的那麼輕鬆,站在火熱的陽光下,我的**被烤得生疼,在踢正步時,因沒掌握好動作要領,總是容易踢上別人的手,在踢步的時候,腿和腳踢得痠痛,可這一切我都忍住了,現在回頭看看,覺得很有成就感。

我學會了堅持,在似火的驕陽下,我覺得我整個人都快熱得脫水了,可我依然堅持著,儘管十分難受,可我從沒有打報告休息,當我最終堅持下來的時候,我覺得我成功了,我超越了自我。

軍訓雖苦,可苦中有樂,當我們班以整齊的步伐走過閱兵臺時,當閱兵臺上響起首長的鼓掌聲時,當宣佈一等獎得主為我們班時,有一種無法言表的快樂從我的心底裡湧現出來,分散到身體的每乙個部分。

乙份耕耘,乙份收穫」當我們為軍訓付出汗水的同時,我明白了瀟灑帥氣的齊步、正步不是一天練成的;明白了冰凍三尺,非一日之寒;長江雖險,非一川之功,;明白了努力才有結果。

並且,我懂得了遇事不退縮,有困難不放棄。我堅信,在今後的日子裡,我一定能發揚軍訓中的吃苦精神和堅持的毅力!這次軍訓也必將成為我銘記一生的回憶。

檢查怎麼寫

5樓:大連雙木

檢討書你知道該怎麼寫嗎,檢討書的格式是什麼,你清楚嗎。

6樓:是玉花法醜

在檢查中首先應該表明自己的錯誤,以及自己對這個錯誤的認識。

這裡就要說:哪怕是你揀了一塊錢沒上交而被要求寫檢查,你也得表現成。

你為人類抹黑,你是歷史的罪人,要誇張[誇大縮小?視情況而定]自己錯誤的嚴重性。

當然,你可以推卸責任,先列舉錯誤,然後隱晦的表明其實錯不在你,不過的把握好分寸,畢竟要你寫檢查就是說他認為是你錯了]

然後按找慣例要謝謝誰誰誰了[比如要你寫檢查的人],因為沒有他們[要你寫檢查],你不會知道或者認識到你的錯誤,更不會改[這裡就該捧高他們,貶低自己了。要表現出沒他們地球會毀滅,人類會滅亡,他門是神聖的,偉大的,永遠不會犯錯誤的]

最後你要表態了,因為這個錯誤給。。造成了。。的損失,所以你要改過自新,重新做人等等等等[這裡可以說大話了,使勁吹吧]

下文供參考:

尊敬的老師:

你好!我於本週在××地點,××時間,,由於自我要求不嚴,一時的放鬆,一時衝動(可以把事情的原因結果寫進去,……說出了傷害您的話,事後,我認識到自己錯誤的嚴重性,並認識到自己的錯誤,誠懇老師給予我一次改正的機會,我保證在今後的學習和生活之中,嚴格要求自己,並加強對校規的學習,做一名知錯就改的學生,希望老師原諒我,誠盼老師的指正。

此致×××年××月××日。

7樓:孔昶紀尋

首先要認識自己的思想!找出自己的自身不足與錯誤的根源!其次是認識到錯誤對自己對他人造成的後果,要誠懇要深刻認識自己的錯誤。

對本次的錯誤要做出總結!在以後的生活工作中要提出對自己的要求,和目標,怎樣去避免同類的錯誤。

8樓:網友

把自己忘壞了說,越狠越好。老闆才知道你想認錯。

9樓:求浩博戎振

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬。

分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再在課上玩手機的決心。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶!

這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!

而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到乙個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是乙個罪人!!!

對於我課上玩手機的事情,所造成的嚴重後果如下:

1.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書乙份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

關於母親的初一作文

10樓:網友

一、《母親,我想對您說》

新的鐘聲一次。

11樓:的人

我的母親。

成長是大家共同品嚐過的一種人生歲月,酸甜苦辣澀,五味皆全;成長是生活中的調色盤,把原本一張平淡無奇的白紙,變的那樣富有生機、富有活力。 從出生到學會說話,寸步不離地跟著我的,是母親。學會叫媽媽時,母親那和諧的臉上掛著笑容,當我學會穿衣服時,母親慈祥的臉上顯現出那高興的樣子,然後說:

我的女兒長大了,不再需要我幫她穿衣服了!直到捧著那厚厚的字典查閱生字,知道躡手躡腳地把那鹹不入口的蛋端上飯桌,我都能聽到母親那帶著喜悅的口中說出:乖女兒,終於長大了。

我長大了,能讓日夜操勞的母親開心的笑一笑了,我感到從未有過的滿足——我有能力讓母親開心的笑。母親的微笑是她的幸福,她在欣慰,她的女兒,終於長大了。 小時候,我總是屁顛屁顛的跟在母親身後,纏著她要給我講個故事。

我總愛伏在疼愛我的母親肩上,數著她的白頭髮,卻不知,這頭髮是為我而白的。母親,為我付出了太多太多,而我,卻不知道如何回報這份母親對我的恩情。

母親節時,我曾問過母親想要什麼禮物,母親微笑著,沒有回答我。於是,我自做主張的買了一條公尺黃色的絲巾,上面印有蓮花,因為母親的名字後面有乙個蓮字。母親節當天,我把這份禮物送給了母親,她接過禮物後,手不停的撫摸著絲巾。

我不知道她是否能體會到這份禮物的含。

義,但她講了一句我已經聽了很多遍卻百聽不厭的話:我的女兒,終於長大了。我仔細打量著母親,無情的歲月讓母親過早的長出了白髮,日夜的操勞與四處奔波又讓母親消瘦了不少,母親那樸素的衣著,雖比不上那些貴重的衣物,但給人的感覺是一目瞭然。

她的言行,她的才華,讓我不得不心生感慨。這就是我的母親,我的好母親!雖然她只是千千萬萬母親中的一員,但我覺得她是世界上最慈祥、最偉大的母親!

12樓:露子月壞球

可以先說你母親的外貌,喜歡穿什麼衣服,平時都是做家務的,有什麼比較突出的特點,都要寫的。

初中的週記怎麼寫啊啊啊啊啊啊= =急急急!!!急需一篇例子。!現在就要用!

13樓:劉夭夭

當幸福降臨在你面前時。

幸福是什麼?是學習進步時,父母獎勵的那桌佳餚;是遭受挫折時,老師飽含鼓勵的一聲聲輕輕的問候;是快樂時,同學們那歡聲笑語。每當遇到一些事的時候,我們最希望得到就是鼓勵,而這種鼓勵的到來,也是幸福降臨的時候。

記得小時候,看到別人天天堅持寫日記、集郵時也想像他們一樣,可是每一次事倍功半。寫幾天日記、集幾天郵就不願做了。當這時兒,爸爸、媽媽總會伸出他們那雙手來幫助我,鼓勵我一定要繼續努力,堅持不懈,幸福便降臨在這時。

稍微長大時,大約在讀五年級時,因為跳山羊而過不去,我哭了,我再也沒有信心去跳了,因為我明知自己跳不過去了。可是,好朋友的勸說激發了我的信心,給予我了鼓勵。使我又回到那起點,開始了跳躍,儘管還是不怎麼好,但經過她的鼓勵,努力地練終於過關了。

幸福的感覺湧上我的心頭。

讀初一時,進了乙個全封閉的學校。老師、同學、學校一切都是陌生的。上課回答問題時每次會但是都不敢舉手,因為我害怕答錯,怕別人笑話自己。

那一次公開課時,我終於舉起了手,老師看見了我。杜白雪我真是不敢相信自己的耳朵。我怯生生的站起身來。

回答了一半,卻又給嚇怕了,只是老師那會說話的大眼睛,瞬間給了我充滿鼓勵的眼神,好像在對我說加油。當時腦子一陣熱,便對答如流了。從那以後,每節課中,老師總會看見我的手在舉著。

幸福再一次降臨在我面前。

現在,由於年級的公升高,作業的繁重,每次寫作業都寫到9點多,可是每天媽媽都會陪我。有時我累了,媽媽會端上一盤洗的閃亮的蘋果或是一杯純香的牛奶。這讓我活力四射,又有了精神來完成功課。

那種鼓勵,是藏在媽媽那盤蘋果或那杯牛奶中的。這時,幸福又降臨在我面前。

朋友們,當你受鼓勵時,幸福會降臨在你面前。而那時的某種物質中也蘊藏著對你的鼓勵。請你珍惜降臨在你面前的幸福,這也就珍惜了對你的鼓勵。

14樓:花蕾點點

你現在是剛上初中麼。。。我剛上高中,也在寫週記。。。

你就寫初中生活與以前怎麼怎麼不一樣的,你是如何如何喜歡初中。。你交到了多少朋友。。。你學到了什麼。。。

你離夢想又近了一步。。。什麼什麼的。。。老師不仔細看的。。。

我也去寫了。。。

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