1樓：六曦之
第一暑假到了，孩子可以放假了；
放假了，可以外出旅遊了；
放假了可以沒有那麼多作業了；
也可能有那麼多暑假班要上了；
可以游泳了；
可以吃冷飲了；
有很多瓜果可以吃了；
可以穿短裙，短袖了；
起床沒有那麼困難了；
晚上可以夜宵，啤酒烤翅，啤酒海鮮了。
夏天來了的讀後感
2樓：網友
夏天，下天，它們的讀音一樣，在現在看來，只是字不同而已。但是，卻因為這兩個讀音相同而字不一樣的兩個詞鬧出了一場笑話。害我在眾人面前丟臉。
我小時候很喜歡下雨天，因為下雨天很涼爽。我很喜歡在外面淋雨，但不是淋大雨。我常常聽到人們說下天來啦，我喜歡下天，下天快來吧之類的話。
我就在想，又要下雨啦！好高興啊！我要打著我的傘去幼兒園。
就因為這樣，我在幼兒園到處說：「要下雨啦，要帶傘哦。」我的朋友都說不可能吧。
我說真的，大人們這樣說的。就因為這樣，之後幾天我的同班同學都帶了傘。一週後，還是沒下雨。
我很奇怪，跑回家問媽媽：「這幾天是下天嗎？」媽媽說：
因為鄰居也是我的同學，他也表示質疑。我就去跟他說：「這幾天真的會下雨，不過可能來得晚一些。
說完後我就跑回家了。回到家後，我滿意的去看電視了。
又過了幾天，老師看見同學們都帶傘，於是就詢問了緣由。結果上課時老師讓我解釋，我小聲吱唔道：「我媽媽說的。
我們班的乙個男生起來問：「你怎麼知道會下雨？」我說：
因為媽媽說下天來了。」
夏天來了寫幾句話
3樓：網友
1、夏天來來了，大樹。
自下面的小花都開了，五彩斑斕真美啊！在大路旁邊，大樹長得。
非常的繁茂，寬大的樹葉像孩子們的手在微風中歡快的拍打著。
2、夏天來了，我便會欣賞辛棄疾「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬」的清幽美景。
3、夏天來了，我聽見它的腳步聲了，它踏著烈日，風風火火地來了。
4、夏天來了，彼時的我已不再蜷縮在家，帶著相機去大自然尋找「生如夏花之絢爛」。
5、夏天來了，彼時的我帶著青春的張揚，換上一件梔子花的襯衫，衣角溫柔地在溫暖的陽光下襬動。
4樓：大連雙木
描寫夏天的句子，快讓孩子看起來，寫作文不用愁。
5樓：老乞丐
你好，夏天來了可以穿清涼的衣服，可以吃可口的冰激凌，可以去海邊游泳。
6樓：網友
春天的花朵真鮮豔啊！
夏天來了作文100字
7樓：頂級基材
夏天來了，夏天來了！
水塘裡的荷花含苞欲放，像乙個個害羞的小姑娘。
塘邊的柳樹掛著修長的枝條，樹上的蟬在「知了知了」地唱著美妙的歌兒，蟋蟀在草地裡附和著。夜晚，池塘裡的青蛙開始大合唱「呱呱呱，呱呱呱．．．
女孩穿著漂亮的花裙子，男孩穿著酷酷的t恤，在烈日下盡情地玩耍。
夏天來啦，夏天來啦！歡樂的夏天已經來到我們身邊。
夏天來了的排比句
8樓：群星疏朗
夏天來了，1）整個城市像燒透了的磚窖，使人喘不過氣來。
2）蝴蝶張開翅膀在花叢中飛翔，如同乙隻只小精靈3）狗熱得趴在樹蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣4）勤勞的小蜜蜂」嗡嗡「地飛來飛去，就像辛勤的園丁在採花粉5）百合花白色的花瓣，向日葵衝著太陽微笑。
6）游泳池內的人們正劈波斬浪，藍色的浪花歡快地跳躍著，如同正演奏著乙個浪漫的樂曲選幾個。
9樓：網友
春天來了，秋天來了，冬天來了……哈哈。
看到了什麼我知道夏天來了？
10樓：夜tal靜
太陽變得烈了，油菜花開了，風變暖了，春天到了。夏天就不遠了。
11樓：網友
看到知了在樹上，池塘的荷花含包欲放。
12樓：創作者
看見大街上的人都在出汗。
幼兒園活動準備是什麼？夏天來了，活動內容是什麼，結束活動又是什麼。
13樓：匿名使用者
一、活動主題。
隨著天氣一天比一天熱，幼兒在著裝上發生了明顯的變化，每天的戶外活動時都會留許多的汗，冷飲也變成孩子們鍾愛的食品，在家裡要開空調、電風扇等等，這些都是引起孩子們注意的問題。根據教育要順應兒童的自然發展，要有效地將兒童的發展納入社會發展需要，要促進幼兒全面發展的要求。設計組織主題活動時關注孩子們的興趣和發展需要，從中尋找制定主題的線索和依據，如夏天真熱呀！
二、活動目標。
1、通過活動使幼兒感知夏天的特徵，能夠區分夏天與春天的不同之處。
2.知道夏天熱了，要多喝水、勤洗澡，注意個人衛生。
3.能夠知道幾種避暑的方法。
三、認識夏天。
1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏天到了。
2、瞭解夏天的特徵，萌發幼兒對大自然的熱愛之情。
3、活動之前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化。
夏天來了如何更好的防晒，夏天來了，用什麼防晒霜比較好呢？
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夏天來了的日記怎麼寫一年級以內，夏天來了的日記怎麼寫一年級三十字以內
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