1樓：網友
中點用途較多，例如：1.建立空間直角座標系時作為座標原點；2.證明線面垂直關係時的關鍵點；3.證明線面平行關係時利用三角形中位線定理。如此等等。
2樓：乾元小包
一般中點是對稱點，過中點做輔助線一般會得到相似或相等圖形。
高中數學立體幾何 這道題d點座標為什麼是1，1，0，和d點是bc中點有啥關係？d點也不在xy軸上啊
3樓：北京**車
d點為bc中點。
則d的座標等於b，c兩點座標和的一半，因為b（2，0，0），c（0，2，0）
所以d（1，1，0）
4樓：柾塵
但他在xy這個平面內啊，只看xy這個平面裡d點座標，與他對應，就是（1，1，0）
5樓：網友
兩個點中點座標等於這兩個點座標的和除以2
b(2,0,0), c(0,2,0)，加起來除以2當然是(1,1,0)，而且(1,1,0)本來就不在x，y軸。
高中數學，立體幾何，10題，為什麼球心就是bc中點？這是怎麼得出來的？
6樓：網友
用到的性質是直角三角形（a'bc）斜邊上的中線（a'o）=斜邊（bc）長度的一半。
而已知bcd也是直角三角形，就得到了oa'=ob=oc=od，o是球心。
高三立體幾何 題目解析如下 問題：第二小問裡為什麼o為ah中點，∠hfo就等於30度了？？
7樓：網友
題目不是已告訴你了：o為側面adhe的中心，所謂中心什麼意思？肯定是對角線ah的中點。
其實△afh為正三角形，fo是中線也是高，∠hfo=30º
2015年浙江卷數學高考題第17題立體幾何。問題是，標答裡說，」因為d.e分別是b1c1的中點，所
8樓：取個名兒好難
三稜柱的三條稜當然平行且相等啊 還有 乙個平行四邊形中 兩邊都取中點 所得線段肯定與另兩邊平行且相等。
高考數學立體幾何題用空間解析幾何的知識來解給分嗎
9樓：侯蓮茗
幾何初步：①柱、錐、臺、球及其簡單組合體等內容是立體幾何的基礎，也是研究空間問題的基本載體，是高考考查的重要方面，在學習中應注意這些幾何體的概念、性質以及對面積、體積公式的理解和運用。②三檢視和直觀圖是認知幾何體的基本內容，在高考中，對這兩個知識點的考查集中在兩個方面，一是考查三檢視與直觀圖的基本知識和基本的檢視能力，二是根據三檢視與直觀圖進行簡單的計算，常以選擇題、填空題的形式出現。
幾何體的表面積和體積，在高考中有所加強，一般以選擇題、填空、簡答等形式出現，難度不大，但是常與其他問題一起考查④平面的基本性質與推理主要包括平面的有關概念，四個公理，等角定理以及異面直線的有關知識，是整個立體幾何的基礎，學習時應加強對有關概念、定理的理解。⑤平行關係和垂直關係是立體幾何中的兩種重要關係，也是解決立體幾何的重要關係，要重點掌握。
高二數學題（文科）立體幾何，高二數學立體幾何
1 ac bc 2 ab 2倍的根號2 又 ap bp ab bp 2倍的根號2 pc bc 2 可推出pc2 bc2 bp2 8 由勾股定理可得 pcb是等腰直角三角形 即 pcb 90 即pc bc 又pc ac，ac bc是平面abc內的相交直線 pc 平面abc pc垂直平面abc內的任何直...
有一道立體幾何題，高分求助！高手請進，需要答題步驟，謝謝
圖1對於地球來說 太陽光線是平行射來的 所以可將m處的太陽射線平移至人所在處 圖中人所在處紅線為太陽射線 可知射線與平面aob夾角為 此處可如下考慮 平面aob為面aoc沿軸ao轉 角度，在m處射線與面aoc夾角為0 轉動後夾角即為 o2f oc dmf emf 太陽射線與地心連線od的夾角為 要求...
高考的立體幾何題用平面截距式方程求法向量給分嗎
我剛copy考過高考，要知道高考是按標準答案給分的。而你說的方法書本上並未提起，對改卷老師來說可能有點偏，所以，平時練習可以用，但高考請謹慎，最好別用。或許，你可以問一下你的任課老師，他們會更有經驗。我看了你給的題，你是一個很用心的學生，在這先贊一個！但不管怎樣，高考就是高考，穩才是前提，今年高考，...