1樓：課文與閱讀
《一次成功的實驗》是一篇講讀課文，課文講的是一位教育家在一所小學讓三個小學生做「逃生」遊戲。這個實驗已經做過許多次卻都沒有成功，而這一次卻獲得成功。實驗說明了合作才能成功，也讚揚有了危險先為別人著想的高尚品質。
請用簡潔的語言概括本文的故事情節(寫清故事的起因、經過結果)《這個
2樓：匿名使用者
能代表乙個面前的您，因為那是書篇，是修飾，是希望的永恆，而您是現實，是時代變遷的代表，是歷史潮流的體現，永遠不能代替的事實！
家，是我們避風的港灣，是我們成長的搖籃，而母親則是給家送來溫馨的源泉曾經給你多少傷害，母親！但在傷口的那一邊，你仍一如既往，給我你所能給的一切。好像前世已在你那存了一筆感情的鉅款，可以任我盡情揮霍。
我的文字無法表達出你偉大的慈愛。愛你和你對我的愛，使我懂得了如何愛人。直到有一天，我忽略已久的你的滿頭白髮亮刺刺的痛在我的眼中，我才猛醒你正一步步退向生命的盡頭…… 每個孩子都是一本小小的書。
年輕的母親們日復一日，夜復一夜，仔細地閱讀。眼睛熬紅了，她們依然守候。她們燃燒的熱情，能燒掉整整乙個冬天。
總有一天她們老了，成為燭光裡的媽媽，兒女們除了愛的回報，還能做什麼呢？@@師：如果說因為忙碌和粗心，我們忽略了平時對母親的問候和關心，無論如何，別忘了母親節這天，買上。
3樓：林藝方俊飛
你說的不是我要查的。
用簡潔的語言概括故事情節
4樓：du知道君
閱讀文章是從整體到部分再到整體，即初讀文章，瞭解大意後，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最後回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容，並概括中心思想。 概括文章的主要內容，就是要搞清楚全文主要講的是什麼。只有掌握了文章的主要內容，才能正確領會文章的中心思想。
段意合併法。段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。
2、要區分重點段落和非重點段落，做到有詳有略，有的甚至可以捨去。 法二：要素串連法。
寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經過、結果）等基本要素。把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內容。如《飛奪瀘定橋》就可以這樣來概括主要內容。
讀寫一篇文章，我們可想一想，作者所要說明的是哪幾個問題？把這幾個問題概括起來，就是文章的主要內容。如《窮人》一文，讀後可以行先提出以下幾個問題：
桑娜在等丈夫回來的時候，發生了什麼事情？她是怎樣做的？又是怎樣想的？
如《偉大的友誼》一課，我們抓住標題便可追溯到主要內容。 法五：內容藉助法。
這種方法，就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。如《養花》一課，結尾的「有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
總結了全文的主要內容。 總之，不管運用哪種方法，都必須先認真閱讀課文，分析理解，在此基礎上，才能正確概括文章的主要內容。同時，各種方法結合運用，效果更好。
請用簡潔的語言概括故事的主要內容？
5樓：網友
另一種縮寫句子。有一種時間風景。個等等。這就是簡潔的語言。
6樓：淡淡囈語
首先，根據題目找到主語，也就是誰跟誰，然後找到地點，也就是在哪，其次是動作，也就做了什麼，最後，如果有影響或者結局的話，就加上產生了什麼後果。就可以了。這是模板，對著找。
7樓：網友
這是歸類概括的題目，其他不說了，一般看到這類的題目說是簡潔，但你做的時候線給你多長你就寫多長，因為老師給分是根據題點的，答到一點給一點的分，不會因為你說太多而扣分，儘量扯，扯到就給分了。
8樓：網友
就是縮寫嘛。。。比如紅樓夢就是乙個男人和十二個女人的故事，西遊記就是兩個人，乙隻猴子，一頭豬，一匹馬的故事。
哈哈，開玩笑。
雖然是縮寫也不能縮得太bt哈。
其實就是要你用盡量短小的篇幅介紹故事的主要情節。要用自己的語言，不可以抄書。必須要讓人知道故事裡到底發生了些什麼，以及它的中心思想。
用簡潔的語言概括這個故事情節
9樓：笛戀雪
劉備愛民如子，在曹軍逼近之時，仍不肯棄百姓於不顧，深得民心。
10樓：網友
玄德同行軍民十餘萬，路過劉表之墓，忽哨馬報，曹操大軍已屯樊即日渡江趕來也。眾將皆曰不如暫棄百姓，先行為上，玄德不肯。
請用簡潔的語言概述大鬧天宮的故事情節
11樓：網友
劇情： 猴王孫悟空在花果山水濂洞過著自由自在的生活。因拿了龍王的鎮海之寶--金箍棒做為自己的**，被龍王告上天庭。
太白金星獻計：將孫悟空騙上天庭。明封為弼馬溫--乙個管理餵養天馬的小官。
暗中則壓制他。孫悟空去到天庭，識破詭計，搗毀了御馬監，反出南天門，回到花果山，自封"齊天大聖"。玉帝惱羞成怒，命李天王帶領天兵天將捉拿孫悟空。
於是，在花果山的上空，了一場激烈的戰鬥。孫悟空奮起神勇，眾天神紛紛敗退。哪吒出戰也不敵。
天王無法，搖旗收兵，逃回天庭，向玉帝請求增兵。玉帝接受金星獻策，假意封孫悟空為齊天大聖，並將蟠桃圓交他掌管，想把他騙來，軟禁在天上。孫悟空聽說蟠桃園中的仙桃非常稀罕，而且只許在蟠桃會上享用。
孫悟空不服，自個兒挑選個大的仙桃，飽餐了一頓。
正值王母壽辰，七仙女奉命摘桃，來到桃園，驚動了正在酣睡的孫悟空。經過盤問仙女，孫悟空得知王母要設蟠桃宴，請了各路神仙，惟獨沒他。孫悟空這才看透玉帝的欺騙陰謀，火冒三丈，先是大鬧蟠桃宴，自個兒開懷痛飲，還將所有仙酒仙菜席捲一空，裝進乾坤袋，準備帶回花果山。
哪知酒醉迷糊，撞進太上老君的兜率宮，將專供玉帝服用的金丹吃了個乾淨，這才返回花果山，與眾猴孫大開仙酒會。
玉帝和王母氣得咬牙切齒，立命李天王帶領十萬天兵天將，興事問罪。一場激戰開始了，孫悟空與神通廣大的二郎神鬥了幾百回合，不分勝負。最後，因遭到太上老君的暗算，不幸被擒。
天神們無論用斧砍、火燒、箭射，都損傷不了孫悟空一根毫毛。玉帝又將孫悟空打入太上老君的煉丹爐煉燒。未想孫悟空並未燒死，他跳出丹爐，打上靈霄寶殿。
一路上的天兵天將，望風披靡，玉帝狼狽奔逃。猴王勝利了，回到花果山，重樹齊天大聖旗幡，與猴孫們過著快樂的生活。
12樓：網友
孫悟孫悟空因不滿足畢馬翁這個小侍衛。大鬧天宮。
13樓：童無忌
孫悟空去東海龍宮。
抄借了金箍棒，又去地府強銷生死簿。龍王、閻君去天庭告狀，玉帝把孫悟空召入天庭，授他做弼馬溫。悟空嫌官小，打回花果山，自稱「齊天大聖」。
玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，沒有成功，便讓孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃蟠桃，攪了王母的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹後逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿；觀音菩薩舉薦二郎真君助戰；太上老君在旁使暗器幫助，最後悟空被擒。
悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，甚至置丹爐鍛鍊四十九日，依然無事，還在天宮大打出手。玉帝降旨請來如來佛祖，才把孫悟空壓在五行山下。
天鵝和鴨子請用簡潔的語言概括短文
鵝 好久不見，在魚塘過的是否安好，好想你啊！外面的世界真的很廣闊，很美麗，你就跟我到外面看看世界吧，比這個魚塘好多了。鴨 好久不見，我過得很好，我一定要守住這個魚塘。記得那隻鴨子嗎這篇短文請你用簡潔的話語主要概括課文 天鵝和鴨子 告訴我們什麼道理？內因是變化的根據，外因是變化的條件，外因要通過內因而...
用簡潔的語言概括選文的內容，用簡潔的語言概括稻草人的主要內容
我不聽母親勸告獨自下船，看到的美麗風景令我陶醉。用簡潔的語言概括稻草人的主要內容 主要內容 稻草人 這篇童話就通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實地描寫了二十 年代中國農村風雨飄搖的人間百態.但是他在創作童話方面的語言特色始終是別具一格的.摘錄 1 除了稻草人以外,沒有一個人為稻子...
請用簡潔的語言複述課文《木蘭詩》
木蘭詩 講述了乙個叫木蘭的女孩，女扮 替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，但求回家團聚的故事。熱情讚揚了這位奇女子勤勞善良的品質，保家衛國的熱情，英勇戰鬥的精神。記述木蘭女扮 替父從軍。後辭官回鄉，讚頌她的不貪名利，孝敬父母，以及反對了女子不如男的觀點。木蘭詩用最簡潔的內容概括 木蘭詩 是一...