1樓：我是夢丫頭
我覺得這不是比不必要的問題，而是適不適合的問題。如果他喜歡並且有這方面的天賦，那麼就要引導他去學，奧數能讓聰明的孩子更加聰明。如果他沒有一點興趣，那麼千萬不能逼他去學，這樣只會適得其反。
2樓：網友
奧數培養的是學生思維能力。可以嘗試，若學生有較明顯的進步，可繼續學；若無明顯效果，則可放棄。
3樓：匿名使用者
自我認為沒有必要，還是先把基礎知識掌握牢固吧，學奧數孩子壓力大，其他學習還是會下降奧數也會學不好，甚至會產生厭學的情緒，小學生不該給他太大壓力！
小學數學成績不好，能通過學奧數提高嗎
4樓：長沙新東方烹飪學院
學習需要的不bai僅僅du是努力，還需要方。
zhi法。高效的學習一dao定要學會梳理自身學專。
習情況，屬找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然後整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、複習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。
5樓：精銳南方**
基礎不好，要加強基礎。
孩子數學成績不好，適合學奧數嗎?
6樓：檸檬玖瑤
絕對不適合。數學向來就是從易到難的，如果水平不到，千萬不要涉足奧數，除非有乙個很很堅定的條件，就是孩子對數學的興趣非常非常堅定，否則，只會讓孩子討厭數學。
數學成績不好，重點抓好基礎，學奧數更容易打擊孩子的學習積極性，反而不好。
會挫傷孩子的積極性。奧數比一般的數學題難度要大，孩子解答不出會產生畏難情緒，不利於孩子的健康成長。
會增加孩子負擔。學習奧數需要暫用大量的課外時間，對於不感興趣的孩子來說，學習奧數就是負擔。
學習奧數只適合那些學有餘力，又對數學有濃厚興趣的孩子。如果乙個連課本知識都掌握不好，或是一般的家庭作業都不能獨立完成的孩子來說顯然是不適合學習的。
奧林匹克數學競賽或數學奧林匹克競賽，簡稱奧數。1934年和1935年，蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽，並冠以數學奧林匹克的名稱，1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克。
國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題範圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超過大學入學考試。
7樓：網友
不適合，要先把基礎題做好，打好基本功。成績不好的話，做奧數會感覺更吃力，打擊孩子的自信心，還耽誤了正常學習的時間。我大一的，以前數學較好，跟風搞奧數，搞得頭昏眼花，結果競賽沒得獎，又浪費了時間金錢，後悔不已。
我才意識到天才頭腦才適合搞這個。
8樓：網友
看孩子自己的態度。如果他對數學有興趣，數學成績不好是暫時的，你還是可以讓他從易到難一步步提高的，可以學習奧數。如果他對數學沒興趣，那麼還是勸你不要讓他去學習喲，可不能讓他產生了厭學情緒，抵制學習那就麻煩了。
9樓：匿名使用者
學不學奧數關鍵在於孩子有沒有興趣，而不是數學成績好不好。數學成績不好是指拿不了高分，可能由於馬虎或學習態度不端正，與數學思維無關。總之，以孩子為本，他喜歡，就讓他學。
不喜歡拉到。
10樓：閒暇情
如果孩子數學成績不好的話，就不應該再讓他去學奧數了。本來就是因為基礎沒打牢菜導致成績不好的緣故，如果在讓他去學奧數的話這樣就會更加打擊他得積極性，從而導致他厭學或是自信嚴重下降的可能。所以不建議再去學奧數了，就先把數學的基本功打好在往高處走吧！
11樓：星動傲冰
數學成績的好壞跟智力的開發是沒有關係的。如果孩子對奧數里的題目感興趣的話，去學奧數可以提高他的數學興趣，一定程度上會提高數學成績。
12樓：網友
孩子學習都已經很累了，為什麼還要讓給他施加壓力呢？聽聽孩子的看法吧，如果孩子不願意就不能去強求！
13樓：找個姑娘洗衣服
不適合 一是興趣，二是能力！都應該具備。
14樓：匿名使用者
學奧數只會讓孩子厭學。
15樓：t笑皆非
沒有適不適合 只有感不感興趣。
小學生有必要學習奧數嗎？
16樓：天堂湘
有必要，可以培養理性思維，培養好的學習習慣，並打下堅實的基礎。不過在學習奧數時，不要忘記家長要在心理上跟孩子一起，因為在奧數學習過程中會碰到好多難點，需要家長和老師的鼓勵。
17樓：網友
你要是覺得不學這就能考上好學校也行。
反正學完之後初一上的數學課基本上可以不聽了。
18樓：
絕對沒有。
學習奧數只有加重孩子的學習負擔和家長的經濟負擔而已小學正是孩子最需要"玩"的年齡。
不單是玩遊戲的"玩"`還有養成身體鍛鍊習慣的最佳時段，會玩比會讀書更重要。
孩子愛玩是天性`不能滅殺！
19樓：網友
我覺得不行，老師和我們講的，將來考試都只考課內的，不會考奧數。
小學還有必要學奧數嗎
20樓：愛漂漂淼淼
如果孩子有興趣，可以學的
一、奧數包含了發散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等二十幾種思維方式。通過學習奧數，可以幫助孩子開拓思路，提高思維能力，進而有效提高分析問題和解決問題的能力，與此同時，智商水平也會得以相應的提高。
二、奧數是不同於且高於普通數學的數學內容，求解奧數題，大多沒有現成的公式可套，但有規律可循，講究的是個「巧」字；不經過分析判斷、邏輯推理乃至「抽絲剝繭」，是完成不了奧數題的。所以，學習奧數對提高孩子的邏輯推理和抽象思維能力大有幫助
三、為中學學好數理化打下基礎。等到孩子上了中學，課程難度加大，特別是數理化是三門很重要的課程。如果孩子在小學階段通過學習奧數讓他的思維能力得以提高，那麼對他學好數理化幫助很大。
小學奧數學得好的孩子對中學階段那點數理化大都能輕鬆對付。
四、大部分孩子剛學奧數時都是興趣盎然、信心百倍，但隨著課程的深入，難度也相應加大，這個時候是最能考驗人的：少部分孩子憑著天分，憑著在困難面前的百折不撓和愈挫愈堅的毅力，堅持了下來、學了進去、收到了成效；一部分孩子在家長的「威逼利誘」之下，硬著頭皮熬了下來；不少孩子更是或因天資不足、或懼怕困難、或受不了這份苦、再或是其它原因而在中途打了退堂鼓。我以為，只要能堅持學下來，不論最後取得什麼樣的結果，都會有所收穫的，特別是對孩子的意志力是一次很好的鍛鍊，這對他今後的學習和生活都大有益處。
21樓：梁景發高中數學通法
普通孩子有必要學習奧數嗎？
小學生學奧數有必要嗎
奧數到初中後就沒用了，當想考上個好中學必須學奧數，並且參加一些盃賽如希望杯走美杯華杯等，得了一等獎在面試時有好處。報奧數班最好參加一些機構的比賽，如高思學而思巨人等，而且考得好可以上它的尖子班。看孩子對數學學習的興趣，如果對課堂的掌握沒有問題了，可以去學一學奧數，對孩子發散性思維，今後學習數學，都會...
小學生學奧數的好處小學生學奧數有什麼好處
要不要學奧數，要看小孩的具體情況 有可能的話最好學學試試，可以開拓思維 並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。學奧數有一個很大的好處，那就是利用小孩的好奇心，提高小孩對數學的興趣。但提高興趣的方法有很多，並非只有這一種。有時候我們...
小學生學華數好還是學奧數好，「華數」和「奧數」有什麼區別和聯絡
奧數知識面較廣，還是學奧數好！奧數好能開闊思維和智力 華數 和 奧數 有什麼區別和聯絡 所謂 奧數 是因為奧林匹克運動是世界上最高水平的運動，中國人為了說明舉辦的內數學比賽水平高 級別高，就容把各種數學比賽稱為數學奧林匹克競賽。為使參加比賽的同學們能取得良好的成績，很多教練員根據教學的實踐和經驗，編...