1樓：徐少
不是解析：
我的數學在二年級時才開竅。
英語在初三下學期開竅。
ps：開竅之後，成績像開掛一樣飛速上公升。
乙個人的悟性是天生的嗎?
2樓：匿名使用者
也不一定，悟性每個人都有，只不過有些人比較聰明，悟性高而已。再說佛家講的頓悟這些，是需要機緣的，有時候沒有機緣，就是悟性再好也不行。
學數學需不需要悟性，怎麼才能悟出其中的意思
3樓：網友
這個悟性就是理解能力，理解能力天生有一部分，但是後天還是可以鍛鍊。
至於怎樣理解他的意思。數學是一門邏輯性思維強的科目，所以你要有敢於追問和提問的精神。
知道前因後果，例如，看到這道題，我應該從**入手（通常是建立方程），然後我會用到什麼定理（題目給出什麼條件），為什麼要使用（我可以用它求出什麼），有何用處（求出的資料能幹什麼），它和題目需要求的東西有什麼關聯。就這樣想下去，數學有種方法是 執果索因 就是拿著結果追尋為什麼。 有些題目會給出你結論，讓你證明，這就是執果索因了。
或者題目的問題會給你一些結果，然後你去從條件找為什麼！
學好數學，光靠你天生的小聰明，那肯定是遠遠不夠的，誰說數學不需要勤奮，隨便舉乙個例子，就是現在拿第一名的很少是男生，為什麼，因為男生懶記，理科可能比較好，文科呢？反觀女生，勤奮解決一切，乙個集體本，廣泛涉獵各種題型和解法。她的理科能差到哪兒去麼？
最讓我震撼的是，我們這次全區十幾萬人的統考，第一名是女生，而且數學149，全區最高。難道她是最聰明的麼？不 ，不是，但她肯定是最勤奮的，天道酬勤，學習無取巧之道。
4樓：既然琴瑟起
其實數學及理科都有共通的道理，數學不好的問題不在於悟性什麼的 ，絕對看你做題多少，同樣的題你多做多看又怎麼可能不會？如果是看不懂題目那一定是沒見過這種型別 ，多多刷題這就不是問題了。
5樓：網友
雖然說現在普遍認為理科靠做 大量收習題練習讓你熟能生巧但是客人認為學數學是需要悟性的 如果僅僅是機械的去不停重複「做」這個過程 那麼就算你再熟練 一旦遇到新題型就死菜了。
但是話說回來 理科靠做這樣的觀點也不是沒有道理的 切不可因為自覺「有悟性」而不去做題 數學不做題是不可能學好的。
看在我辛苦打了那麼多字的份上採納吧大哥 爪機黨傷不起啊。
悟性差，是否會給人一種遲鈍、無能的感覺
6樓：曹涵雨露
說真的其實悟性差會給周圍人帶來一種這人會有些遲鈍的感覺。如果悟性差體現在工作中，會給人。這人很笨。
因為工作中遇到的事不會，業務能力不夠強可以慢慢去學習。但是如果悟性不夠，就不會找到竅門，周圍人再提點也無法從中領會。這樣就會影響自己的工作能力的提而且會給人造成你笨的感覺。
那麼如果悟性差體現在生活中，就會給人造成這人的情商比較低。因為生活中很多事的處理，人與人之間的交往談話都是有技巧的。這些技巧是通過悟性來悟出來。
7樓：清思語
悟性差，不可能給人帶來一種遲鈍。，是對五項事情的認知感悟力比較慢。通過慢慢的理解。也會感悟，某項事情也產生了興趣。這不證明無能。。
8樓：網友
悟性差的人，給人的感覺就是笨一點，理解能力差，腦子不能舉一反三。只能幹一樣算一樣，沒有創造力。
9樓：wy夢幻一生
悟性差，不會給人無能的感覺，但是可能會反應慢一點，接受新鮮事務慢一點。
10樓：不要在意吖
不得不說，有的人真的是聰明而有的人，真的是笨笨好聽的來說就是悟性差不靈性，但是沒有辦法，腦子是父母給的，天生的。是後天沒法改變的。但是勤能補拙，知道自己比別人笨，沒有別人聰明，那麼都多下點兒苦功夫，笨鳥先飛總催有所成績。
11樓：網友
是的，不過也分人的，悟性差點就是學的慢一點，沒有什麼的，畢竟每個人都不一樣，只是和悟性強的人相對比，雙方都有優缺點，悟性差的人耐力都強，認真。
12樓：幹詩葵
考慮是神經衰弱的情況，建議你可以喝些安神補腦液可以起到安神補腦的作用。
指導意見：建議此種情況往往是可以配中藥的**一下的。另外可以配合谷維素等類藥物的**的。往往是可以改善的。保持心情舒暢。飲食要清淡。
13樓：柚子茶
當然了是這種感覺，尤其是在工作上有這樣的表現，那肯定是認為你的工作能力差！
14樓：網友
多少會有的，不過不是問題，認真鑽研多出別人努力會好的！
15樓：網友
當然了是這種感覺，尤其是在工作或學習上有這樣的表現，那肯定是認為你的個人能力差！
16樓：呀的麼某影
那是效率慢。速度不夠。
為什麼有些孩子的數學悟性那麼差
17樓：心酸的探戈
我們說，孩子都是聰明的，這沒錯兒。但是聰明表現的地方各不相同，媽媽學院老師說過有的唱歌不用訓練音準就好，有的跳舞自然協調優美，有的人際交往好，有的語文好，有的數學好。在某個具體的方面，比如學習，在當下並非都是有悟性的，可能差別還很大。
每個孩子的性格和生活環境都不一樣，包括天生的一些能力都是有所差別的，一方面差點 說不定另一方面就會好點。
18樓：楊波
那為什麼愛因斯坦只有乙個？
悟性比同齡人好和天賦異稟是乙個意思嗎
19樓：姬旺
不，悟性只是天賦的乙個方面，有的人記憶裡強大，有的人在數學方面很有天賦，而有的人語言能力出眾，有的人很有表演天賦。
20樓：匿名使用者
這個我想還是相當不錯的，起碼我覺得是這樣的，okay了。
怎樣判斷乙個人的悟性是否高？悟性高的人一定聰明嗎？我有乙個朋友，相處了也就乙個多月吧，報到的時候很
21樓：數學8成分
，長時間的熬夜和玩電子產品已經使我的記憶力嚴重下降這句話很重要！
原來你還知道的啊？
你關心那麼多跟學習沒關係的東西幹嘛？
還悟性呢！沒事做了……
22樓：正爽****館
悟性，是接受新事物的快慢。
悟性不等同於聰明。
悟性高的人通事第一次見面說話就知道你以後是個什麼樣的人。這句話是悟性中的主要特點嗎？
23樓：一生一世艾力
不，這不是悟性，悟性叫學習，舉一反三，而你說的叫觀察，比如我看見乙個人，他黑眼圈坡重面色黃暗淡，我可以知道他經常熬夜，讀年齡可以看可以知道他是經常上晚班還是玩電子遊戲，通過談吐我可以知道這人是不是好高騖遠言過其實，可不可交，便懂了他這個人是怎樣的心理特徵，如果要玩他該從哪幾點入手，從手勢上我可以知道他是不是強迫症，從幾句話談我可以知道他最迫切的是要我幫他做什麼，悟性於此無關悟性就好比數學的求方程。
是不是物理好的人數學都好為什麼數學好的人物理不一定好，而物理很好的人一般
必須的，物理好的人數學當然好，數學好的人物理不一定好。許多物理老師懂得不少數學原理，而數學老師卻不一定會物理的概念。中科院裡物理和數學是 在一起形成 數學物理學部 一般而言是這樣，但不絕對。物理和數學對邏輯思維都有很高要求，這是一致之處。中學階段，物理更需要去理解去思考，而數學除了思維對運算能力要求...
數學好的人都很聰明嗎，學數學類的人是不是都特別聰明？
數學好的人智商的確比別人高 思維的發展是人智力發展水平的重要一部分,可以說思維就是個人智力的一面鏡子.而邏輯思維則是思維發展的關鍵.數學的學習可以很好的鍛鍊人的邏輯思維,當然了我們也可以認為邏輯思維強的人,相對而言學習數學更有優勢.但是,邏輯思維思維,或者說人的思維能力都是可以不斷培養的 而且數學的...
電是不是一種物質
電是一種自然現象，指電荷運動所帶來的現象。自然界的閃電就是電的一種現象。電是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間產生的排斥力和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電子運動現象有兩種 我們把缺少電子的原子說為帶正電荷，有多餘電子的原子說為帶負電荷。電是個一般術語，是靜止或移動的電荷所產生的物...