1樓：最愛秋天的傳說
佈置作業要結合學生實際難、易適當。過於簡單不能提公升學生思維鍛鍊學生能力，缺乏挑戰不能激發學生的學習熱情。過難學生無法完成，則對學生的學習信心是一打擊，還會引發學生抄襲、應付的習慣。
因而作業一定要難易適當，讓學生通過努力思考方能完成為宜。家庭作業的難易程度應以學生的一般水平為準，也要注意少數學習成績突出或程度較差的學生，可以實行分層次作業，家庭作業要有必做部分、選做部分，充分滿足不同學生的不同學習需求，允許學習上有困難的學生可以根據自己的學習情況「自主」地選擇適合自己的作業。這樣做既減輕學生家庭作業的過重負擔，增添了他們完成家庭作業的積極性，為他們自主完成作業增加了信心和樂趣，提高了作業質量；同時也可以減少或避免學生抄襲其他同學家庭作業的現象。
對於學有餘力並對數學有濃厚興趣的學生，教師可以為他們提供難度較大、綜合性較強的題目，激發他們進一步學習數學的興趣，為他們不斷設定更高的目標。
小學數學教學中如何優化作業佈置，減輕學生課業負擔
2樓：匿名使用者
1、關鍵是培養學生學習的興趣，學生有了興趣，何愁教不好？他們自己也會學了。
2、掌握有效的教學方法。
3、教師自己要有文字解讀能力，課堂上要讓學生大膽說出自己的理解。
4、要重視教學，培養學生用「我手寫我心」.文章不在於技巧，關鍵在於富有真情實感。
5、掌握一些實用的教學法，多向名家學習，學習他們的課堂教學技能和方法，比如老一輩的教育家一些新課程改革後出現的特級教師的教學方法。
小學數學教學中如何優化作業佈置,減輕學生課業負擔
3樓：技術
小學生作業是在教師的指導下，應用所學知識、技能去分析和解決問題。它是課堂教學的繼續和延伸。作業設計得恰當，能有效地鞏固課堂所學的知識和技能，提高教學質量。
但是，長期以來，由於陳舊的應試教育觀念和影響，小學數學作業已成為壓在小學生身上的沉重負擔，不僅嚴重妨礙了素質教育的實施，還損害了學生的身心健康。因此，減輕學生過重課業負擔是提高民族整體素質，是少年兒童健康成長的需要，是培養學生創新精神和實踐能力，增強我國人才在下一世紀競爭能力的需要。數學**於生活，也應用於生活。
從課改精神出發，優化與創新作業設計已成為擺在我們一線教育工作者面前的乙個亟待解決的重要問題。使作業的內容體現個性化、生活化和社會化。作業的形式強調開放性、**性和合作性，作業的手段追求多角度、多感官，讓學生動起來，使作業活起來，促進學生在生活中學習，在實踐中應用，在開放中創新。
在既減輕學生課業負擔的同時，又能讓學生獲得知識、情感、態度、價值，能提高學生的數學能力。
小學每週給學生布置家務勞動作業，對此你怎麼看？
4樓：teddy說
現在的學生學習負擔都比較重，學校安排的學習進度也比較快，導致了學生放學回到家以後還需要花很長時間放在寫家庭作業和複習功課上。對於很多減負的政策，依然有很多地方無法落實到位，學生的課業壓力依舊比較大。而學生將時間都花費在寫作業上面的話，必然會缺少戶外活動或者體育鍛煉的時間，長期發展下去對學生的身體健康成長還是非常不利的。
河南某小學佈置家務勞動的作業2020年11月21日，河南省焦作市的某個小學針對學生們的家庭作業做出了一些調整，學校安排學生們每週都要在家裡做一些家務勞動，並且由家長來監督，每週上交一次一週的家務勞動情況。這個訊息一齣，就引發了很多網友的關注和討論，網友們為學校的決定紛紛點贊支援，認為這樣有利於孩子的健康成長。
讓學生參與家務勞動有助於學生健康成長很多學生在家裡其實通常都是很少做家務的，甚至相當一部分學生連碰都沒碰過家務。這樣的學校作業改革，可以讓學生儘可能的參與到家務勞動中，鍛鍊身體的同時，也讓學生逐漸建立一種責任感。家庭是需要每乙個家庭成員共同去維護的，家務活更是應該大家一起分擔，共同去勞動，而不應該覺得孩子還小，就不去讓他們體驗，這樣是不利於他們的健康成長的。
家務勞動作業適合在全國推行現在的學校都在追求素質教育，想讓學生們德智體美勞全面發展，而過重的課業負擔往往導致他們只能將重心放在學習上，而忽略了其他方面的成長。家務勞動的作業應該在全國推廣起來，讓學生們真正能夠在生活中得到學習和成長，這樣才能有助於學生的全面發展。
5樓：公尺修公尺修
我覺得這個作業很有意義，因為這樣可以督促學生主動承擔家務活，讓他們成為勤勞的好孩子。
6樓：小橋流水人家
做家務可以從小培養孩子的自理能力，幫忙做家務還可以增加親子感情，給小學生布置家務勞動作業是很合理的。
7樓：物述文迪戈
出發點可能是好的，但是不應該佈置成作業，而是要引導孩子養成幫做家務的習慣。
8樓：kw微子
很好呀，現在的孩子都是家裡的寶，很少有機會去幫助家人勞作，這樣佈置作業後，能更好培養孩子的勞動意識。
9樓：不一樣的社會喵
這是很好的方法。我們一直提倡德、智、體、美、勞全面發展，但實際上在勞動方面確實做得不夠。給學生布置勞動作業，可以讓學生體會到勞動的快樂，也能為家長做一些力所能及的事。
10樓：夏小易
我認為這樣很好，小學生不但要學習好，還需要為家人分擔家務，瞭解大人做家務十分辛苦，來之不易的整潔需要大家的維護。
11樓：勤意智
我認為這項作業非常好，能夠鍛鍊孩子們的動手能力，為孩子的獨立打下基礎。
12樓：貓屋情感樹洞
支援，孩子們不僅要學習文化知識，也要學習動手照顧自己的能力。
13樓：李小姐大愛西西
我覺得挺好的。從小培養他們的勞動能力和責任心，身為家庭的成員，為家庭分擔，哪怕是一點點小事，父母都會很感動，會覺得自己的孩子長大了。
14樓：乾燥溫度
小學每週給學生布置家務勞動作業，個人認為該小學的做法非常正確，讓孩子在學習之餘還要去勞動，要求孩子德智體美勞全面發展，非常不錯。
15樓：哇塞塞影視剪輯
小學每週給學生布置家務勞動作業，我覺得這個做法非常的好。可以使孩子們體會父母的不易，也可以讓孩子們明白，不勞而獲是非常可恥的行為。
16樓：清歡
這是很不錯的方法，可以鍛鍊孩子的能力，孩子在做家務的過程中也能體會到家長的不易，可以幫助孩子未來的發展。
17樓：網友
我覺得很好，因為這樣可以讓孩子們瞭解到家長做家務的辛苦，孩子自己也可以掌握家務怎麼做，鍛煉出生活技能。
18樓：網友
我覺得確實很有必要，這個作業特別又有意義。
結構化：你如何看待教師辦輔導班，進行有償補課問題？ 學生學業負擔重，為了減負你少佈置作業，家長覺得
19樓：鵬榊
有個笑話說得真好，學校是什麼地方？學校就是連續簽到五天，然後領取作業大禮包的地方。。。
不管是什麼樣的孩子，被動下接受，心靈遲早叛逆，只有主動接受才能事半功倍。
還有個笑話：老師問，為什麼你們不能像吃飯那樣積極的完成作業？有個同學就了老師乙個無法辯解的問題，學生：您一天吃九頓試試……
當然了，如果是處於某些外在因素，就不同了，我只是覺得，如果不能適當的安排孩子的時間，即便是天才都會變成個廢物。
孩子才上小學一年級三週，語文老師就佈置寫日記作業，孩子能獨立完成嗎？
20樓：寒石冷月
教育部曾三令五申，不允許學校給一二年級小學生布置課外書面作業，但是禁令仍然被部分小學視若無睹，照舊給孩子們佈置課外書面作業。就如題主所遇到的困惑，孩子不僅有書面作業，才上了兩節語文課，語文老師就給佈置寫日記的作業，這不僅是違背教育規律，更是給一年級小學生增加課業負擔。
小學一年級學生不具備寫日記的能力，老師給學生布置的寫日記作業，實際上就相當於給家長佈置的作業，對於這種做法，家長可以向當地教育局舉報。
那麼問題來了，一年級小學生語文學習對於家長來說，應該利用課外時間做哪些輔助培養呢？寒石冷月給家長几點建議供參考。
1、課外閱讀興趣培養必須要重視，離開課外閱讀就不能從根本上提高孩子對語言的理解能力。
按規定小學一二年級不允許佈置書面作業，但是對於口頭作業，或者課外閱讀還是有必要加以重視的。因為對於一年級小學生來說，識字量少，往往不能獨立完成作業，只能靠大人輔助讀題。而家長重視課外閱讀興趣培養，不僅可以增加孩子識字量，還可以通過閱讀拓展孩子課外知識，增強孩子的理解能力。
如果從一二年級開始就每天堅持課外閱讀的培養，到三年級時，識字量已經有了一定的積累，小學生才能有限完成寫日記這樣的作業。因為那時孩子們口語表達能力已經相當不錯，可以把觀察到的生活，經歷的生活，用自己的話寫出來。
2、家長可以直接和孩子語文老師溝通，請老師允許你的孩子不需要寫日記這項作業。
在很多時候，面對孩子一些不合理的作業，家長是有權介入干預的。就如題主所講的孩子才上一年級，語文老師就給佈置寫日記的課外作業。孩子書寫尚且都困難呢，又怎能寫出來呢，因此，家長就可以直接和孩子語文老師溝通，把孩子實際學習能力講一講，問問老師，面對孩子不能獨立完成的作業，最終還得靠家長來**，請問這樣的作業佈置的有沒有意義？
是不是在增加孩子對語文學習的畏難情緒？如果家長真這麼問的話，老師可能就知道自己佈置的作業不合理了。
結束語：儘管家長看到老師佈置的作業存在不合理現象，但是千萬別隻顧著發牢騷，你首先要用理性的思維看待問題，並且要及時介入，把家校溝通工作理順。對於部分家長來說，因為害怕得罪老師便不敢說真話，那樣做相當於縱容老師違背有關禁令，違背教學規律，給學生製造學習困難。
所以，通過上面的分析，請家長認真反思後，看你是否敢和老師交流，從而為孩子減輕學習負擔。
21樓：網友
我覺得孩子還不大能獨立完成，家長可以協助孩子一起完成，幫孩子提一些建議，讓孩子自己組織語言去寫。
22樓：焰心
我認為孩子不能獨立完成，因為畢竟孩子還小，才上一年級還沒有多久，只靠孩子乙個人，是不可能完成的。
23樓：灰灰看娛樂
能，家長要學會引導孩子自主完成作業，不要家長幫著說，孩子照著做，這樣只能讓孩子喪失學習的興趣。
24樓：檸檬水能美白
能。不要小看孩子的能力，這個時候的他已經會寫字，表達自己的情感，是能獨立完成的。
怎麼預防近視阿？我是一名初三學生，課業負擔很重，寫作業都要到
眼睛近視是因為用眼疲勞，只要每隔半個小時左右，覺得眼睛有酸痠疼疼的感覺就可以做一下眼保健操。眼保健操 能緩解眼睛疲勞 每隔兩個小時左右，記得往窗外看一看，能緩解眼睛疲勞。每天這樣堅持下去，視力自然就會好啦 有人說玩電腦也會近視，是因為電腦的藍光輻射會讓眼睛疲勞，眼睛疲勞就會近視，而不是因為輻射會什麼...
父母很辛苦，上大學了該如何減輕他們的負擔
這個時候你一定要努力認真學習，只有自己大學畢業找到一份好的工作，才能夠正式減輕他們的負擔。因為父母這作業很辛苦，就是希望你能夠有所成就。父母很辛苦，上大學了減輕父母的負擔的方法有很多，在學好專業知識的同時，努力提升自己的才能，你的優秀就是對父母最好的報答。上大學之後一定要學會勤工儉學，這樣才能夠給父...
小學生的壓力如何緩解如何減輕小學生的學習壓力
首先父母要更多的關心孩子，假期帶孩子去戶外玩玩，孩子需要關心和呵護，樂恩特老師認為僅僅通過體育課緩解小孩子的壓力效果恐怕不會顯著，但如果你是體育老師的話也許可以考慮讓他們做一些群體活動類的體育專案，讓他們玩得開心也就自然而然緩解壓力了 男孩子的話 陪小孩打遊戲機 女孩的話 和他講故事 如果那孩子恨你...