1樓：匿名使用者
玩是孩子的天性，可以活躍思維，激發創新潛能；為孩子創造良好的學習氛圍，使學習成為一種自覺和主動的行為，讓他自己安排時間這樣最好。如果孩子只是貪玩，家長需給他制定學習計劃。讓孩子多玩且不厭學擁有快樂童年。
2樓：匿名使用者
應該玩啊 應該讓孩子快樂成長。
3樓：匿名使用者
勞逸結合，都要適度。
放假是該多玩玩還是在家學習
4樓：她欲封兲
本人作為一枚學霸，認為小學和初中暑假學習純屬浪費生命，不過入高中時應該瞭解一下，因為知識脫節比較大。
5樓：張羲會計
首先應該多玩玩，徹底放鬆一下，然後回家學習，只玩不學和只學不玩都是不可取的 。
6樓：匿名使用者
那要看是在哪個階段，，，小孩子就多玩玩，
到底是讓孩子多玩還是學習
7樓：匿名使用者
別讓孩子失去了童年的快樂！不能不學，但也不能一味要求孩子學習而忽略了孩子的天性。
孩子小的時候是讓她多玩還是多學習
8樓：匿名使用者
現在提倡幼兒的教育是"在遊戲中成長",事實上孩子在遊戲中接受的教育使多方面的，而且有些看似簡單的遊戲給孩子不僅是頭腦上鍛鍊的，還訓練孩子很多小細節的活動(例如手指的活動能力)我和孩子玩遊戲棒，用手指，也用腦，也用心了，他還在遊戲中學會了加減法(遊戲棒的顏色不同，分數也不同，看最後誰的分數多),我都沒刻意的教。可是在玩的過程中，他主動的問了，學了，就記住了。
建議做爸爸媽媽的，讓孩子多玩，和孩子一起玩，讓孩子可以在遊戲中成長！
9樓：匿名使用者
多讓孩子玩玩，學習是長大以後的事。
10樓：匿名使用者
這個問題，你應該問自己的小孩，讓他們做自己想做的事。
孩子在上小學前多學點知識還是多玩？
11樓：匿名使用者
幼兒園能學習很多知識，不同的幼兒園要求不一樣，也不要強求孩子學習很多，快樂的童年是孩子需要的，呵呵。
12樓：匿名使用者
起跑線上輸一點有什麼關係呢？你看跑長跑的，哪個是在起跑線上就爭先恐後的。。。六歲以前，孩子的玩耍就是他們最好的學習方式，一定要保護！
父母也可以在這個時間段觀察孩子的特長與興趣，方便後期專項培養。孩子有孩子的路，大人不能替代，只能陪伴和祝福。
童年期間應該多學著玩還是應該多玩少辯論會
13樓：潤德教育
這兩者並不衝突，只要把握好乙個度，孩子的童年可以在快樂的成長中學習到很多東西。
三四歲的孩子是該多教他學習，還是應該讓他多玩
14樓：網友
三四歲的孩子應該以玩為主。
但是，這麼大的孩子已經具備相當程度的思維能力了。所以在玩耍的過程中，應該教他一些知識，比如拼音、識字、簡單的算數等等。並且注重培養他對學習的興趣。
6歲得孩子，是應該讓他多玩玩呢？還是給他多開幾個學習班，學點東西好呢？
15樓：匿名使用者
放過孩子吧，從5或6歲開始就要過這種日子，這是在扼殺孩子的童年啊！當你看到乙個小孩揹著乙個大書包，眼大眼鏡，你不覺得孩子好辛苦嗎？如果你這時一定要他學，能否讓他學得輕鬆一點，不要與其他孩子相比，這是對他莫大的傷害啊！
哪個人沒童年？哪個孩子不想玩？讓孩子有個快樂的童年吧。
祝你的孩子不要像我們，能天天快樂。
16樓：匿名使用者
帶他出去多走走見識一下外面的世界。偶爾也讓他學一點兒知識。
17樓：匿名使用者
我還是認為現在的小孩你說什麼他就當聽不到，想他去幾個學習班，學點東西他也一樣是去完玩。
當前是要他了解學習，但也可以從他的興趣髮長多點觀察他喜歡是什麼慢慢的入手。
還有幾天假期，該不該逼著孩子學習下下學期的內容呢？
18樓：home夏天天天
1全部假期預習主要是為了鍛鍊孩子獨立思考的能力，切忌盲目地對新課程一一預習。在對語文預習時，孩子瀏覽一下目錄，消化一下重點篇目即可。而對數學預習時，老師一般會在放假前提出下學期課文的難點，孩子有針對性地熟悉一下就行了。
雖然不需下「過多」的功夫，但是一定要養成做好批註的習慣。在預習獨立思考過程中，孩子可對一些難點，在書的空白處做好標註，這樣在課堂上就能有針對性地學習，解決困難。考、拉、試、題、試、卷、有很多學習方法，還有同、步、課、程和百萬、試、題，有需要的來看看吧！
臨近開學不到十天的時間，同學們此時應開始調整作息時間，逐漸收心了。因為往往有些同學在假期過於放鬆、每天睡懶覺等，導致開學初無法一時調整過來，在課堂上顯得心不在焉。而家長也不必操之過急，如果自家孩子對開學有壓力，這時家長應該拿出一些時間和孩子好好聊聊天、談談心，瞭解他們內心真正的需求，同時還可以跟孩子一起制定新學期的學習計劃。
19樓：鐵合英御溪
太不應該了，開學後老師會教，早學會導致孩子在別人學的時候不好好聽，感覺自己都會，但不介意適當預習一下，不要逼孩子，全在孩子自己。
20樓：夢露
我覺得不應該，因為逼著孩子學習會使他產生錯亂，他學了的話，開學就覺得我都已經會了沒什麼可學習的，就會產生驕傲自滿。
21樓：匿名使用者
我覺得不應該。因為，快上課了，孩子心裡肯定想多玩一會。如果，硬逼著孩子學習，他表面像是聽進去了，可是真正上課時，他一定把學的都忘了。
反而，這些題說多了，他聽著聽著就覺得厭煩了。就算他聽進去了，老師在說這些題的時候，他就會覺得很簡單，就不想聽了，反而，老師講的一些要點，你教他的時候沒教到，他就錯過了這些要點。
22樓：愛沒有字的窗
還是別了，現在您要是讓孩子學了，孩子會怎麼想？現在的孩子叛逆心又強，萬一適得其反怎麼辦，就算他聽你的話，學了，那他上課還做什麼，還不是開小差。
23樓：藕花舊裳
小孩子要靠逼就沒意思了。稍微預習一下是可以的，如果都學了，上課就沒新鮮感了，效果不一定好。
24樓：網友
孩子學習的習慣很重要，低年段沒養成好習慣，學習不主動，後期除非孩子真的想學習了，才會主動學習。現在應該適度的提醒，最好是陪著孩子一起學習。希望對您有用。
25樓：網友
沒有必要，可以帶孩子到書店去擴大孩子的知識面。
26樓：碾碎塵
不要，搞成厭學就不好了，培養他的自覺能力或許會更好。
27樓：益路貴人相伴
最好不要啊，讓他開心。
28樓：匿名使用者
先問孩子的意見 多和他溝通吧。
29樓：白小白書生
現在把下學期內容學了，下學期學什麼？
假期學遊市場亂象多，該如何進行治理？
假期學遊這些年比較火熱，一是大家的生活水平提高了，有了出外遊學的願望 條件和需求，另一方面，很多家長也逐漸認識到，學習不僅僅是學校的事，能夠經常出門擴大眼界，也是一種學習和提公升的方法。但是，跟許多旅遊市場或者和世則專案一樣，假期學遊在最初發展階段，不可避免地存在了很多問題。這是最初問題比較多的一點，...
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你說的這兩樣我都會 工作中也都用，就簡單說一說。ui 入門簡單，學會ps基礎工具，基本就可以了，ai會不會都可以，當然會了更好。但是ui設計就像郭德綱說的他們學相聲，入門容易，我也覺得ui設計和相聲一樣，門檻在門裡，入門很容易，只要你願意，開門就能進來，但是一進門，發現裡面是座山。首先你要學會最基本...
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