1樓：網友
或者說這全篇都不過是一篇讀後感，山水有相逢就由此來。小輩不才，想得不通透，又因為翠西姐姐文中的悟和頓感喟良多，真是丟人。然後，我披著武俠的皮寫言情，
2017意林雜誌11期山水總相逢讀後感
2樓：甘膽草
山水總相逢讀後感。
讀了一本書或一篇文章後，有所感而寫成的文章就是讀後感。
1.今天，我讀了。一文使我深受感觸。
2.翻開書，..幾個字印入的的眼簾，不禁讓我想起。
3.或者引用名言開頭，在引出內容。
求一篇意林的讀書筆記600以上的
3樓：差
《意林》讀後感。
前幾天看書，《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動了我，令我知道有時候，傷害也是一種成長。
文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做"雕鷹"的雄鷹，它有"飛行之王"的稱號，飛翔時間之長，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運。
可美麗的飛翔背後卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天後，就要學會飛行去爭奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，倖存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀裡大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。
乙隻又乙隻的幼鷹死亡了，但母鷹不會停止這血淋淋的訓練，因為它明白，這種傷害是成長為雄鷹的必經階段。
有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來，兩公尺多長的翅膀成了累贅，失去遨翔藍天的機會。
其實，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強的，只要在翅膀折斷後仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊癒。痊癒後的翅膀似鳳凰涅磐，更加強壯有力。
如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機會。
多麼悲壯的成長曆程，多麼艱苦的飛翔之路，沒有人能幫助幼鷹只有它自己。
我們每個人都有為藍天準備的一雙翅膀，能在自己遼闊美麗的藍天中飛翔，是每個人的夢想；沒有強壯的翅膀，我們如何能在藍天中自由飛翔 我們的翅膀也常會被受到傷害而折斷，這個時候，我們是應該繼續忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養傷。
人與動物一樣，一生中不可能就一直平平坦坦，常會有各種各樣的挫折與傷害。這些挫折與傷害常常會令我們感到痛苦與失落，令我們一厥不振。玫琳·凱——一間以其名字命名的著名化妝品公司的創始人說過：
挫折是上帝化了妝的禮物。"上帝給我們許許多多的禮物，其中就有挫折與傷害。"不經歷風雨，怎見彩虹 "不體味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜 生命中沒有挫折，怎算乙個完整的人生。
傷害，有時候也是一種成長。
意林289期，290期，291期每本其中一篇文章的讀後感100字，急
4樓：種蔚
桂林山水真美啊！灕江的水那麼得靜，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水那麼的綠，綠得彷佛是一塊無暇的翡翠；灕江的水那麼得清，清得可以看見江底的沙石，你說美不美啊？船槳激起微波，讓你感覺船在前進，岸在後移~
再說山，山是那麼的奇，像老人，像巨像，又像駱駝，真是形態萬千；山是那麼得秀，像翠綠的屏障，新生的竹筍，色彩明麗；山那麼的險，好像一不小心就栽倒下來。
桂林山水真不愧是甲天下啊！
今天我懷著愉快的心情讀完了《桂林山水》這篇課文，仔細一想，獲得了許多寶貴的寫作知識。
作者在觀賞桂林山水後，通過生動地描寫桂林山水的特徵，歌頌了我們偉大祖國山水的壯美。
在這篇課文中，作者突出地寫了兩方面的內容：第一，寫桂林的水。在寫桂林水的時候，分三層，用三個字概括了桂林水的特徵，它們分別是「靜」、 清」、 綠」.
第一層寫桂林的水真「靜」,「靜得讓你感覺不到它在流動」.第二層寫桂林的水真「清」,「清得可以看見江底的沙石」.第三層寫桂林水真「綠」,「綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠」.
並以波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖，作對比來襯托桂林的水，並且由此而產生崇敬之情。文章寫得優美、生動、逼真。
我對這一點深有體會。記得五年級上學期，有一次我的作文獲得了九十多分，原因就是我親自參加了那次秋遊，並仔細觀察了事物，所以描寫得具體、生動、逼真。
第二，寫桂林山的特徵。也用三個字進行了概括。它們分別是「奇」、「險」、「秀」.
也是分三層寫的。第一層寫桂林的山真「秀」,「像座翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中」.第二層寫桂林的山真「奇」,「一座座拔地而起，各不相連，像老人、像巨人、像駱駝，奇峰羅列，形態萬千」.
第三層寫桂林的山真「險」,「危峰兀立，怪石磷峋，好像一不小心就會栽倒下來」.最後簡單地寫了江上、江岸的情景，用「舟行碧波上，人在畫中游」這兩句詩結尾。
意林文章讀後感 有內容概括和作者觀點
5樓：吃瓜吃瓜吃瓜瓜
我最喜歡《意林》了，從這本書中讓我明白了最牢固的友誼是共患難中結成的，正如生鐵只有在烈火中才能錘鍊成鍋一樣。還讓我明白了感恩是精神上的一種寶藏。
在這些動物的身上同樣也能夠間接地反映著人類與動物之間的關係，讓我們在體會大自然的同時領悟到了可貴的生命，感受到大自然的完美，以及人與動物之間真誠的友誼。
乙隻送上門的罐》：剛入冬，我家就揭不開鍋了。好不容易盼來救濟，卻只有高粱面和紅薯幹。
那時侯我六歲，卻換有嚴重的胃病，那些東西根本咽不下去。不到半個月，就受得只剩下皮包骨頭了，又換上了營養不足。母親實在沒撤，突然想到了幾個月前看到的那隻老罐，就去罐洞旁，點燃蠟燭，有把它吹滅，用扇子吧強人的濃煙只往洞裡飄去，罐出來了，後面還跟著小崽。
幾天後的夜晚，母親隱隱約約看到院子裡有乙個東西，開啟屋門一看，竟然是那隻老罐。想在乞求什麼。母親猛地意識到罐餓得走投無路了，才冒死來求助人。
就給它玉公尺麵窩頭。乙個月後，家中依然糧食短缺，我依然在死亡線上掙扎。一天凌晨，突然聽到了什麼東西被撞了幾下。
那隻老罐躺在門口，它的頭部流了許多血，撞死在我家門口。
只要付出真誠和愛，連動物能被感動，何況我們被稱為萬物的人類呢！
6樓：甘膽草
今天讀了《意林。
bai》這本雜誌du，其中一篇文章《好好zhi活著，就是大dao美而不言》內，深深地觸動了我。文章容的作者是陳敏，講述了乙個患有癌症的患者李黎，沒有采取傳統的**方法，而是用改變自身生活方式，從簡樸、簡約、簡單做起，重新拯救自己的故事。
我們每個人都期待自己擁有最美好的生活，可是美好不美好總是相對的。比起有錢的人，我們不富有；比起成功的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自己想要的生活嗎？當乙個人生病了，才知道健康的可貴；當一件東西失去了，才想到要去珍惜。
我們往往身在福中不知福。
我們在不停追求的同時，別忘了在意自己的身體，別忘了關心自己的家人，別忘了享受現在平淡的生活。好好地活著，就是大美而不言！
意林雜誌323期讀後感
7樓：匿名使用者
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」.讀後感怎麼寫？讀後感的基本思路如下：
1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出乙個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」.
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
4)圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。
這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。
我是初中生，買意林雜誌好還是買意林雜誌作文素材好 為什麼 有
初中生嘛，素材更好些，意林文章有的過於實事話專業化，而且容易讓孩子寫文章有固定的束縛感，但意林的文摘是屬於啟發孩子自主思維型的，等你上高中會發現用處更大，所以建議素材更好，但不是意林雜誌就不好，可以買來看看寫作構架，以上只代表個人觀點，望採納 意林作文素材那本雜誌值得買嗎 意林作文素材是針對於初高中...
有沒有類似於讀者，青年文摘，意林這樣的雜誌，期刊
格言不錯，我挺喜歡得，全綵得，5元，有兩種開本，小的是4元，內容好像都一樣！還有花火作文素材，最文摘等。每個雜誌的側重點不同。1 青年文摘 由共青團 主管 中國青年出版社主辦，創刊於1981年1月，自2000年起改為半月刊，是中國發行量最大的青年雜誌，單期發行145 150萬冊。青年文摘 是一本面向...
讀者，青年雜誌，意林，故事會等雜誌哪種比較適合我？本人高一
意林，讀者，青年雜誌都適合。意林 雜誌簡介 勵志激揚人生 意林 改變命運 勵志激揚人生，意林 改變命運。意林雜誌創刊於2003年8月，顧名思義，意韻深長，蔚然成林。意 就是意境 意韻 意義 意味，林 即智慧之林，意林 就是通過很多故事營造生命意境 展現哲思意韻 闡述人生意義 透析生活意味。意林倡導積...