如何做好物理演示實驗,激發學習興趣,提高教學效率

2021-05-18 10:50:08 字數 836 閱讀 7395

1樓:love就是不明白

1、鼓勵學生bai自己du多動手,通過積極參與zhi逐步培養理性思考的dao習慣。

2、激發回學生的求知慾,利用答學生的好奇心引導學生探索物理規律。

3、把物理實驗和生活實際相聯絡,利用學生的成就感激發學生學習的積極性4、有效利用多**,通過大量豐富的事例豐富學生的視野。

5、處理好演示實驗與學生實驗的關係,充分利用現有資源,提高實驗教學效率。

6.合理分組,提高實驗教學效率。

**如何激發學習物理的興趣

2樓:優勝教育

一、共情:孩子挺聽話,但就是提不起學習情緒,因此學習成績也一直不理想,

專對嗎?

二、具體屬化:您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎?

三、**問題的成因,並具體分析:

a 孩子的學習總是被批評,沒有成就感

解決:多肯定孩子學習當中的優點,讓孩子看到自己的學習能力和成績,激發孩子內在的價值感;

b 孩子總是被打擊,沒有學習興趣

解決:不斷鼓勵孩子,讓孩子看到自己的進步,不斷加大學習前進的動力;

c 孩子的興趣愛好都被打壓,孩子失去了好奇與探索的天性解決:尊重孩子的興趣愛好,保護孩子與生俱來的好奇心,並恰如其分的引導至學習內容當中,從而激發學習興趣。

d 孩子沒有夢想,對學習,對什麼都沒有期待解決:喚醒孩子內心深處的夢想,用夢想的自然力量,引匯出孩子自發自願的奮鬥目標,以及學習目標。以上內容看起來簡單,做起來難,對家長來說是不小的挑戰。

家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座,在專家的指導下,不斷提升自身的教育水平高度,從而有效的提升孩子的學習動力。

初中物理應做演示實驗是多少,初中物理演示實驗時應注意哪些事項

最少也得有以下幾個 測小車速度 用三角板或小桌做壓強實驗 凸透鏡成象 組裝 找像 觀察 測摩擦力 用測力計拉木快記讀數 槓桿平衡 組裝兩端掛鉤碼記資料 測密度 用天平測質量 用量筒測體積 測電阻 用電流 壓 表測電流 壓 測電功率 用電流 壓 表測電流 壓 初中物理演示實驗時應注意哪些事項 一 課前...

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