1樓:昌大少年
你好樓主du
,程式zhi可執行,**如
dao下回
:#include
bool check5(int n)
void main()
if(j==8)}}
流程圖:
2樓:匿名使用者
#include
int main()
else}}
printf("\n");
return 0;}
3樓:路青青
開啟
急求c語言 學生成績管理系統 程式及流程圖(要簡單的)
4樓:自我程式設計
要最簡單,
抄學生成績定義一襲個int陣列,姓名bai或學號定義du一個char陣列。定義一個變數
zhin記錄當前dao陣列儲存的學生個數,初值0。
新增學生資訊就給這兩個陣列賦值就好了。同時n++。
要刪除那你迴圈遍歷陣列,通過學生名或學號找到陣列對應下標。然後把之後的陣列元素往前移動一位。同時n--。
修改資訊就更簡單,迴圈遍歷到對應下標直接重新賦值。
如果想複雜點,可以用結構定義學生相關資訊,然後寫連結串列建立刪除和修改。這方面我之前給別人寫過好幾個,你可以去我回答記錄裡先。
C語言空心菱形流程圖，C語言空心菱形流程圖？
1 首先，輸入預處來理指自令 include 與函式原型void print int n 其中，n表示行 數。2 然後，對輸入的n進行提前判斷，若小於0或為偶數，則結束列印。3 接著對上半個菱形進行輸出 包括最長的行 使用兩層迴圈進行輸出，分別控制行數與行內的位置。4 接著對下半個菱形進行輸出 包括...
求1！ 2！ 3！ 4！ 5！用流程圖和C語言表示
include int main printf sum f s long f int n int main 頭文 件自己補上啊 用傳統流程圖表示 問 求1 2 100 c語言 傳統流程圖 1 傳統流程圖為 2 c語言 如下 程式流程圖如下 c語言運算子號的種類 1 算術運算子 用於各類數值運算。包括...
求教幾個習題的NS流程圖,C語言,NS流程圖和傳統流程圖的轉換問題
2.依次將10個數輸入,要求將其中最大的數輸出 includevoid main 求教,while和until的n s流程 釋。10 while表示 滿足x 1這個條bai件du的時候zhi執行操作1 until相反 表示 滿足 x 1的條件時候dao執行操作專1while跟until是個相反的概念...