1樓:匿名使用者
這是南京大學李俊老師的部落格,裡面有他講授高量的版所有權課件
國內量子力學專業學校排名 50
2樓:不然的海角
第一,肯定是清華咯。
3樓:匿名使用者
感覺中科大這方面強過北大和清華,特別是在量子資訊方面。郭光燦、潘建偉...
量子力學 角動量那個m 和l 到底什麼關係啊 50
4樓:亡靈之詩
l是角量子數,標記一個系統的角動量大小,可以取正的整數和半整數,比如專0或1或1/2等。
m是磁屬量子數,標記一個系統z方向角動量分量的大小。
如果系統的角動量總大小已經確定了,用l標記,而角動量的z方向分量不可能大於總的大小,所以m只能取-l到+l之間相隔為1的數值(包括這2個)。
關於角動量取值為什麼是分立的,可以參考
大衛·格里菲斯《量子力學導論》
曾謹言《量子力學i》
喀興林《高等量子力學》
多寫一些:
依照量子力學理論,如果2個物理量的算符對易,那麼系統可以同時測準這2個物理量。
也就是說,我們可以同時測得系統的角動量的總大小與一個分量的大小。
測準這2個量後,系統所處的態得以確定,記作|l,m〉。
|l,m〉態是角動量平方和z方向角動量這2個算符的本徵態,就是說。
l^2|l,m〉= l(l+1)h^2|l,m〉lz|l,m〉=mh|l,m〉
5樓:流沙殤夏
質點質量m×質點速度v×臂長l = 轉動慣量j*角速度w
都等於質點的動量矩,動量矩也稱角動量.
質點受到的力矩為零(嚴格地應當是力矩的衝量為零),那麼,角動量守恆.
6樓:匿名使用者
m從-l取到l,比如說l=2,那麼m可以取-2,-1,0,1,2l從0取到n-1,比如說n=3,那麼l可以取0,1,2所以對於主量子數n,可能的態有 (l從0到n-1)∑(2l+1)=n2 個
這是沒有考慮自旋的情況,對於費米子,自旋為1/2,有正負兩種,可能的態就是2n2 個
7樓:小菇涼
m2=l(l+1)h2
量子力學有哪些基本假設,描述這些假設的基本內容
8樓:匿名使用者
(1)微觀體系的運動狀態由抄相bai
應的歸一化波函式描述
du(2)微觀體系的運動狀態波函式隨時間zhi變化的規律遵從薛定dao諤方程(3)力學量由相應的線性厄米算符表示(4)力學量算符之間有確定的對易關係,稱為量子條件;座標算符的三個直角座標系分量與動量算符的三個直角座標系分量之間的對應關係稱為基本量子條件;力學量算符由其相應的量子條件確定(5)全同的多粒子體系的波函式對於任意一對粒子交換而言具有對稱性:玻色子系的波函式是對稱的,費米子系的波函式是反對稱的。
9樓:寂寞的季節
1,波函式的統計解釋。波函式模ψ(r,t)的平方表示該點出現在r位置的概率。
2態的疊加原理。如果ψ1 ψ2是粒子可能的態,則粒子也可能處在他們的線性疊加狀態。
3薛定諤方程。
4算符的提出。
自學量子力學基礎，自學《量子力學》
微積 最好是同濟大學版的，便於自學。習題川大的不錯，更偏向於物理學的應用。線性代 我們是川大版的，看起來很糊塗，不過我建議同時參考謝國瑞主編的 線性代數 初中生的話三角函式和複數必須先自學，物理學中的機械波那一塊必須會，一般高中教材會在某一章節簡單介紹量子力學，讓你有個感性認知，一般大學裡的普通物理...
量子力學史，量子力學是誰發現的
1923年路易 德布羅意 louis de broglie 在他的博士 中提出光的粒子行為與粒子的波動行為應該是對應存在的。他將粒子的波長和動量聯絡起來 動量越大，波長越短。這是一個引人入勝的想法，但沒有人知道粒子的波動性意味著什麼，也不知道它與原子結構有何聯絡。然而德布羅意的假設是一個重要的前奏，...
量子力學問題,量子力學一個問題
歸一化常數取值無所謂,不過一般為了簡便愛取正實數 大多數量子力抄學教材襲中都有這樣一個定 bai理,任何一維的波函式du總可以寫成實數 zhi,所以a是實數dao。當然也可以寫成複數,但是不會有任何物理的意義在裡面,共軛實際上是取厄米共軛,但是你已經寫成波函式形式,取複共軛就可以了。量子力學的一個問...