如何做好學畜勤工作更好的為教育教學服務

2021-05-31 13:36:04 字數 4104 閱讀 9700

1樓:匿名使用者

要有高抄度的事業心

襲和責任感 。學校後勤工作是學校工作的重要組成部分,是學校教育教學和實現教育改革的後備力量,它能確保教育教學的順利進行,確保辦學效益。所以高度的事業心和責任感是幹好後勤工作的基礎。

學校後勤後勤副校長肩負著管理學校工作的重任,要愛崗敬業,腳踏實地、勤勤懇懇地為教育教學服務。作為分管副校長,要深知為教育教學提供優質的服務,為辦好學校,把學校建設得更加美好是自己的天職,把學校後勤管理工作走上規範化,為教育改革提供優質服務而努力。

總務主任如何做好學校後勤保障工作

2樓:鵬

那麼總務主任應該如何配合學校領導做好後勤保障工作呢?我認為做好後勤保障工作概括為:圍繞一箇中心、強化兩種職能、堅持三條原則、抓好四項管理、搞好五項建設、努力實現為教育教學提供高質量的服務的奮鬥目標。

圍繞一箇中心,即緊緊圍繞教育教學這個中心工作。學校工作的性質就決定了總務工作必須為教育教學工作服務,必須為教育教學第一線的師生提供優良的教育教學條件,生活設施以及良好的服務。為教育教學服務是總務工作的基本指導思想,也是總務工作的根本出發點和歸宿。

應該體現:一切為了師生,為了師生一切,為了一切師生。做好服務保障工作。

同時根據教育教學工作的規律,抓好各個時期的主要工作。春、冬季節,抓好防凍保溫工作,夏、秋季節,要提前做好防薯降溫、防食物中毒的教育工作,在春夏之交,要對空調、風扇、降溫設施,進行檢查、維修、調整。每個學期開學前,要對教育教學設施、教學儀器、生活設施、辦公用品、進行補給、維修、調整;開學後,要深入各辦公室、教室、調查徵求師生的意見,凡影響教育教學的問題,及時解決,第一時間解決不了的,要及時向領導反饋資訊,尋求解決的辦法,以便更好的保障教學工作。

放假前,要對各種設施進行檢查清理和摸底,以便做好下學期的補給、維修、調整工作,為新學期的後勤保障工作打下良好基礎。

強化兩種職能,其一是管理職能,又分為對人和對物的管理。對物的管理包括:財務管理、財產管理、生活管理、校舍管理、校園環境管理。

對人的管理,要實現對人的正確管理,一靠教育;二靠制度;三靠帶頭,率先垂範。其二是服務職能。服務職能是管理職能的具體表現,改革開放以來,廣大師生的物質生活水平和精神生活水平不斷提高,維權意識不斷增強,因此要求我們在制定管理制度和方法時都必須依法律法規為依據,做到依法管理,充分體現以人為本的管理理念,總務人員要努力做到:

師生思我想,師生困我幫,師生求我辦,師生需我做,增強服務意識,提高服務質量,才能做好服務保障工作。堅持三條原則,概括為管人、理財、用物、辦事。(1)為老師和學生生活服務的原則。

總務工作人員要樹立全心全意為師生服務的思想,想法設法為師生提供熱情周到滿意的服務。如努力辦好食堂、集體福利,解除教師後顧之憂,減輕教師負擔,促使教師把主要精力放在教學上,從而促使教育教學工作的順利進行。在為師生服務的過程中,總務工作人員要廣泛聽取師生的意見,意見正確,在自己的職責範圍內,條件成熟的,應積極去解決;意見正確,由於條件不成熟,暫時做不到的,一方面做解釋工作,求的諒解;一方面,向學校領導反饋資訊,創造條件,逐步解決。

(2)勤儉節約的原則。勤儉節約他不僅是維持學校發展的必要措施,也是我們中華民族的優良傳統和美德,任何時候都應堅持和發揚。古今中外辦教育,都離不開經費和物質條件作保障,而且一所學校固定資產和教育經費的增加,可以直接影響辦學條件的改善,同時有利於教學質量的提高。

目前,我們的教育經費不足,學校的總務管理工作要樹立企業精神講究成本和效益。在學校的總務管理工作過程中,要引入市場經濟成本概念進行管理,講究資金投入和產出的實際效益。在教學經費短缺的情況下發展壯大學校,除嚴格遵循內在發展規律和按教育需求執行外,更為重要的是要把握好市場經濟規律的脈搏,將教育規律和市場規律有機結合起來,就必須根據學校的總體目標和辦學策略進行總體設計。

把學校的有限資金進行統籌安排,合理運用。對學校各部門的活動進行總體控制,在保證教育教學工作順利進行的前提下,按照年度預算支出,決不超支,因此要求總務工作人員在工作中必須講究經濟效益,提高節約意識 ,教育教學設施能夠維修的不買;購買教學儀器、辦公用品時,在保證質量的前提下,要貨比三家,寧可多跑路,決不多花錢。力求以最少的人力、物力、財力和最短的時間獲得較大的效益,做到物盡其用,財生其效。

(3)服務育人的原則。學校是教育教學的場所,總務工作人員是教育教學不可分割的一部分,因此總務工作人員在工作中就必須體現教育性,即通過服務來實現育人的目的。總務工作者既是服務者,又是教育者。

通過對師生的服務,自覺的發揮教育者的作用。總務工作者都要自覺塑造自身的教育者形象,教職工的形象是學校文化的精神脊樑,是學校面向未來的生命之源,是流動著的校園文化。總務工作者在為師生服務的工作中,要嚴格要求自己,以自己的模範言行教育影響學生,作學生的表率,如在調整和配備課桌椅、維修門窗、照明裝置服務過程中,要注意自身形象,使自己教育者的形象與學校整體的教育力量和諧發展。

另外,總務工作要靠制度來實現服務育人。總務要依據上級教育行政部門的法律、法規結合學校教育教學實際,制定科學規範的各種制度,通過這些制度,達到服務育人的目的。

如何做好學校後勤的安全精細化管理工作

3樓:du知道君

一、要有高度的事業心和責任感 學校總務工作是學

校工作的重要組成部分,是學校教育教學和實現教育改革的後備力量,它能確保教育教學的順利進行,確保辦學效益。所以高度的事業心和責任感是幹好總務工作的基礎。學校總務肩負著管理學校工作的重任,要愛崗敬業,腳踏實地、勤勤懇懇地為教育教學服務。

作為總務主任,要深知為教育教學提供優質的服務,為辦好學校,把學校建設得更加美好是自己的天職,把學校後勤管理工作走上規範化,為教育改革提供優質服務而努力。

二、要有全心全意服務的態度和奉獻精神 學校總務工作的首要任務是服務,是為全校師生提供優良的物質條件,確保學校教育工作井然有序地開展。因此為教育教學服務、為師生服務是總務後勤工作的根本出發點,作為一個總務管理人員要想教育教學之所想,急教育教學之所急,要了解教育教學,要樹立全心全意為教育教學服務的思想意識,對待師生要熱情,服務要真誠,真正做到有求必應,服務到家。只有樹立了這種服務的思想,才能讓在第一線的教師無後顧之憂,才能做教育改革的堅強後盾。

總務工作順利的開展,離不開學校領導和其它部門的大力支援和密切配合,因此總務人員要正確處理好同其它部門的關係,經常深入實際,全面瞭解學校概況,瞭解師生存在的實際困難,積極主動地為教師和學生排憂解難,多辦實事。總務工作需要承諾,但要慎用承諾,決不能空承諾。對於急需辦又能辦的事,要儘快辦好;對需要辦而一時又難以辦到的事,且勿隨意承諾,對於已經承諾後確因不可抗力因素而無法辦到的,必須盡力做並及時向師生解釋清楚。

作為總務主任要帶頭實幹,要少說空話,多幹實事,甚至只做不說。

三、要有科學的學校財產物資管理體系 做好校產管理的工作是完成辦學任務的物質保證。一是要做好辦公用品的配發管理工作。每學期開學初要根據學校實際制定供需計劃,根據需要發放辦公用品,該用的要合理使用,不該用的儘量不用,要化小錢辦大事,要講求實效,厲行節約,避免浪費。

在財產管理中,要著眼於用,著眼於服務,使物盡其用,充分發揮為教學服務,為師生服務的作用。二是健全制度,規範管理。及時清查,合理使用,做到胸中有數,家底清楚。

三是重視維修,注意保養。總務管理人員要對校產及時依照臺帳進行檢查,及時維修、維護,及時消除事故隱患,充分發揮其使用效能。只有加強了領導,責任到人了,才能管好用好學校的財產和裝置。

四、要不斷加強學習提高自身素質 學校總務工作者也是教育者,因此必須加強學習,提高自己的思想水平,將管理育人和服務育人的思想貫穿於整個總務後勤工作中。隨著教育形勢的發展和基礎教育改革的不斷深入,現代化教育手段蓬勃發展,如果我們總務後勤工作者不善於學習,思想不解放,還保持原有的工作思路和做法,僅靠經驗管理,就不能適應新形勢的需求,在工作中就會拖教學的後腿。現代化的多**設施已普遍使用,如你不懂如何保養與維修這方面的知識,那怎能談得上為教育提供優質服務呢。

五、總務後勤工作要有計劃,有條不紊地實施 首先,後勤工作要有長遠的工作目標。學校以正確的辦學思想、全面育人的觀點,根據實際條件制定出學校事業的發展規劃。後勤管理必須以學校發展規劃為藍圖,制定長期計劃。

例如最近幾年,學校要維修哪些校舍,增添哪些裝置,環境綠化達到什麼要求,後勤工作人員的素質如何提升等都要有一個較遠的奮鬥目標。其次,後勤管理要將長期計劃分步實施。要分階段、分學期制定實施計劃,做到目標明確,合理分工,職責清楚,講求落實。

再次,後勤工作要有超前意識。後勤工作必須做到兵馬未動而糧草先行,只有這樣主動工作,才能真正服務教學,服務效益才高。另外作為學校後勤工作負責人的總務主任,要當好校長的參謀,要不斷總結經驗和教訓,及時、準確、全面地蒐集有關資訊,及時反饋給校長,為校長決策提供重要依據

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