1樓:匿名使用者
解:由題意,要使該式子有意義,則須有:6-x>=0x-5>0
所以:5 又因為x為整數,所以x=6 則根號(x-2)=2 2樓:匿名使用者 被開方數非負 分母不等於0 6-x≥0 x-5>0 5 若式子√3-x+√x-3有意義,求√x分之1的值 3樓:匿名使用者 這道題個人覺得條件應該是不全的,對於式子√3-x+√x-3有意義這一個條件,最多隻能推算出: x≥0,然而這個結果是計算不出1/√x的值的 4樓:萬馨澤 因為要使它有意義,所以x≥0,√3-x得出≤3,√x-3得出x≥3,所以x=3,1/√x=1/√3 5樓:阿莫 若是第一個式子有意義,x=3,則答案為√3/3 6樓:念秀愛龔己 要使根式有意義,則根式下的數必須大於等於0所以3-x≥0,x-3≥0 故x-3=0 x=3所以y=-2 故y的x次方值=(-2)的3次方=-8 使式子√6+x-√2x-3有意義的最小整數x是? 7樓:我不是他舅 根號下要大於等於0 即6+x≥0,x≥-6 2x-3≥0,x≥1.5 同時成立則x≥1.5 所以最小整數是2 若式子根號3-x+根號x-2有意義,求x的取值範圍. 8樓:自由的數學鳥 解:若式子根號3-x +根號x-2有意義,則被開方數要大於等於03-x≥0 且 x-2≥0 x≤3 且 x≥2 所以,x的取值範圍是:2≤x≤3 若式子√x-2無意義,試化簡√(x-2)^2-√(3-x)^2 9樓:匿名使用者 二次根式√(x-2)無意義, ∴x-2<0,x<2, ∴|x-2|=-(x-2)=2-x, |3-x|=3-x, 原式=|x-2|-|3-x| =2-x-(3-x) =2-x-3+x =-1。 已知√9-x/x-6=√9-x/√x-6且x為偶數,求(1+x)√x方-5x+4/x方-1的值? 10樓:吃拿抓卡要 因為9-x和x-6都在根號下,且x-6為分母,所以9-x≥0,x-6>0 6 x為偶數,所以x=8 原式=(1+8)√(64-40+4)/(64-1)=9√(28/63) =9√(4/9) =9×2/3=6 11樓: 已知成立時x的取值範圍是:6 所求的式子不清楚是什麼意思,但可把x=8直接代入求值 12樓:匿名使用者 那個勾啥意思,你的式子不太清楚 解 即x 4 0 x 4 最小整數 3 如果你認可我的回答，請及時採納！如有疑問,可追問！希望對你有所幫助。祝學習愉快,步步高昇！若式子根號x 4 根號 x 3 0 根號2 x有意義,則x滿足的條件是 x 4 x 3 0 2 x x 4 0 x 4 2 x 0 x 2 式子有意義 4 x 2 若式子... 解 要是平方根被開方數不能是負數。是立方根被開方數不能是零，所以x不能等於3。若x 3的立方根有意義,則x的取值範圍是 一個數的立方根有意義，則這個數為實數。x 3為實數，則x為實數，即x的取值範圍是 取值範圍 是任意實數。若根號下3 x是3 x的算術平方根,則x的取值範圍是 若根號下3 x是3 x... 根據題意得 2x 3 0，x 1 0，解得 x 3 2。若二次根式根號1 2x有意義,則x的取值範圍是 有意義則根號內的數要大於等於0 即1 2x 0 2x 1 x 1 2選c 若二次根式根號下2x 1有意義，則x取值範圍是 若二次根式根號下2x 1有意義 則 2x 1 0 x 1 2 2x 1不能...若式子根號x 4在實數範圍內有意義，則x應滿足的條件是什麼
求大神求助這道題 若X 3的立方根有意義則X的取值範圍是
若二次根式根號2x 3和根號x 1都有意義,求x的取值範圍