1樓:不隨意
參***:
《龍的傳人》課文中的雙重否定句:
提起龍,中國人莫不引以為自豪,有時還自稱為「龍的傳人」。
【雙重否定詞是「莫不」】
五年級下冊語文課文龍的傳人裡的成語
2樓:匿名使用者
古往今來、仰韶文化、祈雨祈福、威力無比、變幻萬千、無所不能、呼風喚雨、翻江倒海、人間禍福、至高無上、龍鳳呈祥、龍飛鳳舞、龍騰虎躍、歡騰自由、
~求幾道小學五年級的語文題~
3樓:匿名使用者
1、提起龍,bai中國人不得不du引以為自豪,有時還不得不zhi自稱為「龍的傳dao
人」。反義詞
1、墜版落——(權翱翔 )
近義詞1、遨遊——(飛翔 )
2、凱旋——(大勝/勝利 )
3、負擔——(累贅 )
填空 1、母愛是一縷春風,
親吻著孩子們的臉龐;
母愛是一株大樹,
灑下一片清涼;
母愛是一泓清泉,
永遠清澈澄淨;
母愛是一顆舒心丸,
給人溫暖感覺;
母愛是一劑強心劑,
鼓勵人們奮進。
問答 1、為什麼說微笑是最好的身份證?
微笑是冬日裡和煦的陽光,微笑是人生旅途中最好的身份證;
微笑是一種無聲的語言,是心靈溝通的橋樑。
人人都需要微笑,微笑是寬容是理解是友好,生活因為有了微笑而更加美好!
4樓:匿名使用者
提起龍,中國人不是不引以為自豪,有時還自稱為「龍的傳人」。
1、墜落——(上進 )
5樓:回歸ケ死
墜落 不是 墮落。。。。 反義詞 是 上升
6樓:逍遙ぬ冰雷
提起龍,中國人都不能不引以為自豪,有時還不能不自稱為「龍的傳人」。
我就覺得樓上這一點寫得不妥,其餘的樓上正解~
7樓:披著颶風的濤
看拼音寫詞語:
chōng jǐng jié náo jùn
( ) ( )盡全力 ( )頭 ( )馬
內quàn jiān yǐn chún yù
入場( ) ( )滅 ( )料容 ( )潔 抵( )
五年級課文《龍的傳人》
8樓:蘇琪天使夢
《龍的傳人》
提起龍,中國人莫不引以為自豪,有時還自稱為「龍的傳人」。古往今來,有關龍的傳說,以龍為名字、以龍為圖案設計的工藝品、壁畫、裝飾,數不勝數。在十二生肖中,龍也深受人們喜愛。
有人認為,龍是一種真實存在的動物,也有人認為龍只是傳說中的東西。那麼,龍到底是什麼呢?
遠古時期,我國就有龍的傳說。《周易》曾有「飛龍在天」、「雲從龍」、「震為龍」的說法,意思是說,天上的烏雲、閃電和雷鳴,都是龍所為。從保留下來的文物古蹟看,那是龍的形象比較簡單,樣子也不完全一致。
唐宋之後,才逐漸形成我們今天看到的龍的形象。宋代畫家董羽認為,龍集九種動物的特徵於一身:「角似鹿,頭似牛,嘴似驢,眼似蝦,耳似象,鱗似魚,須似人,腹似蛇,足似鳳。
」這裡所描繪的龍,已經接近現在我們所看到的龍的圖案了。
到了今天,我們都知道,龍並不是一種真實存在的動物。它只存在於中國人的想象和傳說中。
龍之所以備受中國人崇敬,是因為龍在中國人的心目中,龍是威力無比、變幻萬千、無所不能的。龍王高居天上,也能潛入深淵;它能呼風喚雨,也能翻江倒海。天下旱澇,莊稼豐歉,人間禍福,全憑它的旨意。
因此,龍被看作是至高天上的權力的象徵,皇帝自認為「真龍天子」。他的身體被稱為「龍體」,他穿的衣服是「龍袍」,他坐的椅子是「龍椅」......故宮裡單是太和殿,便裝飾有一萬三千多條龍。
但龍的形象並非帝王所專有,在老百姓的心目中,集各種動物特點於一身,無所不能的龍又象徵著自由和完美。所謂「金龍獻瑞」、「龍鳳呈祥」、「龍飛鳳舞」、「龍騰虎躍」,說的就是這種象和幸福、歡騰自由的景象。
西方也有龍的傳說,但西方的龍不同於中國的龍,西方的龍往往集各種凶惡於一身,專幹害人的事情。中國的龍則是集各種能力於一身,象徵著中國人對自由完美的嚮往和追求,所以中國人常常自稱為「龍的傳人」。
希望可以幫到你!
9樓:匿名使用者
明朗的朝陽從簾隙映入了洞口,李警衛小心翼翼地拉開了簾子。金日成將軍放下了筆,吹滅了汽燈。他看著洞外,笑了笑:
「又是一夜過去了。時間過的這麼快,不抓緊怎麼行啊!」李警衛:
「將軍,你不要太累了......。」金日成將軍笑了笑:「出去走走吧!
」 從洞裡出去,就看到了山上山下。山上山下都覆蓋著白雪,但白雪間,夾雜著燒焦的樹木,炸彈的殘骸,控訴著美帝國主義的罪惡。山下,英雄的人民軍戰士們,紛紛從掩體內走出,正在準備又一天的戰鬥。
金日成將軍快步向山下走去。戰士們看到金日成將軍,連忙上來向偉大的領袖問候。金日成將軍親切地慰問戰士:
「夜裡冷不冷?」「不冷!」 「大家有信心堅持到取得勝利嗎?
」「在將軍的領導下,我們有萬分信心!」 這時,一個通訊兵來了:「報告將軍,中國同志的志願軍司令***來了!
」金日成將軍說:「還不請中國同志過來?」 山洞內,警衛員倒上了茶水。
金日成將軍親切地招呼***司令:「請喝茶。我們現在在戰爭年代,條件不太好,只能這樣款待你了。
」 ***司令敬慕地看著金日成將軍:「你們在這樣惡劣的條件下,還能堅持和美帝國主義戰鬥,我們很佩服。」 金日成將軍:
「為了祖國的解放,我們是不惜一切代價和努力的。」 ***司令:「也只有在你的領導下,才有這樣強大的力量。
」 金日成將軍:「別這麼說,還有你們的幫助嘛。打擊美帝國主義,有什麼困難嗎?
」 ***司令:「困難很多,如果沒有先前你們對美軍的戰鬥,我們是沒有經驗的,也會更加困難。」 金日成將軍:
「我們的戰士都有和美軍作戰的經驗,他們可以直接幫助你們指導。」 正當兩人歡聲笑語時,洞外,突然響起了警報聲。一個戰士跑進來:
「美軍飛機要來了!」周圍的人,馬上緊張起來。金日成將軍把手一揮:
「來了就打擊他!」 不過一會兒,飛機的呼嘯聲,炸彈的**聲,槍聲,就在山嶺間迴盪交錯了。金日成將軍拿過一支38式步槍:
「我們出去看看吧!」李警衛:「將軍,這樣太危險了!
」***司令也連忙勸阻。金日成將軍笑了,舉了舉手中的槍:「這支槍就是我從日本人手裡繳來的,當時面對面的戰鬥,總比現在危險吧!
」 金日成將軍持槍來到洞口,只見數架美帝國主義的飛機,不停地來回投彈,每次飛過,都有**在地上響起。英勇的人民軍戰士們,不停的射擊著美國飛機。 金日成將軍憤怒地擰起眉頭,他看到又一架美國飛機準備從陣地上飛過,他舉起了槍,瞄準了敵人的飛機。
當敵人對準了我們的陣地,正在往下飛來時,將軍開槍了。瞬間,一團巨大的火團,在空中爆發燃燒了,殘骸紛紛落下。戰士們歡呼起來。
剩下的美國飛機驚呆了,他們再也沒有勇氣繼續,紛紛向南方逃跑了。戰士們在陣地上,向著金日成將軍歡呼: 偉大領袖金日成萬歲!
偉大將軍金日成萬歲! 偉大領袖***萬歲! 朝中友誼萬歲!
回答者: 1214cina - 魔法學徒 一級 2-12 16:20
龍的傳人
提起龍,中國人莫不引以為自豪,有時還自稱為「龍的傳人」。古往今來,有關龍的傳說,以龍為名字、以龍為圖案設計的工藝品、壁畫、裝飾,數不勝數。在十二生肖中,龍也深受人們喜愛。
有人認為,龍是一種真實存在的動物,也有人認為龍只是傳說中的東西。那麼,龍到底是什麼呢?
遠古時期,我國就有龍的傳說。《周易》曾有「飛龍在天」、「雲從龍」、「震為龍」的說法,意思是說,天上的烏雲、閃電和雷鳴,都是龍所為。從保留下來的文物古蹟看,那是龍的形象比較簡單,樣子也不完全一致。
唐宋之後,才逐漸形成我們今天看到的龍的形象。宋代畫家董羽認為,龍集九種動物的特徵於一身:「角似鹿,頭似牛,嘴似驢,眼似蝦,耳似象,鱗似魚,須似人,腹似蛇,足似鳳。
」這裡所描繪的龍,已經接近現在我們所看到的龍的圖案了。
到了今天,我們都知道,龍並不是一種真實存在的動物。它只存在於中國人的想象和傳說中。
龍之所以備受中國人崇敬,是因為龍在中國人的心目中,龍是威力無比、變幻萬千、無所不能的。龍王高居天上,也能潛入深淵;它能呼風喚雨,也能翻江倒海。天下旱澇,莊稼豐歉,人間禍福,全憑它的旨意。
因此,龍被看作是至高天上的權力的象徵,皇帝自認為「真龍天子」。他的身體被稱為「龍體」,他穿的衣服是「龍袍」,他坐的椅子是「龍椅」......故宮裡單是太和殿,便裝飾有一萬三千多條龍。
但龍的形象並非帝王所專有,在老百姓的心目中,集各種動物特點於一身,無所不能的龍又象徵著自由和完美。所謂「金龍獻瑞」、「龍鳳呈祥」、「龍飛鳳舞」、「龍騰虎躍」,說的就是這種象和幸福、歡騰自由的景象。
西方也有龍的傳說,但西方的龍不同於中國的龍,西方的龍往往集各種凶惡於一身,專幹害人的事情。中國的龍則是集各種能力於一身,象徵著中國人對自由完美的嚮往和追求,所以中國人常常自稱為「龍的傳人」。
10樓:塔瑪希
龍的傳人
提起龍,中國人莫不引以為驕傲,並自稱為「龍的傳人」。古往今來,有關龍的傳說,以龍為名字,以龍為圖案設計的工藝品、壁畫、裝飾,數不勝數。在十二生肖中,龍也深受人們喜愛。
有人認為龍是一種真實存在的動物,也有人認為龍只是傳說中的東西。那麼,龍到底是什麼呢?
遠古時期,我國就有龍的傳說。《周易》曾有「飛龍在天」、「雲從龍」、「震為龍」的說法,意思是說,天上的烏雲、閃電和雷鳴,都是龍所為。從保留下來的文物古蹟看,那時龍的形象比較簡單,樣子也並不完全一致。
唐宋之後,龍才逐漸形成我們今天看到的形象。「駱頭,蛇脖,鹿角,龜眼,魚鱗,鷹爪,牛耳。」這裡所描繪的龍,已經接近現在我們所看到的龍的圖案了。
到了今天,我們都知道,龍並不是一種真實的動物。它只存在於中國人的想象和傳說中,是中華民族遠古時期所崇拜的圖騰。
龍之所以備受中國人崇敬,是因為在中國人的心目中,龍是出類拔萃、變幻萬千、無所不能的。龍王高居天上,它能喚風呼雨,翻江倒海。天下旱澇,莊稼豐歉,人間禍福,全憑它的旨意。
龍是至高無上的權利的象徵,皇帝自認為是「真龍天子」。他的身體稱為「龍體」,他穿的衣服是「龍袍」,他坐的椅子是「龍椅」......故宮裡單是太和殿,便裝飾有一萬三千多條龍。
但龍的形象並非帝王所專有,在老百姓的心目中,龍又象徵著自由歡騰和完美。所謂「金龍獻瑞」、「龍鳳呈祥」、「龍飛鳳舞」、「龍騰虎躍」,說的就是這種祥和幸福、歡騰自由的景象。
西方也有龍的傳說,但西方的龍不同於中國的龍,西方的龍往往集各種凶惡於一身,專幹害人的事情。中國的龍則是集各種能力於一身,象徵著中國人對自由完美的嚮往和追求,所以中國人常常自稱為「龍的傳人」。
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1 草原 一 教材解讀 是在天底下，一碧千里，而並不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在 都象給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那麼柔美，就象沒骨畫那樣，只用綠色渲染，沒有用筆勾勒，於是，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。這種境界。希望可以幫到你...
五年級下冊語文課文五年級下冊語文課文《將相和》原文
人教版第一組 1 草原 老舍 2 絲綢之路 3 白楊 袁鷹 4 把鐵路修到拉薩去 口語交際 習作一 回顧 拓展一 第二組5 古詩詞三首 牧童 呂岩 舟過安仁 楊萬里 清平樂 村居 辛棄疾 6 冬陽 童年 駱駝隊 林海音 7 祖父的園子 蕭紅 8 童年的發現 費奧多羅夫 9 兒童詩兩首 我想 高洪波 ...
五年級下冊語文書，五年級下冊語文課文目錄
第一組1 草原 老舍 2 絲綢之路 3白楊 袁鷹 4 把鐵路修到拉薩去 口語交際 習作一 回顧 拓展一 第二組5 古詩詞三首 牧童 呂岩 舟過安仁 楊萬里 清平樂 村居 辛棄疾 6 冬陽 童年 駱駝隊 林海音 7 祖父的園子 蕭紅 8 童年的發現 費奧多羅夫 9 兒童詩兩首 我想 高洪波 童年的水墨...