我是六年級的小學生我喜歡人但總覺得他喜歡別人

2021-03-03 22:59:38 字數 2300 閱讀 3641

1樓:雨顏染櫺

呃。。。你怎麼知道他喜歡別人?那也沒關係啊!我也六年級,我喜歡一個男生兩年了,他也喜歡過別人,自己喜歡就好了,沒必要讓他知道。希望對你有幫助

2樓:麥甜的愛

只有讓自己變得足夠優秀 才有能力魅力留住別人

3樓:

六年級還是學習重要,就快要畢業了

4樓:匿名使用者

您還太早,別性早熟啊

我是一個六年級的小學生,我喜歡上了一個人,我該怎麼辦,大人勿進

5樓:平原沙地土豆

我是個幼兒園大班的 我喜歡上了我們班的阿姨!我該怎麼辦!大人勿進!!!

6樓:magic甜夢兒

總之,記住姐姐一句話,花開的太早是個錯誤,青春期對異性產生好感是正常的,經常以為對異性的好感就是感情,你不需要刻意的掩飾,也不能太過火。總之,你最好的辦法就是把精力放在學習上,想一想你的理想,慢慢的。離得精力就會在學習上,但是有時你還會想起他,但這時你想起他就是對普通人的想起了

7樓:淺淺

好小~不影響學習的話就追~覺得影響學習就忘了你喜歡的那個人~或許你對他(她)只是有好感而已~並不是真正的喜歡

8樓:chase愛你

喜歡就追,別等畢業,畢業以後感覺就沒有當初那麼。。。。***,在那麼萌的年齡談戀愛在一個班比較好,不要跨校

9樓:海域

小孩子是不應該談戀愛的,正常來說。不過都是沒結果的,所以你可以大膽放心去追沒事的嘛!???

10樓:傷疤遠比真心硬

不要見怪,有可能是青春期在作怪!我覺得了並不是喜歡她,大部分可能是你對他產生好感!好感並不是喜歡!

11樓:saber的吉爾

看看她有沒有交朋友 如果沒有 慢慢接近她 打關係 然後找時間表白

12樓:匿名使用者

不成熟的喜歡,就像玩具,喜歡一陣子就行了

13樓:大尐爺卟壞

循序漸進一步步來不要操之過急心急吃不了熱豆腐

14樓:匿名使用者

想開,都六年級了,馬上畢業了,能在一起嗎?再說,還太小,生理心理髮育不完全,對社會的看法會改變的。我說的你能懂嗎?

15樓:匿名使用者

想清楚再表白吧,因為人類的思想在你這個時段思想還不成熟

16樓:地方上方的身份

沒事,我也是這樣的。現在高一,畢業以後會慢慢忘記的

17樓:微9光9傾8城

老弟。 我是初二的 告訴你 早戀 非常辛苦

18樓:冰凝

你要確定你這是喜歡還是好感、畢竟在這個時候、基本上每個人都會對某個異性有好感的,

19樓:

才六年級,那種喜歡只是有好感而已

20樓:糖糖的甲鐵城

不要說喜歡,你還不懂,對他有好感就多和他一起玩啊

21樓:匿名使用者

追啊,鍛鍊鍛鍊,以後有戀愛經驗麼

22樓:ad堆堆堆

adc+輔助 lol二黑啊!!!!還等啥!!!

23樓:匿名使用者

放棄他、她吧!小學生是不可以談戀愛的。

24樓:愛之珍

喜歡人不是錯誤喜歡你就大膽的追吧

25樓:匿名使用者

你想要的答案已經在你的問題裡了。

我是一個六年級的小學生,我現在喜歡一個人,她也向我表白了,但是不

26樓:匿名使用者

保持聯絡,等到學習畢業後可以公開相愛

27樓:允之鎖在

該學習學習,你們還這麼小,未來存在太多的變數。沒必要因為段不可能有結果的早戀,而耽誤自己的學業和前途。否則,你將來會後悔的,這是前輩的真實經驗哦,望慎重。

28樓:匿名使用者

留下念想,好好讀書,才能更上一層樓。

29樓:匿名使用者

只要兩個人真心相愛,其他的都不是問題

30樓:牛霞吧

孩子,你們還小!好好讀書!以後長大有出息了,再談也不遲!

小學生六年級作文,語文的,小學生六年級作文學語文的那些事600字

我的快樂 在以前,寫作文對我來說,一個字,難 兩個字,很難 三個字,非常難 四個字,難上加難 雖然說我平時作文成績還不錯,但是我寫作文的時間卻是別人的幾倍。有人說寫的時間長也許作文裡的真情實感會越多。但我卻不是,我的作文裡有散文般優美的詞句,但卻沒有真摯的情感。好的作文似乎是靠平時的積累所拼湊而成。...

小學生六年級作文

今天的教室裡,顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲,也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過,因為王明同學小時候父親就去世了,而昨天他的母親也與世長辭,只剩下他和姐姐兩個人了。這是多麼沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候,他的母親卻身患癌症而過早的離開了他,這叫王明姐弟倆今後怎麼過呀!在我...

小學生六年級語文作文怎麼寫評語,小學六年級的作文評語怎麼寫最好來點範文

1 文章bai有詳有略du 言之有序,內容生zhi動具體,不dao 失為一篇佳作。版 2 特寫鏡頭別開生權面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。3 文章能過清新有趣的語言,描寫了.的事。字裡行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。4 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,內容...