以《未來的報紙》為題,作文,以《未來的報紙》為題,300字作文。

2021-03-03 23:01:08 字數 5188 閱讀 9550

1樓:匿名使用者

一次偶然的機會,我來到未來世界。在這裡,我看到了和我們現在生活很多不同的事物,如

內:人住在水造的透容明房子裡;人們都帶著遙控器;衣服薄而暖和;汽車不冒黑煙......。早上起來,家裡的機器人遞給我一份早報。

這報紙拿在手上很柔軟,聞著有股淡淡的巧克力香味。看完後,機器人把紙撕成一條條的,放在碗裡,加點調料,衝點開水,一會兒,一碗美味的麵條就做成了。啊!

報紙原來還可以吃呀!

機器人告訴我:這個報紙是用麵粉做的。以前的人用樹木漿做成紙,再做了報紙,你想:

1、小樹苗長成高大的大樹至少需要20年,而禾苗從種下到收穫只要半年,從時間上我們節約了這麼多年。2、從前的人印刷報紙用的是油墨,含鉛量極高,對人體有不良的影響,而我們是根據個人愛好,用天然的果醬和巧克力來填色,這樣就豐富了報紙的口味。3、以前的報紙用了一部分當廢紙火燒,浪費了真可惜,而且汙染了環境。

一部分收集起來再次利用,但費用提高了。而現在就能就地解決,並且能完全利用。當然,食品衛生我們早就做好了,一點都不用擔心拉肚子的......。

啊!是呀,我要回去好好學習,運用科學知識,提前造出未來報紙

作文《學習----》為題

2樓:一統百賭

學習的苦與樂

駕一葉扁舟,在茫茫大海上航行時何等的苦啊,以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪......在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。

同學們常說:「學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦湧讀的是學生,晚上,更深靜夜,挑燈苦戰的也是學生。

隨著一年年的升級,一次次的升學,同學中患近視眼的人在逐漸增長,近視度也不斷加大,同時,這是何等的苦啊!

自在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,受些,心記,全神貫注,不得鬆懈。

為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點,疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺......考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來......真是「衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴」 苦不勝言。

學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。

當你經過艱難的思索,推理,最後解出一道難題時,會喜形於色,當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅,當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中,當你中學,大學畢業,運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂,學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中。

俗話說:「沒有苦中苦,那有甜上甜。」學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。

對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恆,為獲得學習中的「甜上甜」而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋裡乘風破浪,奮鬥拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

作文 關於學習

3樓:62田晨輝

我的學習「祕方」

「學而時習之,不亦說乎?」這是偉大教育家孔子所講的學習方法,我對此完全贊同。學了,就按一定的時間去溫習,只有這樣所學的知識才能牢記在心。

否則,學過的知識,就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面,向大家介紹下我的學習「祕方」。

學習的方法是多種多樣的,而學習態度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦,把學習當作最大的樂趣,這樣才能使我們更加熱愛學習,從快樂的學習中獲得更多的知識。相反,不熱愛學習甚至是討厭學習的人,慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。

上課時,他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實,認認真真地聽老師講課,而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成,第二天來到學校只好找同學抄,這樣長期抄下去後果會怎樣,你考慮過嗎?這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢?

上課時一定要認真聽課,老師佈置的作業一定要及時認真的完成,不要為了做作業而去做作業,要知道做作業不是一種任務,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行,除此之外,還要有正確的學習方法。

「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來,如果把它改個模樣,你還能認出它來嗎?

做這種題就需要「活」,無論題怎樣變,只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來,要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是非常有用的。

怎麼樣,同學們?我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢?

我小學二年級開始寫作文。最初的作文練習是在母親的指導下進行的,她怕我到了三年級寫不好作文。母親教我寫的作文是「週記」,一個星期寫一篇,對寫什麼內容沒有特別要求。

可我沒有一次是順利通過的,有時要寫好幾遍。為什麼重寫,母親也不說。我常常眼淚汪汪地一邊寫,一邊從視窗向外張望,看別的孩子在院子裡快樂地玩耍。

只有「通過」了才能出去玩,通不過哪怕寫到晚上也得寫。什麼是「通過」?「通過」就是母親嚴肅的臉上出現了微笑。

她用紅筆在好的句子下畫水紋一樣的波浪號,或者在某些段落後面畫上紅色的雙圈。

到了小學三年級,每週都有兩節作文課。作文課上寫的作文都是命題作文。記得第一篇作文是「記有意義的一天」。

我覺得沒有什麼「有意義的」,就寫了中秋節吃月餅的事。那是連糖果都要計劃的物質貧乏的時代,月餅要專門的月餅票才能買到,一人一塊。一年裡只有中秋節才能吃到月餅,望著夜空中又圓又亮的月亮,吃甜甜的月餅,在桂花飄香的院子裡唱歌,不是很有意義麼?

這篇作文只得了62分。語文老師在作文後面寫了一行紅字:「這時候應該想到解放軍叔叔正在邊防線上站崗巡邏,有了他們,才有我們的幸福生活。

」就是這個62分,我從此討厭作文課。

第一次作文考試,我得了58分,不及格。作文題目是:「在雷鋒精神鼓舞下」,要求是:

向雷鋒叔叔學習,記自己學雷鋒做過的一件好事。我沒有做過這樣的好事,就寫每天希望做好事,又沒有好事可做的心情。現在想來這是一篇誠實的、非常有個性的作文,可這篇作文不及格。

老師通知我母親去學校開家長會。母親回來後找我談話,我為自己說明,母親不聽我的說明,只是說:「你掛了『紅燈』,還嘴凶,還狡辯,你要留級的。

」我不服,母親罰我跪下思過。我覺得自己沒有錯,堅決不跪。我認為是老師的錯。

母親就對外祖母說:「拿繩子把她捆起來!」父親在一邊打圓場。

那一刻我覺得父親是天下最親切和藹的人。

我對作文課由怕變愛,是因為一篇作文得了最高分:85┼2分。這篇作文的題目是「記我最愛的人」,我寫父親。

當時父親因工作需要被派到湖南,我非常想念他。我寫父親在家時的音容笑貌,寫父親常常熬夜備課、寫文章......這篇作文在全年級各個班朗讀。我的作文從此由差變成了優秀。

寫作文很簡單,就是寫自己想說的話,而我這次寫出來的話是大家都認可的,所以才得到好評。

不久,*****開始了,學校停課,父親從湖南迴來後就靠邊站、受審查。再後來父母都下鄉到農場勞動。以後的十年中,我的語文老師是那些被批判的優秀中外長篇**。

這些書對一個少年來說,或許不那麼適合,但在那殘酷的、盲從的、沒有人性的年代,這些**給了我一顆悲憫的心、誠實的目光和豐富的文字語言,同時也給了我一個文學的夢想。

關於學習的作文

4樓:匿名使用者

快樂的學習

學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、**的發明;假如沒有了學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說,沒有學習,就沒有我們人類今天的幸福生活。

或許有些同學會認為,學習是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,和你們一樣大的孩子們為了能夠安心的不習,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可知道,當年為了集中營裡可愛的小蘿蔔頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次鬥爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老闆打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費——面對這一切,面對他們,我們又有什麼資格去說我們學習是痛苦的呢?

我們現在在學校裡學習,有優美的學習環境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學習怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛鍊自己的思維,**課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧祕,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對於我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的***曾經說過:

「活到老,學到老。」同學們,讓我們一起認認真真地學習,讓快樂伴隨著學習,在學習中體會真正的快樂。

5樓:雲南萬通汽車學校

我的學習「祕方」

「學而時習之,不亦說乎?」這是偉大教育家孔子所講的學習方法,我對此完全贊同。學了,就按一定的時間去溫習,只有這樣所學的知識才能牢記在心。

否則,學過的知識,就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面,向大家介紹下我的學習「祕方」。

學習的方法是多種多樣的,而學習態度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦,把學習當作最大的樂趣,這樣才能使我們更加熱愛學習,從快樂的學習中獲得更多的知識。相反,不熱愛學習甚至是討厭學習的人,慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。

上課時,他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實,認認真真地聽老師講課,而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師佈置的作業他們不能及時完成,第二天來到學校只好找同學抄,這樣長期抄下去後果會怎樣,你考慮過嗎?這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢?

上課時一定要認真聽課,老師佈置的作業一定要及時認真的完成,不要為了做作業而去做作業,要知道做作業不是一種任務,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行,除此之外,還要有正確的學習方法。

「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來,如果把它改個模樣,你還能認出它來嗎?

做這種題就需要「活」,無論題怎樣變,只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來,要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是非常有用的。

怎麼樣,同學們?我的學習「祕方」對你是否有點兒啟發呢?

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