當機會來臨作文,以未來為話題的作文600字

2022-02-16 00:57:54 字數 5239 閱讀 5299

1樓:東師陳老師

當機會來臨的時候

機會總是給有所準備的人的,只有當自己準備好,提早站在候車處時,才能搭上它。

背書,是我的一大難關。我常常一篇課文要背好久好久。而給老師背時則是吞吞吐吐不成功,老師總是不耐煩的說:

「回去背熟再來給我背!」我心一沉,無奈地紅著臉低下頭,拿著書站一邊。等著下一次老師叫我去給他背。

那天,我又沒背完,老師說讓課間抽空去給她背。我的心裡一陣緊張,我希望能儘快給老師背,而又怕自己背的不好,過不了關。於是我抓緊時間,一直地揹著。

好辛苦呀。啊!老師來了。

「快去背!」,「算了再背一遍吧!」。

就這樣我一拖再拖。好不容易鼓起勇氣去背時,卻又上課了。

「錯過的機會就不會重來!」老師對。我猛然醒悟:

「剛才多好的機會啊!我卻就這樣錯過了。唉!

」下午,老師剛踏進教室,我立刻拿出書去給老師背,可有幾個同學卻搶先了。我只好心裡默默的祈禱:「一定要輪到我!

一定要輪到我!」盼來盼去,眼看該我了,我剛鬆了一口氣,還未來的及緊張,老師突然來了一句:「我要休息,你們回去吧,下次再給我背。

」什麼?我一下子呆住了!時間在那一刻凝固了。

我什麼也聽不到了,大腦裡反覆地迴盪著老師的那句話。我又失去了一個機會,不是嗎?生活中的我,不也常常這樣麼?

做事情總是一拖再拖,不敢做這,不敢做那,總是眼睜睜地看著一個個機會從我眼前溜走,而我卻渾然不知……

晚上,我把書背得滾瓜爛熟,準備著明天第一個衝向講臺,給老師背……

2樓:可靠的絕對

機會對於每個人都很重要,上天公平嗎?是也不是,天生的無法改變,後天的就把握在每個人自已手上.時刻準備著,當機會來臨時,你就可以緊緊抓住它,並達成你的心願.

機會會等你還是你等機會呢,機會等你也是你準備好了,你等機會仍是因你的努力已具備擁有這次機會的能力與智慧,可以大膽而自信的等待著它的到來.機會很多時候就那麼一次,如時間般不可重複,錯過了一次是不是就再也沒有機會做想做的事了.有些是有些不是,如感情錯過了就很難再開始,隨時間環境的變遷,情感的種子沒有適合它的土壤好好成長,它早已不太可能開花結果了,除非特殊情況發生,因發生的機率太少所以這可以稱之為奇蹟的發生了.

就如人的多年形成的性格般本不易改變,特殊的環境與遭遇及重大變遷能讓某些人洗新革面,脫胎換骨,渙然一新.工作上事業上的機會對於每個人都是會有的,錯過了這次也許就錯過了永遠,但也有可能還會有下次.只是同樣的好機會很難重複與不會總是幸運的光臨你,所以來了就把握住這次,別讓它走了.

我們都希望人生能多些再多些機會,讓我們做想做的事,但機會的資源它很有限.我們也可以多給別人一次機會,對方沒能領悟與珍惜第一次的機會,那麼第二次珍惜吧!讓對方少一些遺憾,早點實現自已的目標,讓事情多一些轉機,就這一次也許就可以改變對方的命運.

多給別人一次機會也就是多給自已一次機會,再多相信對方一次,多寬容原諒對方一次,這也是人應該具備的美好品德,也讓世界多些和睦與歡樂,所以你小小的一個決定有時是多麼的重要.善待別人你也會有意想不到的收穫與快樂,我在工作上就遇到了這樣的事,多給了對方一次改過的機會,果然事情向好的方向發展了,對方因有了這次珍貴的機會,糾正了自已的錯誤也很感恩,而我做到了想做的事,也免去了按照刻板的並不人性化的規矩和方法去處理,不用傷害到對方,那樣到最後也不一定能達不成想做的事.所以多給對方一次機會有時會有意想不到的結果,這樣的結果對雙方都很完美.

珍惜你現有的機會,就會有更好的機會光臨,總報怨機會沒有來臨而又不夠努力的人,那麼你永遠也不會有好的機會.不是上天不公平,不是它沒來過,而是它來了,你可望而不可及,只能望著它遠去.機會無處不在,你努力吧!

以未來為話題的作文600字

作文《我》600字

3樓:餘恬恬

我是一個又活潑,又調皮,又愛搗蛋的女孩。

記得那是在我小學三年級的時候,語文課上,老師認真地講課,同學們都凝神聽講。我突發奇想——如果出現一聲怪叫,會如何呢?於是我就在下面學了兩聲貓叫。

老師聽到了,厲聲問道:「誰把貓帶到教室裡來了,」突然有人說:「老師,好像是任佳楠。

」老師說:「任佳楠,是不是你把貓帶來了?」我忙說:

「不是,不是我。」老師繼續講課。下課了,老師說:

「任佳楠,你到辦公室來一趟。」我老老實實地向老師承認了錯誤,老師把我狠狠地訓了一頓,使我認識到了在課堂上搗亂的嚴重後果。

我就是這樣一個搗蛋鬼,但從那以後,我再也沒有在課堂上犯過錯誤,可調皮的本性仍沒有改正。

記得那年夏天,一場暴雨匆匆而來,又匆匆而去。雨過天晴,彩虹高掛。我向媽媽請求去外面趟雨水,媽媽支支吾吾地答應了。

我們家的院子是用水泥抹的,積水清澈見底。我光著腳,用力踏水,笑聲伴著水花四濺。一不注意,我摔倒了,弄得渾身都溼透了。

我怕媽媽看見就要溜。這時媽媽出來了,她看見我狼狽的樣子,不禁笑出了聲。然後急忙把我拉起來,到屋裡給我換衣服。

瞧,我就是這樣一個調皮的女孩。媽媽常叫我瘋丫頭,可我早巳聽慣了,並不在意。

我雖然調皮,愛搗蛋,但也有許多優點。我很活潑,不拘小,節,愛交朋友。

那是一個寧靜的夜晚,我和幾個小夥伴一起看星星,突然聽見蟋蟀的叫聲,就去找。扒開石頭一看,果然有一隻大蟋蟀。我猛地一撲,抓住了它。

我高興地大叫:「我捉住了,我捉住了……」回到家,媽媽說:「這丫頭真厲害,什麼都敢捉。

」我就是一個普普通通的學生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改變自己,我還是我。

4樓:

我每個人都有每個人不同的個性,而我當然是這個世界上獨一無二的!我也有我自己的性格~~

我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的「假小子」,說暴力傾向,其實也就是說比較野蠻,只要男生動我,他們就死定了!我會一個勁的猛k!直到他們投降為止,只針對男生們的個別人~~~~~~我外向、開朗,就是表現在愛笑這方面,不管遇見什麼事情,只要看見別人笑,我就會覺得這一定很好笑,別人都能笑出來,我為什麼就不可以?

我就會開朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了,只要有人敢笑,我絕對第二個笑!(這叫有毛病,千萬別學我喲)說偶假小子,就是超級愛籃球,球技雖然不怎麼樣,但是我真的好喜歡看別人打籃球,動作好酷好帥好拽啊~~夠瀟灑!

夠英俊~~當nba的科比扣籃的時候好帥啊~~~奧尼爾更拽,把籃框都震破了!~~嘿嘿,還有一點,我比較重哥們義氣!其他的,我不敢肯定,這點我絕對夠格兒!

因為我覺得朋友是世界上重要的東西,朋友會在你傷心的時候幫你分擔憂愁~~朋友在你快樂的時候,還會分享你的快樂,當然我是最願意和她們分享我的快樂拉!當我開心時,我恨不得讓全世界都來一起分享我的快樂~~有位朋友給我寫過這樣一首詩(可能是抄的):

當你幸福時,忘記我;

當你困難時,記起我;

黑暗時,我照亮你~~

光明時我便離開你!

你們看,朋友之間的友誼是多麼重要!雖然我沒有想這麼多,我就想著,有朋友,有吃的一起吃~~有玩的一起玩,有打的一起打!有難同當,有福同享!

打架一起打,只要誰敢欺負我的朋友,我絕對不會容忍,我會第一時間的去幫忙,絕對不讓我的朋友們受一點點的傷害~~

好了,優點就這麼多~~~再多就沒有了,要說我的缺點是一大堆:貪吃、貪玩、貪睡……要說上3天3夜也說不完,所以就不說了!節約時間嘛!

不是說浪費時間就等於謀財害命嘛?我就不浪費拉~~~嘿嘿~~

總而言之,言而總之……我就是我!不管是我的缺點也好,優點也好!我就是我自己!世界獨一無二的~~~絕對沒有克隆的。

5樓:匿名使用者

在小學階段我們有悲傷、快樂等等,但主要的是悲傷。因老師的作業讓我抬不起頭來,家長只重視孩子的學習成績並不理解我們現在的感受。

在這點上我是深有體會,因為我的成績太過一般。是經常挨父母訓斥,不過這還不是最重要那個。更悲慘的是,這麼多的作業讓我們只顧做作業,更本沒有時間玩,讓我們剛上小學六年級就已經丟掉拉著一顆童心。

誰也不想讓孩子輸在起跑線上,但你也不能現在就給孩子這麼多的壓力,我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去幹事。我深知兒童是父母的小太陽,是父母的希望,但也不能限制我們的自由啊!

讓我們沒有夢想,也不敢有夢想,讓父母知道啦那可太嚴重啦!

我深深的用我發自內心的話說讓我們孩子有一個快樂的天地讓孩子不再受家長的管治有一個快樂的天地。作文

沒有一大堆作業,不再侷限在考試。我真心的想問一句成績對於家長該這麼重要嗎。

篇二:學習的煩惱

古人說「書中自有**屋」;父母說學習好才能考上好大學,以後才能有份好工作;老師說好好學習才能成為對社會有用的人。雖然各有各的說法,其實就是說,學習能為將來過自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現在,我還是想做自己喜歡的事。

人畢竟不能玩一輩子,把眼光放長點,現在在學習上打好基礎,以後才會有更幸福的生活。話雖這麼說,可是煩惱還是有的,一大堆煩惱,壓也壓死人。

到了初中,科目增多了,學習的煩惱也隨之增加了:不喜歡學的科目怎麼辦?認為學習沒意思怎麼辦?

上課聽不進去怎麼辦?討厭學習怎麼辦?上課走神怎麼辦?

不想寫壓死人的作業怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?

怎麼辦?一大堆的問題,雖說學習是苦樂交織的,雖說「不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也」,雖說「不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海」,雖說「沒有現在一點一點積累的知識,哪來以後幸福的生活」,但是現在我還是有點厭學了,唉!怎麼辦?

篇三:學習的煩惱

一轉眼,炎熱快樂的暑假生活就這樣結束了。新學期的生活有即將來臨。哎,時間過得真快,記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩,再看看現在的我,一下子,就變成了一個四年級的小學生了,到了四年級就更辛苦了。

自從我進了學校,上了學,我已經連續當了三年的班長,可這三年來我應該是開開心心的,可我並不是這樣,反而我覺得這三年來,我的身上總揹著沉重的負擔,在三年裡,我越來越說不清楚到底是當班長好,還是不當班長好?開始我覺得但班長好,可經過這幾年的觀察,我發現當班長也不怎麼樣啊!你們可定認為我是個瘋子,別人相當班長想都不能當,你還放著那麼好的機會不要,真是瘋子。

可我就這麼覺得,剛班長吧,是很好,可是每當我考試落後於別人,三姐妹就會笑我,這種笑聲讓我無地自容,為什麼她們認為當班長的人,就一定要第一名,人個有所長嗎,每個人都有自己的優點。每個人也總會有粗心大意的時候,一個人犯點錯誤又有什麼關係,沒有人是十全十美的。可是如果不當班長有覺得……總之就是說不清楚。

今天是新學期的第三天了,這三天我嚐盡了酸甜苦辣和快樂,不過更多的是煩惱和壓力。那天當我聽到我的作業本是良時,我大吃一驚,我周圍的同學也覺得不可思議,一個個睜大眼睛,盯著我看,因為在他們心中一個當了三年的班長,成績是很好的,怎麼可能是良,可這是事實啊。於是大家就紛紛議論起來。

其實我也很想當一名最好的學生,可是有一句俗話所的好「沒有最好,只有更好。」我只想當一名優秀的小學生,不要當什麼,做一個平凡的人,這樣就不會有那麼多的煩惱和壓力了。可是我做不到,也許我太貪心,放不下班長這個職位,可我又不這麼覺得,所以我說不清楚,到底是當班長好,還是不當班長好。

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