各位學醫的朋友解剖學圖譜哪本比較好而且全面

2021-03-05 09:22:10 字數 4048 閱讀 1990

1樓:匿名使用者

非醫學專業考研...你真有勇氣啊~我告訴你,不是你考的分數高你就能通過複試,基本上沒有哪個導師會收一個本科非醫學專業的考生,複試的時候隨便問你一些臨床的基本問題你都回答不上來,因為那些事書本上沒有的。很多知識你即使背下來了,因為理論基礎太差所以沒人講過的話也不會理解,更別說運用了。

還有醫學英語,就是英文的醫學術語,不是我打擊你,除非你已經聯絡好了導師,你過線他就收你,要不你基本上是沒什麼希望。

2樓:匿名使用者

郭光文 主編,《人體解剖圖譜》,人民衛生出版社。

這本書詳細,還帶中英文標註,查詢也方便。除了看圖譜以外(考研究生的情況),還要看一下:

金東洙 主編:《系統解剖學》(第三版),人民軍醫出版社(附帶光碟)。這本書的光碟特別好,容易理解。

3樓:匿名使用者

學醫的沒有看那本書最好這一說,學醫的那些書都必須看,基礎的解剖學、病理、生理、病生、藥理、內、外科等等 你能說那本不看麼 你能說那本不重要麼。...

4樓:匿名使用者

考研的話,我建議你看第七版的系統解剖學跟區域性解剖學,圖譜就是人民衛生出版社出版的《人體解剖圖譜》比較好。

5樓:雪哀の寞羽

人民衛生出版社出版的《實用人體解剖彩色譜》很好用,黃顏色封面的,主編是姓張,裡面的**全是實物,對著實驗室的標本很容易理解,而且**非常清晰,希望對你有幫助

6樓:嬴越柯鵬

您好,我是學醫的。生理學在醫學上是相對容易學的科目,裡邊的內容卻是涉及很多解剖,但如果是非醫學專業,單單看圖譜恐怕看不出多少名堂。解剖圖譜是配合解剖學來的,您自學生理學,看了圖譜,幫助不是很大。

非醫學專業考生理學應該不會讓您鑽研很深的,不如好好研究下考試大綱。如果真的很需要的話,買人衛的就行了,一樓的建議就行,那本書不錯。我原先一直在用。

各位前輩,解剖學學習看哪本圖譜好啊!求指教!

7樓:白玉郎君

人民衛生出版社,第二版。與教室裡用的掛圖是一樣的。

學習《系統解剖學》用哪本解剖圖譜比較好?

8樓:軒轅十五

我覺得有兩本不錯,一本是黃色硬皮系解書(

實物的),一本是藍色的薄皮系解書(手繪的)

** 45元 30左右(非正版)

9樓:晴系

《人體解剖學彩色圖譜》,我覺得不錯,黑色封面,打完折後**30多元。

要學好《系統解剖學》買哪本圖譜最好

10樓:匿名使用者

最經典的是人衛出版社出版的那本。

大些的新華書店有賣,現在的**可能要百元左右。

哪種人體解剖學的彩色圖譜比較好?

11樓:騎著月亮看豬跑

你想看實物的,我推薦你買 人體解剖學彩色圖譜(第2版),人民軍醫出版社,隋鴻錦 編的,裡邊都是實物人體乾屍彩圖,比較清晰,都是實物的,買第二版噢,**和卓越都有的

12樓:菜刀老虎

好貨不便宜,便宜沒好貨!

請問各位學醫和學藥的朋友,生理學和藥理學需要什麼基礎才能學好?

13樓:匿名使用者

生理學和藥理學是一門為臨床合理用藥、防治疾病提供基本理論的醫學基礎科學,也是基礎與臨床醫學之間的橋樑學科,基礎課基本學完後即將進入臨床學科時,就由藥理學來下降銜接。那麼藥理學是研究什麼的學科呢?藥理學研究的是藥物與機體、病原體間相互作用及其作用機制和規律的一門科學。

但是由於我們時間有限,我們不可能將臨床上用的藥物全部介紹,我們只能對一部分重點藥和典型藥作介紹,所以大家得首先了解重點藥和典型藥的概念。

重點藥是臨床上常用的,一般情況下是不可缺少的,而且一般也是首選藥,如青黴素、磺胺、強心甙、阿托品、腎上腺素……典型藥是具有代表性的藥物,但臨床上並不一定是常用藥。有的藥物既可能是重點藥,也有可能是典型藥,譬如青黴素。但如鎮痛藥中的嗎啡,儘管它是鎮痛藥的代表藥,我們在上課重點介紹的是嗎啡,然後再將其它的鎮痛藥如度冷丁、哌替啶等的藥物作用、臨床用途、作用機制等與之進行比較講述,但在臨床上一般看不到嗎啡的使用,鎮痛藥的首選卻是度冷丁和哌替啶等。

所以同學們在學習過程中必須掌握重點藥和典型藥的區別。

其次同學們在學習過程中要注意理順藥理學與其它學科的關係。藥理學與其它的基礎學科有著密切的聯絡,如生理學、生物化學、病理學、解剖學及病原微生物等,所以同學們在學習藥理學過程中必須隨時與這些學科建立起橫向的聯絡。而且藥理學與臨床各學科也是息息相關的,同學們必須把藥理學學好,才能在將來臨床學科學習過程中一帆風順。

另外還要向同學們提出的是,藥理學講述的是藥物的作用,但由於科學技術還不夠發達,同時我們對藥物的認識是有限的,所以到目前為止,仍然有很多藥物知其然,而不知其所以然,特別是一些中草藥,儘管我們發現它們有這樣或那樣的**作用,但目前卻還不知道為什麼會有如此功效,所以同學們現在學的只是非常淺表的東西,藥理學還有很大的空間留給同學們以後去進一步探索!

根據同學們的反映都認為藥理學很難學,所以在這裡,也需要同學們有一定的思想準備。藥理學之所以難學,主要是因為藥理學有如下特點:

1、難記

因為藥物種類繁多,每一種類所包括的藥物也很多,而且要介紹清楚每一種藥物,所要講述內容也非常多,如藥理作用、臨床用途、體內過程、作用機制、不良反應等等,所以在學習過程中要記的東西特別多。而且藥物之間又存在有名稱相似或相近的情況,如苯巴比妥與苯妥英鈉,這兩個名稱比較相近,但作用卻大不同,前者是抗癲癇、鎮靜催眠藥,而後者卻是抗心律失常藥。

2、聯絡廣、系統性差

前面已經介紹了藥理學與其他學科之間的聯絡相當密切,所以在學習過程中如果前面的知識掌握得不夠紮實,就會影響藥理學知識的理解掌握。這就要求同學們在學習過程中,要及時地複習有關的其他學科的知識。譬如:

在講到抗心律失常藥時,就得複習生理學中的心肌細胞的電生理部分;講到利尿藥時,就得複習尿的形成部分。

而系統性差主要是指藥物之間,各類藥物之間聯絡不大,不能完全靠理解性記憶來掌握,有時還必須依靠單純的機械性記憶,所以同學們在學習過程中要有打硬仗的心理準備。

講了這麼多藥理的特點,那我們到底應如何來學好這門課程呢?首先,也是最重要的一點就是要認真,靠自己的主觀努力,得花時間去記。藥物之間也有一些聯絡,但這種聯絡得靠同學們自己在學習中總結,課堂上是沒有時間總結歸納的。

自己如何總結呢?給大家舉個例子,譬如抗休克藥有很多:有阿托品、去甲腎上腺素、腎上腺素、阿拉明、多巴胺、腎上腺皮質激素等,都可抗休克,但這些藥物卻分散在不同的章節,這就需要同學們進行跨章節的合併總結。

而且休克又有很多型別,如低容量性休克、心源性休克、感染中毒性休克、過敏性休克以及神經性休克等,各種不同**的休克**過程中所用的藥又不同,這又需要大家進行總結歸納,實際上也就是以休克為主線,將各個章節中有關休克的分支找出來,再進行記憶。

其次,我們在學習過程中要做到主次分明,分清哪些是重點內容、熟悉內容和了解內容,掌握其中的重點、難點內容。舉個例子:在學習不良反應時,同學們會發現藥物的不良反應都差不多,如果要全部背下來很困難,這時主要是記那些重要的,如哪些藥物對肝臟有損害(青黴素、異煙肼),哪些藥物對腎臟有損害(磺胺、第一代頭孢),哪些藥物的毒性大(強心甙、強效利尿藥、耳毒性藥物),所以對這些有損害肝、腎的藥物,要慎用、禁用或將劑量進行調整(減少)。

還有一點就是在學習過程中要學會縱、橫兩方面進行比較學習,以各章節的重點藥和典型藥為代表,突出各藥特點,注意橫向對比,同時注意一些藥理作用相近、易混淆的藥物,將它們進行比較記憶。

另外,同學們要注意在學習理論課的同時,也不能忽視實驗教學,藥理學是一門實驗性很強的學科,其內容包括理論教學和實驗教學兩部分。實驗教學的目的除了幫助大家驗證理論,便於記憶、瞭解藥理學的研究方法外,也是為了培養大家觀察、思考、分析、綜合、解決實際問題的能力。所以同學們要認真做實驗,認真寫好每一份實驗報告。

14樓:卡爾美藍

藥學需要化學比較好,生理就是理解了就行了,藥理需要記憶,總體來講,作為醫學生要記的很多。你有足夠的時間的話,沒什麼難的。生理對藥學要求不高。

藥理主要就是學機制,臨床應用,不良反應之類的。我正在學

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