什麼是作文

2021-05-25 16:43:43 字數 5046 閱讀 6408

1樓:匿名使用者

什麼是作文:作文並不神祕,要想寫好一篇文章,首先要多看,多想,勤於觀察,積累素材.只有細緻的觀察生活,積累素材才是寫好作文的基礎.

首先要明確你要寫的主題,認真的審題,列出大綱,不要只注意題目中要求的字有多少,要多注意題目的本身,要多讀多想,準確的用好詞語和修飾語.這是審題的關鍵,要確立好主題的依據,要精心的選材,佈局列題,有的材料,還要分析整理.這就要對材料進行分類,比較,概括,篩選.

我們不要象蓋房子那樣的把所有的材料都堆砌起來,要合理恰當的組合,具體的說開頭和結尾要略寫,那麼經過就要仔細的推敲,修辭,潤色,寫好以後不要急於交稿,反覆檢查認真的修改,

古人說:書讀百遍,其義自見.熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟.

這些都說明一個道理,只要你多看書,多讀書對你的寫作文有一定的好處.只要你明白這樣的一個道理,作文,就是要你把生活中喜,怒,哀,樂用文字經過加工,修飾.整理,也就是我們說的作文了.

2樓:陽光勾勒微笑

好像令人不可思議的是,我們不少學生面對這樣的提問,竟回答不上來。其實這也很好理解,因為在不少學生的眼裡,作文就是老師讓寫的,考試要考的,僅此而已。不誦置疑的是,正是這種認識上的誤區,直接導致學生對於寫作的興趣不夠,主動性差,也從而影響其作文能力的提高。

這樣的情形,就要求我們在平時的訓練中要正本清源,要有所作為。

用一句話概括來講,作文的實質就是用書面語言__文字來講話。事實上,寫作是我們人類的一項基本活動。我們要盡好地與人交流,就必須具備較好的寫作能力。

這也就是我們要寫作文的根本原因。作文重要,也重要在此。也就是說我們作文的立足點在交流。

我們為交流而寫。

作文有幾種體裁,如應用文,議**,說明文,記敘文等。

寫作時要有一定結構、順序。

如議**要有的論點,論據,

作文記敘文要以紀實記事為主,輔要表達情感,說明文則要簡明扼要地寫出事物的特徵,功用(習性、作用)等等。

分為記敘文

說明文應用文議**

3樓:cc小溪飛

作文(***position)是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(**)。作文體裁包括:

記敘文、說明文、應用文、議**。

作文有幾種體裁,如應用文,議**,說明文,記敘文等。

寫作時要有一定結構、順序。

如議**要有的論點,論據, 作文

記敘文要以紀實記事為主,輔要表達情感,說明文則要簡明扼要地寫出事物的特徵,功用(習性、作用)等等。

4樓:卡修斯無敵

用一句話概括來講,作文的實質就是用書面語言文字來講話。事實上,寫作是我們人類的一項基本活動。我們要盡好地與人交流,就必須具備較好的寫作能力。

這也就是我們要寫作文的根本原因。作文重要,也重要在此。也就是說我們作文的立足點在交流。

我們為交流而寫。

對於講話這個活動而言,有兩個基本要求:一是要讓別人聽得懂,自己講了些什麼,別人能聽明白;一是要讓別人愛聽,你剛開口別人就跑了,你講得再好,又有什麼用?

順理成章,對於作文而言,也有兩個基本要求:一,文章要有內容,而且要交代明白,中心得明確、突出。自己寫的什麼,想說明什麼,別人從自己的文字中能清晰地讀到。

二,要吸引讀者讀下去,要講究一定的寫作技巧。同樣的內容,不同的人寫來,讀來的效果就會不一樣,其原因就是表現手法、表達技巧的不同。

從這裡出發,我們不難把作文訓練分為三個層次,也可理解為表達的三個層面。

第一個層次:有話可講。這是寫作的基礎。

不能一動筆沒有話講,沒有東西可寫。這一層次的訓練重點是收集和積累寫作素材。在訓練中,我們要教會學生觀察生活、體驗生活、記錄生活的目的、方法,要通過訓練不斷培養他們發現生活的能力。

第二個層次:把話講清。也就是把作文的主要內容寫清楚。

有話可講了,但你嘮叨了半天,洋洋灑灑寫上了上萬言,也理不出個頭緒,別人讀了半天也不知你到底要說些什麼,那麼,你交流的目的仍達不到,寫了無異於白寫。所以在這個層次,訓練的重點就是加強寫作的的目的意識,訓練選取材料的能力,讓學生提起筆後,能自學圍繞中心來選擇材料,選擇那些能夠表現中心的材料來寫。這也是變被動作文為主動作文的關鍵之所在。

要不,很多時候自己寫了些什麼,自己也不知道,這一次寫的比上一次寫的,有沒有提高又有怎樣的提高,一問仍是三不知。

第三個層次:把話講好。條條道路通羅馬。

前面也提到,同樣的中心,同樣的材料,採取不同的表達方式、表現手法,效果不一樣。這一層次,訓練的重點在於更好的表達效果,也就是說在這一層次,所思考的重心是為了讓別人更好地理解我寫作的目的。採用什麼樣的表達方式表現手法?

如何安排材料如何運用材料如何更好地突出主題?還有諸如託物言志、情景交融、敘議結合、構思巧妙、語言形象生動……等等,都是這一層次裡的訓練內容。

5樓:匿名使用者

應試的語文作文不是靠臨場發揮的,是要去背的,你要臨時背優美的段落,然後點題就可以了。開頭結尾一定要點題,中間語句用的優美,基本上是中上水平了,這是臨時抱佛腳的最好方法,百試百靈,我驗證過的。其他的回答,像詩歌鑑賞,閱讀理解要靠揹回答格式,你找些標準答案,看回答,可以發現很有規律。

其他的基本上不拉分,選擇題一定不能錯太多。純手工打字原創,不是複製的,祝你成功!

6樓:清美天空

作文就是由許多表明一個主題的好句子和段落層次分明組成的,要想寫好一篇文章,首先要多讀書【包括詩賦一類的書】也要多讀,積累知識,通過多寫多練多修改,寫出好文章

7樓:匿名使用者

作文有幾種體裁,如應用文,議**,說明文,記敘文等。

寫作時要有一定結構、順序。

如議**要有的論點,論據,

作文記敘文要以紀實記事為主,輔要表達情感,說明文則要簡明扼要地寫出事物的特徵,功用(習性、作用)等等。

是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。

分類1.從內容及表達方式分:

①簡單記敘文。

②複雜記敘文。

2.從寫作物件的不同分:

①以寫人為主的記敘文。

② 以敘事為主的記敘文。

③以寫景為主的記敘文。

④以狀物為主的記敘文。

說明為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。

說明閱讀訓練

1、說明文的分類

從說明物件(內容)分:

①實體事物說明文。

②事理說明文。

③科學小品文。

從語言表達方式分:

①平實說明文。

②文藝性說明文。

2.說明文的特點:

(1)內容上具有高度的科學性。

(2)結構上具有清晰的條理性。

(3)語言上具有嚴密的準確性。

3.說明順序:

(1)時間順序

(2)空間順序

(3)邏輯順序

4.說明方法:

舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作解釋、列圖表、摹狀貌、引言論等

詳情請開啟

請採納,謝謝

8樓:110啊親

就是 我的中國夢

人人都有夢想,可是,夢想是什麼呢?其實呀,夢想是現實的東西,只有經過辛勤的勞動與付出,並且腳踏實地,就能擁有夢想,實現夢想。而我,已經有一顆夢想的種子深深紮根在了我的心中,我想當一名科學家。

我知道,雖然我沒有天才般的智慧,沒有過人的才幹,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會成功,努力了就能把不可能變成可能。

當我看到那些科學家創造出一件有一件令世界矚目的發明時,我震驚了。從那時起,我就有想過長大以後也要和這些科學家一樣創造出一件又一件的發明,為人類的世界造福,給人類的生活帶來方便。

「皇天不負有心人,20年後,我真的當上了一名科學家。我在實驗室裡,日夜都在忙碌地工作著,不斷的思考著。那時,科技特別的發達,誰都能享受舒適的生活。

可是還有一些麻煩的事,就像有很多人經常在找東西,都是明明記得放在這裡,卻找不到。所以,我就突發奇想,為什麼不發明一個「自動追蹤器」。我首先拿了一個記憶晶片,把它插到電腦裡,讓它把世界各地的所有地方都記住,然後我要再發明一個「小電子眼」,就算隔著一座牆,電子眼也能看到那方的東西,並且還能看到千米萬米之外的東西,還能把它記住,把他們安裝在一起,就可以變成一個「自動追蹤器」了,只要主人輸入想要找的東西,它就能顯示出這個東西在**,而且很清楚,在哪個國家哪個市哪個縣哪個小區哪兒棟樓哪兒層哪個房間哪個地方。

這個「自動追蹤器」不但能找東西還能找人呢!可是,你知道嗎?發明這一個「自動追蹤器」花費了我多少心思嗎?

整整五年,是要經過一次又一次的實驗,一次又一次的改造,才能製造出一個發明。由此可見,實現一個夢想是多麼的艱難。不過這個自動追蹤器對人類有特別大的貢獻,有的時候如果丟了一些公司的重要檔案或是國家的機密檔案,他可算是幫了大忙了。

之後,我還發明瞭許多對人類有用的東西,成了一位著名的科學家。」「叮鈴鈴」鬧鐘響了。雖然這是我的一個夢,但是長大以後,我要把它變成現實。

但是在許多人的眼裡,我要實現這個夢想是不可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會爬起來,繼續往前行。

我的夢想是科學家,是為中國造福,為世界造福,為人類造福這樣的

9樓:今夜陽光燦爛

樓主最好說說你目前是讀什麼階段,我好針對回答

10樓:蠟筆座

如果是3、4年級或以上,至少要分3個自然段,每段開頭空2格,基本上中間這段應該是重點,所以應該比其他自然段長。其實,作文就是向其他人述說自己的情緒,也可以寫風景,寫事情,總之,作文可以表達好多。

謝謝 祝學習進步

11樓:愛陳奕

有感而發即為文,文者,詭道也

12樓:四月夢蝶丶

作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(**)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議**。

13樓:小江湖大飛哥

通過自己的語言,來描述生活,見聞,感謝,景色乃至讀書筆記,日記,心得等等一系列東西的文章,所謂「作」就是創作,「文」就是文章,作文就是自己創作的文章

什么是作文,什麼是作文?

作文 composition 是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文,中學作文,大學作文 小學作文分為,一般3年級的作文字數大約有200字左右。4 5年級的作文350 450左右,6年級的作文500 550左右。作文體裁包括 記敘文 說明文 應用文 議...

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談自由自由,是每一個人都向往的。自由,是每一個人都應該要追求的。當你看著飛鳥在湛藍的天空飛過的時候,是否真的有過心生羨慕它的自由翱翔?當你看到電視上那些被拐賣的兒童被拯救出來重獲自由的時候,你又是否會替他們感到高興?在羨慕 高興的背後,我們所看到的都不過是最淺表的表象而已。自由是世世代代的人們都在追...

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勇氣,是一條結實的小船,讓你揚起自信的風帆,穿越湍急的河流,駛向成功的彼岸.勇氣是大膽嘗試 誰來回答這個問題?老師話音剛落,同學們就迫不及待的舉起了自信的小手.而我呢?蜷縮在角落裡,不敢表現自己,即使這個問題簡單的人人都會做.我在做激烈的思想鬥爭 為什麼不敢舉手呢?不會嗎?不是啊,只是我可能,很可能...