1樓：星輪的樹
張九齡的很合適。
感遇十二首（其一）
2樓：匿名使用者
玉壺存冰心
硃筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數行字
濃抹一生人
寄望後來者
成功報師尊
三尺書案連線五湖四海
一寸粉筆貫通萬代春秋
3樓：皇甫炎晟
自己寫的，麻煩賞個臉
鷓鴣天·贈恩師
卅十年來筆未休，辛勤耕作一黃牛。琴懷作酒行神韻，翰墨成詩醉酒洲。
情致處，錦留篇，瀟瀟灑灑傲王侯。風華正當添佳句，更有華章豔偉生。
（這是我按照我老師做的，不知稱意嗎？）
4樓：水漫靈山
自己寫的一首五律，已經讓朋友寫成條幅了。
冷眼官身路，悠閒半世窮。
由他狂諂媚，任你再玲瓏。
戴月垂金鯉，乘涼看稚童。
忽聽前日雨，流過小橋東 。
5樓：喝過銀河之水
白居易十年常苦學，一上謬成名。
擢第未為貴，賀親方始榮。
時輩六七人，送我出帝城。
軒車動行色，絲管舉離聲。
得意減別恨，半酣輕遠端。
翩翩馬蹄疾，春日歸鄉情。
6樓：かごめと橋姬
一支粉筆兩袖涼爽的風，三尺講壇四序晴雨，加之五臟六腑七嘴八舌九思十想，教一定要法，滴滴汗水誠滋李桃滿全國；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地輿，連同六藝五經四書五經三字兩雅同心用心，毀人不倦，點點飢血勤育英才澤神州
個人覺得這對聯不錯啊。。。
7樓：李思韞
《贈嵩山焦鍊師》李白
二室凌青天。
三花含紫煙。
中有蓬海客。
宛疑麻姑仙。
道在喧莫染。
跡高想已綿。
時餐金鵝蕊。
屢讀青苔篇。
八極恣遊憩。
九垓長周旋。
下瓢酌潁水。
舞鶴來伊川。
還歸空山上。
獨拂秋霞眠。
蘿月掛朝鏡。
松風鳴夜弦。
潛光隱嵩嶽。
煉魄棲雲幄。
霓裳何飄搖。
鳳吹轉綿邈。
願同西王母。
下顧東方朔。
紫書儻可傳。
銘骨誓相學。
《贈東嶽焦鍊師》
作者 王維 朝代：唐代 體裁：五排
先生千歲餘，五嶽遍曾居。
遙識齊侯鼎，新過王母廬。
不能師孔墨，何事問長沮。
玉管時來鳳，銅盤即釣魚。
竦身空里語，明目夜中書。
自有還丹術，時論太素初。
頻蒙露版詔，時降軟輪車。
山靜泉逾響，鬆高枝轉疏。
支頤問樵客，世上覆何如。
8樓：匿名使用者
少年不更事，終日嬉戲時，每每諄教誨，師恩勝親恩。
9樓：陌淺殤
樓主 吶 那麼多首詩 的確有的和你意思相符，可是你總是覺得不太稱意為什麼吶
呵 還不如 自己寫一首
你說是不 上來高分懸賞 的確吸引了很多人
也有人話費大量時間去為你查
有關師生之情的詩
可是這些詩 都是表現詩人當時獨一無二的情感不是你的啊
你還不如 自己寫 用你從老師那裡學到的
屬於自己情感 自己思考的
詩那樣才能使你 真正滿意 不是嗎
不知道你不寫的原因是什麼 也不知道為什麼一定要要古代名人的，其實那些都不合你意 不是麼
10樓：z秋雨
寫春夜喜雨，好雨知時節，當春乃發生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑雲俱黑，江船火獨明。 曉看紅溼處，花重錦官城。
11樓：驚退一步
白居易《春和令公綠野堂種花詩》
綠野堂開佔物華，
路人指道令公家。
令公桃李滿天下，
何用堂前更種花。可否？
12樓：匿名使用者
教學相長
樹人德厚
這是賴少其先生寫給我的一位老師的字。少時有幸見到，到現在記憶猶新。言簡意賅，贈予師者最合適不過了。
13樓：匿名使用者
潤物細無聲 ——杜甫《春夜喜雨》句
賈島《尋隱者不遇》
松下問童子
言師採藥去
只在此山中
雲深不知處
14樓：匿名使用者
東臨碣石 以觀滄海 那首詩 名字忘了
15樓：匿名使用者
蜂 羅隱
不論平地與山尖，
無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後，
為誰辛苦為誰甜？
16樓：君若冰顏
不一定寫首詩，你可以寫一個句子，比如說，種樹容易樹人難，桃熟流丹李熟枝殘。
17樓：擁抱小熊
可以寫對老
師的讚美之情的詩，對老師喜愛的詩！也可以寫對老師的辛勤勞動的詩。白居易
十年常苦學，一上謬成名。
擢第未為貴，賀親方始榮。
時輩六七人，送我出帝城。
軒車動行色，絲管舉離聲。
得意減別恨，半酣輕遠端。
翩翩馬蹄疾，春日歸鄉情。桃李成陰儂已老， 江山依舊歲還新。
這句可否？
全詩如下
乙卯春日，三三徑行散有感
楊萬里東園一日走千巡， 又見龍飛第一春。
桃李成陰儂已老， 江山依舊歲還新。
穿花蹈影渾無日， 隔徑聞聲不見人。
學省同寮各星散， 白雲珍重伴閒身。
18樓：匿名使用者
別人的終究是別人的，既然有這份心，也有這才華，何不自己作詩一首贈與老師呢……
19樓：可愛
賈島《尋隱者不遇》
松下問童子
言師採藥去
只在此山中
雲深不知處
20樓：匿名使用者
李商隱的無題詩(春蠶到死絲方盡)那首
21樓：匿名使用者
桃李成陰儂已老， 江山依舊歲還新。
這句可否？
全詩如下
乙卯春日，三三徑行散有感
楊萬里東園一日走千巡， 又見龍飛第一春。
桃李成陰儂已老， 江山依舊歲還新。
穿花蹈影渾無日， 隔徑聞聲不見人。
學省同寮各星散， 白雲珍重伴閒身。
全詩不是很適合，2句感覺給老師還不錯，你看呢？
想送給老師一幅書法作品，寫什麼比較合適呢（不超過十字）？
22樓：津餘
老師堂上坐，學生廳中圍。
高座滿堂，來客卻見學生。
23樓：生命**自然
小學畢業晚會上，現場書法寫什麼內容好？急
24樓：鬼子炮樓
誨人不倦
桃李爭妍
桃李春風
何陋之有
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
送給老師的書法作品的落款問題
25樓：英華
對於老師或長輩，上款建議用「教正」或「斧正」更好一些，至於下款，可對應地用「學書」或「敬贈」為好，這樣比較謙虛，也突出了對老師的尊重。你自擬的其它稱呼和格式則不用改。
請問，會議室要掛一幅書法作品，什麼內容為好
蘇軾赤壁懷古，的很多豪邁的詩詞，應該能夠滿足你。會議室讓我寫的很多的，都是這類詩詞，用狂草寫，這樣氣魄大。一般書房掛字畫的多，不過我覺得掛自然風景的山水畫比較好，辦公室也是需要調節嚴肅的氣氛的，就比如說 五行鴻運圖 風景好，寓意好，看著大氣。要是你真想掛字畫的話，天道酬勤這個字也不錯啊！首先要看你是...
一幅比較滿意的書法作品的藝術創作需要具備哪些因素
個人認為，有以下幾方面 一 是筆法。或者叫美觀度，如果字寫出來，別人看了都搖頭，那麼，再好的章法和用印都沒救。二 佈局。有人認為佈局是章法的一部分，我不這麼認為。一幅書法作品，寫之前一定要先虛擬一個佈局，尤其是開篇佈局很重要，哪個字在什麼位置，用哪種字型好，行與行的疏密，留白多少，落款在哪兒等等。如...
這一幅書法作品，印章是名家戚慶隆的，又設落款，是否意味著是假的，如是真的，有收藏價值嗎，怎麼判斷真
但凡藝術品，高低都得市場說了算，有的買高檔的，有的買低檔的。另外相同與不相同的字畫在不同的人眼裡 都是不一樣的，但是無論誰的書畫都有好差，都有值錢與不值錢的，有貴的和相對便宜一點的，所以不能籠統用平方尺來論，只能說某一張是多少錢一平方尺。潤格也沒有什麼準頭，只是一種參考，主要還是靠自己的判斷和對他的...