1樓：焦淘**貝
讓孩子學會感恩，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
讓孩子學會感恩，關鍵是通過家庭教育，讓孩子學會知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的普通的勞動，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。
讓孩子從感恩父母做起
很多孩子可能不知道父母工作的辛苦，更不知道父母的錢是何等的來之不易。據資料調查顯示，70%的小學生認為父母的付出是天經地義。在這種情況下，有意識地把孩子帶到父母的工作現場，讓孩子一起參與，讓其親身感受父母工作的艱辛，掙錢的不易。
父母對孩子付出是不求回報的，但是在孩子的成長過程中，讓他學會接受愛心，懂得感恩是不可缺少的一課。
父母要起表率作用
孩子好模仿、可塑性強，容易接受外界的各種資訊。父母的一言一行，會逐漸給孩子一種行為上的暗示。因此，作為父母，在對孩子實施感恩教育的過程中，應秉持「以身作則」的原則，做好感恩的表率。
不僅使自己在日常生活中常懷感恩之心，用自己的愛引導孩子、感染孩子。當孩子在日常生活中關愛或幫助父母時，父母應敏銳體察，適當感謝和鼓勵孩子。父母的這種感恩方式，不僅言傳身教，使孩子切身體會到父母的感恩意識和感恩行為，也使孩子體會到了施恩的快樂。
因此，父母的表率行為，對引導孩子感恩有十分重要的意義和價值。
父母要在孩子面前學會「示弱」
如果父母把每件事都做得又快又好，那麼孩子就沒有機會插手幫忙。久而久之，孩子便習慣了接受，他所有的需要都被父母無條件地滿足了，理所當然地認為什麼事情都應該先滿足他，認為別人的給予都是應該的。父母可以試著在孩子面前「示弱」，孩子能夠做的事情就讓孩子去做。
充分利用各種節日作為教育的載體
利用各種節日的機會教育孩子學會感恩，如春節時要教孩子在接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物時表示感謝，回到家裡要求孩子妥善保管，珍惜別人的情意。
教師節，帶著孩子親手製作賀卡送給老師，表達對老師的美好祝願。父親節和母親節，教育孩子給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達生活中感覺很幸福的一點一滴。
日常生活中教會孩子學會感恩
家庭是孩子的主要活動場所，孩子經歷著、感受著家庭的一日生活所帶給他們的一切體驗。如果父母能很好地利用這一契機，使孩子在潛移默化中學會識恩、知恩，培養他們的識恩、知恩的能力和心向，必將取得很好的效果。
首先，孩子總認為世上的一切事物都是有生命、有思想、有感覺的，因此，父母可以藉此採用移情的方法，讓孩子學會識別和感受他人的情感、控制消極行 為，從而引導孩子做出互助、分享和謙讓等積極行為。其次，作為父母，應儘可能在家中創設感恩的氛圍，並且為孩子提供多種實踐機會，在各種實踐活動中，有意識地抓住時機，啟發、引導孩子對別人的利他行為進行識別和感受。另外，父母還可以給孩子講短小精悍和富有人生哲理的寓言故事、童話故事或名人名家的傳記。
讓孩子知道父母並沒有想要孩子回報
父母們常常會在孩子面前說：「爸爸媽媽這麼辛苦都是為了你!」表面上是希望通過這種方法強化父母付出的多，其實恰恰相反，這給孩子造成了心理負擔，它暗示了「我付出給你，你要償還」，這樣孩子會以「形式對形式」來感恩。
教育孩子積極參加集體活動
父母可以讓孩子多參加集體活動，鼓勵孩子關心集體，培養孩子對集體、家庭的責任，進而在孩子心目中才有對社會、國家的責任。總之，讓孩子懂得奉獻，懂得關心別人，他才能學會感恩。
讓孩子從點滴小事做起
父母要知道，孩子的好品質、好行為是不斷培養出來的。父母要讓孩子從細微處人手，從小事做起。為了讓孩子懂得主動尊敬他人，感恩大家，父母可以從 「謝謝、晚安」開始培養孩子講禮貌的習慣。
通過生活中的小事，讓孩子知道人與人之間要友好相待。若自己有能力，要懂得付出和服務，而當別人有恩於自己時， 要懂得感恩。也只有懂得感恩的孩子，才能學會感激親人給予他的一切，懂得感激在他成長過程中支援和幫助過他的每個人。
父母可以通過良好的溝通，開啟孩子的心靈之門，並通過營造溫馨、充滿關愛的家庭氛圍，讓孩子愛父母、愛家庭，並通過父母的「榜樣」，促發其感恩之心。如果不能良好地溝通，就無法讓孩子走進父母的內心世界，無法讓孩子瞭解父母的付出與辛苦，就很難讓孩子有顆感恩的心。
2樓：匿名使用者
首先理論性的東西先不說，我先表明觀點感恩教育最好的方式就是不要溺愛孩子，比如
吃飯時，幫孩子把碗筷拿好，飯盛好；
寫作業時，陪孩子一題題做好，檢查錯誤；
晚上睡覺前，幫孩子收拾書包，帶齊東西；
孩子要幫媽媽忙時，「你不用管家務活，搞好學習就行了。」
殊不知，低到塵埃裡的溺愛，不是愛，是一劑毒藥。
當父母的愛太過濃密，孩子習慣了單方面接受和索取，覺得一切都可以輕而易舉得到，不懂得珍惜，容易滋生出高人一等的優越感。
越是把孩子當做生活的中心，無條件付出，越容易助長孩子的「受之無愧感」，往往養不出感恩的孩子。
三個方面
一，家庭教育，首先是家庭然後才有教育。家庭中最重要的關係是夫妻關係。以夫妻為中心，衍生出親子關係。
日常生活中，我們往往以孩子為中心的中心，再苦不能苦孩。父母包辦了大小瑣事，不讓孩子做家務，擔心孩子受委屈。甚至有的父母不顧自身壓力，百般努力，竭盡所能，為孩子付出一切。
孩子習慣了父母的付出，卻看不到父母的辛苦，他們理所當然的接受這一切。當有一天父母不能滿足他們所有的要求，反而會心生怨恨。父母愛孩子是本能，我們要讓孩子看到，父母的奉獻，讓她知道**世界的壓力。
他才會有同理心，知道別人的辛苦和付出，感受社會和別人對他的恩愛。
二，父母之愛子則為其計深遠，我們給孩子報各種的補習班。希望孩子好好學習，考上好的大學，有好的工作。我們對孩子說：
你只要好好學習就夠了，其他的一概不用理。一個什麼都不理的孩子，哪來的責任感，哪會在意別人的對他的付出。？一個沒有責任感，看不到別人付出的人，怎麼會有感恩之心。
有位哲學家說過，世界上最大的悲哀或者不幸，就是一個人大言不慚的說，沒有人給我任何東西。給孩子足夠的感恩教育，心懷感恩的人，才會收穫更多的人生幸福和快樂生活。
三，言傳身教。前段時間沸沸揚揚的「成都摔狗門」事件，成都姑娘小吳的狗走丟，被一中年女子領走，女子遲遲不歸還狗，還把狗狗從6樓丟下去摔死。當警察走進家門的時候，女子年僅5歲的女兒一臉淡漠的在喝水，絲毫沒有對母親摔狗的害怕和對小動物的憐憫。
這個小女孩將來會變成什麼樣，沒人能**，但如果一直生活在這樣的家庭環境裡，很難說，她將來就會成為一個足夠善良的人。品行是會傳染的，一個以自我為中心的父母，很難教育出豁達的孩子。
董卿說過，你想讓孩子成為怎樣的人，那麼，很簡單，你去做怎樣的人，未來，在他真正懂得的時候，他會對你有愛，也有尊敬。
另外不僅教育孩子講究方法，早教識字的也很講究方法，人們對於畫面的記憶是非常深刻的，相比起枯燥的文字，需要一行一行進行練習，比如【貓，小，帥學漢字】是一款採用**演化成字型的軟體，讓孩子在好奇快樂中學習漢字，我家閨女從三歲開始接觸漢字，現在用了一年認字300多個，是一款免費的好軟體。【貓，小帥，識漢字】中的**演化漢字就是一個很好地例子，讓孩子感知世界同時學習知識，這種學習方法 思維能力 對以後繁重學習任務有重大幫助。
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