1樓：大大的
有以下影響：
藝術活動是幼兒精神生命活動的表現。
藝術是幼兒感性地把握世界的一種方式，是表達對世界認識的另一種語言人類把握世界的方式有理性的和感性的兩種。幼兒在藝術活動中所呈現的是一種感性的對世界的把握。在這些幼兒的眼裡，事物都是具體的、生動的、有趣的，充滿生命力的。
這些都是他用另一種語言表達出來。
2.藝術具有促進幼兒向善與益智等價值。
精神表現：藝術活動是幼兒的一種精神成長性需要的滿足，是一種沒有直接功利性的、以活動過程本身為目的的需要的滿足。諸如此類的活動在幼兒身上數不勝數。
在這樣的活動中，幼兒全神關注地投入其中，或興奮，或激動，或活潑，或安靜，充分展示他們的生命活力。
3.主要是指通過藝術活動使幼兒獲得其他領域發展所需的態度、能力與知識技能，從而獲得多方面的全面發展。
例如：隨著**作品的節奏來運動，能讓幼兒對體育鍛煉更有興趣;在語言講述時運用圖畫的方式，可以更直觀的幫助幼兒理解文學作品的意義和情感表現；如花草的生長等自然現象，幼兒還可與用自己喜歡的藝術方式如繪畫、舞蹈動作來表達自己的所見所聞，通過這種方式發展了幼兒的藝術表現力，又讓**透過藝術作品更好的瞭解幼兒的心理髮展。
2樓：給愛起個銘
（一）藝術活動是幼兒精神生命活動的表現
（二）藝術是幼兒感性地把握世界的一種方式，是表達對世界認識的另一種語言人類把握世界的方式有理性的和感性的兩種。幼兒在藝術活動中所呈現的是一種感性的對世界的把握。閨女在家拉二胡《賽馬》，妮妮兩歲多，話還說不清的時候，她一聽到拉到高潮部分，是馬在大草原上奔騰的時候，她就興奮地跟著跳。
（還有咱們一放江南的時候，孩子們一聽到**的那種興奮的表現）在繪畫活動也是如此：孩子們再畫春天來的時候，把燕子畫的大大地，而其他房子、樹人都畫得很小。一個幼兒在畫憤怒的爸爸，畫的頭髮都立著，臉用綠色代表爸爸氣的鐵青的臉。
在這些幼兒的眼裡，事物都是具體的、生動的、有趣的，充滿生命力的。這些都是他用另一種語言表達出來。
（三）藝術具有促進幼兒向善與益智等價值
精神表現：（藝術活動是幼兒的一種精神成長性需要的滿足，是一種沒有直接功利性的、以活動過程本身為目的的需要的滿足。在生活中我們常常看到發生在幼兒身上的一些審美與藝術現象：
只要一條紗巾，幼兒開始輕歌曼舞（歌舞藝術）；兩個孩子，一個當爸爸，一個當媽媽，玩起了娃娃家（表演藝術）；沙區幼兒堆起了城堡（建築藝術）；用樹枝在地上畫（繪畫藝術）諸如此類的活動在幼兒身上數不勝數。在這樣的活動中，幼兒全神關注地投入其中，或興奮，或激動，或活潑，或安靜，充分展示他們的生命活力。）
這主要是指通過藝術活動使幼兒獲得其他領域發展所需的態度、能力與知識技能，從而獲得多方面的全面發展。例如：隨著**作品的節奏來運動，能讓幼兒對體育鍛煉更有興趣;在語言講述時運用圖畫的方式，可以更直觀的幫助幼兒理解文學作品的意義和情感表現；如花草的生長等自然現象，幼兒還可與用自己喜歡的藝術方式如繪畫、舞蹈動作來表達自己的所見所聞，通過這種方式發展了幼兒的藝術表現力，又讓**透過藝術作品更好的瞭解幼兒的心理髮展。
藝術：對孩子成長有哪些好處
3樓：匿名使用者
藝術教育對孩子的成長有著重要的作用，已是不爭的事實，廣大家長對藝術教育的熱情投入，推動了藝術教育的發展，但絕大多數老師和家長讓孩子學習藝術真正的目的，並不是讓孩子將來走上藝術的道路，而是通過藝術教育的手段，使孩子們學會欣賞與理解，陶冶情趣、釋放天性，變得更聰明、更可愛，而藝術類的大型比賽和活動，將更加進一步在人格塑造方面得到全面的教育和厲練！
藝術教育對孩子成長的好處
主要表現幾個方面
1塑造參與意識、培養對事務的積極性和主動性！
少兒學習藝術——能使孩子性格變得開朗，能與陌生人更好的交流，培養孩子的社會活動能力，達到孩子綜合素質的提高。目的就是「發掘孩子表演天賦，學習與人溝通交往，增強適應社會能力」。
2塑造勇敢的個性，清洗恐懼害怕，解放天性！
少兒學習藝術——能使孩子性格變得開朗，能與陌生人更好的交流，培養孩子的社會活動能力，達到孩子綜合素質的提高。目的就是「發掘孩子表演天賦，學習與人溝通交往，增強適應社會能力」。
3學會欣賞，排除嫉妒心理！
要讓孩子學會欣賞，懂的欣賞的目的是對美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要內心有失落感！培養出孩子健康的心性，寬廣的胸懷，不要產生嫉妒性心理，成長後作一個大度、善於理解人的人。
4尋找不足，保持發揚優秀的一面！
在相互學習交流的過程，即使再好的成績也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優秀的地方，不足的要改進，不要找藉口，優秀的一面要讓孩子保持，逐步完善，實現完美，以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規律。
5鼓勵與分享，讓孩子得到肯定，塑造自信的修改！
對孩子的肯定與鼓勵，分享榮譽，會讓孩子有一定成就感，成就感的產生，就是自信心產生的開始！自信心，是孩子成長中必須具備的和保持的一種積極的心態！
6開闊視野，增長見識，豐富閱歷！
可以使所有的孩子解放天性、建立自信、完善氣質、規範談吐。接受過嚴格訓練的孩子，將來不管從事什麼樣的工作、面對怎樣的人生機遇與挑戰，他今天所接受的這些藝術教育和薰陶都會讓他終生受益無窮！
論述藝術教育對於學前兒童的身心發展都有哪些方面的作用與功能？
4樓：東揚繪畫
促進大腦開發：創意繪畫創作過程中，右腦主
控對物體輪廓的描繪，左腦主控對物體細節的處理。3-8歲兒童正處於大腦發育快速期，恰當的藝術訓練對大腦適宜刺激，有助於大腦發育。
促進幼兒感覺統合:感覺統合失調會影響孩子的學習與認知，創意繪畫創作引導孩子從視覺、聽覺、嗅覺、運動感覺渠道觀察物體，進行創作，從而促進感覺統和。
促進幼兒需要發展:良好的語言發展能使兒童成為有效率的問題解決者，藝術創作過程是孩子與自我對話的歷程，有助於他們的學習與生活適應。
創造健全人格：創意繪畫創作工程中，孩子可以學習自我控制，抒發情感和滿足想像慾望。在孩子人格形成的初期，恰當的幼兒美術教育可以塑造健全人格。
藝術早教對孩子成長有什麼意義呢？
5樓：匿名使用者
現在的藝術早教五花八門，大概分兩類：一類以單純培養孩子的繪畫技能為主，很容易磨滅孩子的靈性；另一類主張培養孩子的想象力，讓孩子漫天的想象，也不管是否切合實際。所以選擇好的藝術培訓機構非常重要。
給孩子選擇藝術培訓機構的時候，我也頭痛了很長一段時間，去過很多的機構試聽，最後選的愛貝斯他們通過美術來培養孩子的情緒智慧。
中國藝術對洛可可藝術的影響
造型手抄法 室內 裝飾多已 貝殼 卷葉 瓷器 風格 曲線波度較小 藝術氣質 皇家的談情說愛藝術 嬌嫩 柔媚 委婉 東方因素 受日本浮世繪版畫和中國因數影響 飲茶 插花開始在沙龍流行 稱 路易15式樣 中國 法國式樣或法國 中國式樣 代表畫家 華多 布歇 設計過 路易15給乾隆皇帝的禮物 費拉格納爾 ...
導演李安對電影藝術的發展有哪些貢獻
其實具體會產生什麼樣的影響，只能是一個回頭看的結果。以現在的狀態假裝看到了未來然後評價現在，真的很難說，我只是一個普通的觀眾，甚至也很難以電影從業人士的眼光去看。如果說李安和120幀這事。我覺得這對李安和觀眾來說，都是一個挑戰。李安不是一個橫著走的人。很多導演，會拍攝一系列相似的影片，也就是說，在自...
運動對幼兒身體有什麼影響運動對幼兒有什麼好處
一 使兒童身高明顯增加 兒童體育能增強孩子身體各器官系統的功能，使孩子體格健壯。孩子能夠長高，是由於全身骨骼的生長，尤其是長骨的生長，因為長骨兩端的骺軟骨部分是骨的生長點。由於體育運動，改善了血液迴圈，骨組織得到了更多的營養，同時，運動對骨骼起著一種機械刺激作用。所以，能促使骨骼生長加速，使孩子身高...