伴我成長,半命題作文,以上伴我成長,半命題作文,600字以上

2021-05-20 18:38:31 字數 5090 閱讀 5780

1樓:宇宙無敵大欣紙

母愛伴我成長

世界上最平凡的愛是什麼?是母愛。因為她很微小,或許只是一個很小的動作,或許只是一句很輕的叮嚀,或許只是下雨時傘微微向你這邊傾斜,或許只是上學前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛又是什麼?

也同樣是母愛。因為她無時無刻不在你身邊,她從不離開你,無論多少年,她都陪伴在你左右。這是普通的愛能做到的麼?

我是一位普通的三年級的小學生,我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯,起早貪黑,只為了能給丁丁一個良好的學習環境。而當我犯錯誤時,她也先找自己的原因,用一種委婉的方式去批評我,幫助我改正錯誤

古今中外,讚美母愛的古詩、名言數不勝數。孟郊的《遊子吟》裡寫道:「慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。」慈愛的母親手裡拿著針線,給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩裡,母愛成了母親手裡正在縫補的一件衣服,雖然微小,但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢?

雨果說過:「慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不香甜?」高爾基也說過:

「世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。」……為什麼這麼多名人都讚美母親呢?這是因為母親擁有一種世界上獨一無二的愛——母愛。

紀伯倫說:「人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼就是『母親』,最美好的呼喚,就是『媽媽』。」

是的,母愛是世界上最偉大的愛,讓我們好好珍惜,讓母愛陪伴我成長!

2樓:張婕妤

書香伴我成長

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界:

而在我的心靈深處,,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了,九年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。九年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。

毫無疑問,這是因為書,是書給了我知識和智慧,,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。

記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時,我還沒讀小學,每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什麼《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔塞跑》等等,我總是百聽不厭。

聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長大,腦子裡也開始裝滿了疑問:大象的鼻子為什麼這麼長?

魚兒為什麼不會凍死?為什麼肚子餓了會咕咕叫?睡覺時為什麼會做夢?

每當這個時候,媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什麼》,在書中給我尋找答案。於是,我知道了,原來心中的為什麼可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛書籍了。

爸爸媽媽給我的零用錢,我捨不得花,總是攢起來買書。星期天,我喜歡到圖書館或新華書店看書,常常是等到關門時才依依不捨地離開。在我的房間裡,擺放著兩個大書櫃,那裡面全都是書,從小小的、薄薄的***,到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。

曾經多少次一個人關在家裡,靜靜地在書的海洋中遨遊,探求課外知識。書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我;她又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生鏽的螺絲釘;《哈里波特》把我帶進了夢幻的世界,讓我明白其實每一個人都有自已的長處;《中國通史》陪伴我進入歷史的長河,遊覽過一個個朝代,展示一位位君王將相,懂得了「以人為鑑,以史為鏡」……

我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時,我天天都數著手指頭盼著站在舞臺上當主持人那一刻的到來。

國慶節終於到了,文藝匯演要開始了,學校的禮堂裡坐滿了同學、老師,還有家長呢。看到臺下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛,我膽怯了,只覺得兩腳在顫抖,額頭直冒冷汗。好不容易捱到表演結束,可我心裡真不是滋味。

第一次做主持,我居然一敗塗地。我辜負了老師的期望,我傷心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一場。

第二天來到學校,我低著頭,無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我,還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望我能從中受到啟發。我一口氣讀完了這本書。

書中主人公保爾柯察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗,他用堅強的意志和驚人的毅力,戰勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊「鋼鐵」。書看完了,書上一個個故事使我感嘆,一幕幕催人奮進的情景時時出現在我眼前。與保爾相比,我又是多麼渺小啊!

只因一次失敗就喪失信心,這不是很可悲嗎?我要感謝保爾,它激勵我奮發向上,戰勝了一次又一次膽怯、失敗。後來的這幾年,我曾多次擔任學校和村裡的文藝匯演主持,贏得老師和觀眾們的一致讚揚;多次代表學校參加鎮裡舉行的朗誦和演講比賽,獲得一二等獎。

此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,紮根家鄉,紮根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!

3樓:迷迭晨光

讀書伴我成長

高爾基曾經說過:「書籍是人類進步的階梯」,對我來說,書是智慧的結晶。「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」,讀書要堅持不懈,必須活到老,學到老。

當我仍在咿咿學語的時候,媽媽就開始教我讀書了。那時候,媽媽買來一套《動物插圖拼音故事書》,每天,我對這新奇的「玩具」愛不釋手,總要纏媽媽給我講故事,學習也在這一則則生動的動物故事中開始……

幼兒園讀中班的一個「六一」節,老師送給我們每人一本《新華字典》,我認識了很多簡單的漢字,並在學期末班級裡舉行的查字典、識字比賽中均取得了第一名。小小成績讓我對查字典和識字有了更大的興趣,每當我和爸爸媽媽出外遊玩的時候,在大街上遇任何不懂的漢字,都喜歡問媽媽,還要媽媽一筆一劃地寫給我看。功夫不負有心人,在我上大班的時候,我已經認識了一千多個漢字,學會閱讀簡短故事了。

上了小學三年級以後,閱讀和作文在語文考試中非常重要,而我在這兩方面比較薄弱,致使每次考試,語文成績不理想。媽媽告訴我,語文世界已不再是

一、二年級時的拼音時代,你必須通過閱讀課外讀物來擴大你的知識面,提高知識層次。於是媽媽給我買來了《閱讀先鋒》,作文選、寓言故事等課外書籍,又訂了學習報刊,吩咐我每天做完作業有時間就看書、看報。起初,我並不是感興趣,每天總是在媽媽的督促下,不甘情願地完成她交給的任務。

但是不久,我卻對這些可愛的書籍著了迷,不再依賴媽媽,每天不管老師交給的作業有多麼的多,也總會認真地完成「任務」。從此,我又沉浸在新的樂趣中,每個週末,除了完成老師佈置的作業外,剩餘的學習時間就是看課外書,有時還纏著媽媽帶我到書店買書、看書「充電」。在這群「新朋友」的「幫助」下,我的成績又趕上來了,每次語文考試,我的成績在班裡總是名列前茅,而作文更是常常受到老師的表揚,被老師當作範文在班上朗讀。

「寶劍自磨礪出,梅花香自苦寒來」。現在,我即將是六年級的畢業班學生,學習對我更加重要。讀書、讀很多有趣、有益的書是我最大的愛好:

讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。

我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長!

4樓:匿名使用者

愛,伴我成長

愛,伴我成長

愛,是一個神聖、高潔的詞。

我們是一顆幼嫩的芽,等待我們的是成長路上的狂風暴雨;父母便是那已成材的大樹,陪伴在芽芽身邊,為我們遮風擋雨。

小的時候,我可是一個調皮、機靈的小鬼頭兒呢!爬牆、上樹的都是小意思。一次,我在半米左右的臺子上蹦蹦跳跳,玩的不亦樂乎。

可是好景不長——「碰!!」一聲。原本興高采烈的蹦躂的小傻孩,一下子,變成了在地上哇哇大哭的灰頭土臉的小笨孩。

我那「纖細」的腿,也被那些調皮的小石子磨破了,流的血都要成「河」了呢!媽媽聽見我那震天般的哭聲,急急忙忙的檢查我的傷情,向我的傷口處吹氣,嘴裡還說著:「乖啦,不哭,不哭······」這時,爸爸也聞聲趕來,急忙問:

「你咋啦?!不哭啊!」老爸也進了檢查傷口的「戰隊」。

我的腿也不疼了,心裡暖烘烘的,說不出的幸福盪漾在我的心田裡。

在我的小小世界裡,姐姐為我買的小禮物;媽媽為我準備的美食;爸爸給我講的哲理······都是我的小幸福。

愛是明月的大海上,母親溫暖的懷抱;愛是父親如山的肩膀,如水的柔情;愛是彷徨的時候,老師老師孜孜的教誨。有愛相伴,我們在黑夜能看見明亮的光;有愛相伴,我們在雪中能感受和熙的春;有愛相伴,我們在人生旅途中才不會迷失方向。

愛,伴我成長!

5樓:狂拽酷帥

助人為樂伴我成長:………

6樓:匿名使用者

在我成長過程中,歌兒總是伴著我。在我煩惱時,它會使我開心;在我憂鬱時,它會使我快樂;在我煩躁時,它會使我靜下心來,靜靜享受它帶給我的聽覺盛宴。

小時候常在我耳邊迴響的歌是:「門前大橋下,游來一群鴨,快來快來數一數,二四六七八。」每當我放著光碟,聽到這樣聲音的時候,總會放下手中的一切,隨著旋律搖頭晃腦,嘴裡時不時的跟唱兩句,別提有多開心了!

童年時在我耳邊的是大自然傳遞的**。那時的我,很喜歡奶奶家屋後的小山,喜歡山腳下那一片油燦燦、金亮亮的油菜花。風兒從油菜花上拂過,我欣賞著花的海洋裡掀起的漣漪,同時聆聽著風兒在花枝上演奏的輕**,還有隨風而起的身邊小白楊樹葉的鼓掌聲。

在我面前「雄赳赳、氣昂昂」卻怎樣也抓不住的小野雞「咕咕」的叫著,彷彿就是在給這風與花的合奏配鼓點。靜靜躺在草地上,你會感覺蟬兒在風中領唱。再仔細傾聽,你會聽見:

花開的聲音、葉落的聲音、雲兒漫步的聲音……這是大自然創作的**。

再大一些,陪伴我成長的就是手風琴了。我很感謝父母給我找了這樣一個好夥伴。當他們把我帶到琴房櫥窗前時,一個黑色的「大傢伙」吸引了我。

很難想象,那樣一個嚴肅而又莊重的東西,怎麼就能詮釋我所喜愛的聲音?一種好奇驅使著我,決定進去一**竟。我看著老師背上它,左手打起了好聽的節奏,右手則隨著節奏開開合合。

我眼前的它,不見了剛剛的嚴肅莊重,嫣然變幻成了一個在五線譜上舞動的精靈,簡直妙不可言!就在這一瞬間,我愛上了這個讓我又好奇又驚喜的「箱子」。我特想知道風箱裡面是什麼、鍵盤裡面是什麼、貝斯里面又是什麼?

為了探索,我走上了發展**主義的道路。

現在的我喜歡的是流行樂、搖滾風。那些東西,會讓我放鬆緊繃著的神經。雖然我的初三生活乏味、枯燥,像一曲沉重而又緩慢的c大調,但我堅信未來的道路總是光明的。

因為歌中常說: 「陽光總在風雨後,不經歷怎能見彩虹?」「沒有付出,何談回報?

」。這些一直鼓勵著我,也在告訴我:不到最後,豈能輕言放棄?

我總感到我是快樂的,我是幸運的。因為我找到了自己的知己,找到了緩解壓力的開心果。是**滋潤著伴著我一直成長我的心田,是**陪。我只能說:「**,你是我最好的朋友!

讀書伴我成長作文以上,讀書伴我成長作文600字以上

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