科學《神奇的牛奶煙花》教案中班科學活動教案《各種各樣的山》

2021-03-05 22:33:28 字數 1355 閱讀 1401

1樓:中公教育

活動目標:

1.能愉快大膽地對花盤進行添畫。

2.學會辨別紅、黃、藍、綠等幾種基本的色彩,並能說出名稱。

3.發現直線、曲線、折線的變化與組合。

活動重點:

學會辨別紅、黃、藍、綠等幾種基本的色彩,能大膽地對花盤進行添畫。

2樓:匿名使用者

教學案例的一般要素

1.背景

所謂背景,即是向讀者交待清楚:"故事"發生的時間、地點、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到,重要的是說明"故事"的發生是否有什麼特別的原因和條件。

背景是案例很重要的環節,描述的是事件的大致場景,是提供給讀者瞭解「事件」有用的背景資料,如所在學校的情況、個人的工作背景、事件發生的起因等。

2.主題

每篇案例要有一個鮮明的主題,即這個案例要說明的某個問題,是反映對某個新理念的認識、理解和實踐,還是說明教師角色如何轉變,教的方式、學的方式怎樣變化,或是介紹對新教材重點、難點的把握和處理,等等。

3.細節

有了主題,就要對原始材料進行篩選,有針對性地選擇最能反映主題的特定的內容,把關鍵性的細節寫清楚。要特別注意提示人物的心理。因為人物的行為是故事的表面現象,人物的心理則是故事發展的內在依據。

面對同一個情景,不同的教師可能有不同的處理方式。為什麼會有各種不同的做法?這些教學行為的內在邏輯是什麼?

執教者是怎麼想的?揭示這些,能讓讀者既知其然又知其所以然。在這個環節中,要講明問題是如何發生的,問題是什麼,問題可以和事實材料交織在一起。

這是整個案例的主體,要詳盡地描述,展現問題解決的過程、步驟以及問題解決中出現的反覆挫折,也可以涉及問題初步解決成效的描述。

4.結果

案例不僅要說明教學的思路,描述教學的過程,還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果,包括學生的反應和教師的感受,解決了哪些問題,未解決哪些問題,有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線,有矛盾、衝突甚至「懸念」,能引起讀者興趣和深入思考。

小班教案科學《玩具王國》

3樓:匿名使用者

內容與指導活動目標:

1、探索多種不同玩具的玩法。

中班科學活動教案《各種各樣的山》

4樓:青梅畫盞幾年寒

活動目標:

1.發展鑽、跳,繞過障礙物的動作技能,提高身體靈活版性。2.初

權步培養團隊合作意識。

活動準備:

1.物質準備:小兔胸飾,搭建積木,紙箱山洞兩個,小兔家、草地小河佈景,圍好的地基框,背景**。

2.經驗準備:聽過小兔的故事。

3.活動重難點:遵守規則,利用身體動作通過障礙物。

中班科學活動 動物怎樣過冬,幼兒園中班科學公開課教案《小動物怎樣過冬》

動物過冬方式 一 直接過冬。這樣的動物多是溫血動物,到了冬天,它們的體溫基本上還和夏天一樣,大致不變。例如羊豬牛馬猴等,還有鳥類。不過在冬季來臨之前,它們多會長得肥肥胖胖的,還會換上一身厚厚暖和的冬裝 畜類換毛,鳥類換羽。有的動物在冬季來臨時還會貯存食物的,例如田鼠。二 南北遷徙。春秋間鳥類會來回遷...

小班科學海邊真有趣教案效果分析小班科學教案水池邊真好玩

活動目標1.瞭解去海邊遊玩的相關準備內容。2.能結合已有生活經驗準備材料。3.體驗情境遊戲的樂趣。活動準備 小手提包 遊戲卡和去海邊所需物品的小貼上 見幼兒操作包 帳篷 一盆沙 玩沙用具 去海邊的用品。活動過程 操作在貼上頁找到去海邊需要帶的物品,粘到 小手提包 遊戲卡上。教師 想一想,去海邊應該帶...

小班科學《排一排》教案,幼兒園小班科學排一排教案劉東梅

活動目標 1 初步掌握圖形間隔排序的規律。2 會按一定的順序進行排序。3 培養幼兒思維能力及激發幼兒參與數學活動的興趣。活動準備 1.經驗準備 小朋友已會按從大到小,從小到大排列。2.材料準備 ppt 圖形寶寶 三角形和圓形貼紙。重點難點 1.在教師引導下找出圖形排序規律。2.按一定順序排序。活動過...