1樓：匿名使用者
需要什麼樣的，字數多少，都沒有說耶，只好發一個給你看看嘍！
阿斗的雪花宴
文/一葦
話說那天非常寒冷，颳了一夜大風，下了一夜大雪，森林那邊不再傳來虎豹的吼聲，小麻雀也不在窗臺唱歌了。嗯，那是一段艱苦的日子，所有的生靈都閉著嘴，咬緊牙，至於熊和蛇，它們乾脆倒頭酣睡，就是在耳邊放上一個高音喇叭，它們也不打算醒過來。
那天早上，小弟還在熟睡，阿斗就醒來了。她掀開棉被，穿上羽絨大衣，輕輕推開門。譁！眼前是一個銀色的世界，雪花把整個世界刷得雪白雪白，就連門前的路也被冰封住了。
阿斗拿過靠在門後的新掃帚，掃開臺階上鬆軟的積雪。積雪下露出一封綠色的信，靜靜地躺在臺階上，信封上寫著一行秀氣的毛筆小楷：「請郵：風雪路108號 墨斗收」。
拆開信，裡面寫著：
「親愛的墨斗：
為了答謝你去年送來的禮物，我準備了一場雪花宴，在驛橋邊恭候。
敬請光臨。
一定要來啊！
祝你襪子暖和，毛衣也暖和
阿梅即日」
長這麼大，還是第一次收到赴宴的邀請信，阿斗很高興。她放下掃帚，用木梳緩緩梳好頭髮，又在雕花的銅鏡照了一會，朝自己笑了好幾回。然後她把信揣在懷裡，穿上軟綿綿的花鞋子，又戴上暖融融的紅帽子。
她走到床前，小弟睡得挺香，她低下頭，溫柔地親了親他的紅鼻子，小聲說了句：「再見。」
阿斗開啟門又關上門，朝驛橋走去。
時間正是清晨，路上沒有別的行人，落光樹葉的林子也空空蕩蕩。小鹿到溪邊喝水，可是溪流已經結冰，小鹿只好咀嚼白雪。候鳥早已飛走，一隻烏鴉站在樹杈上，它一聲不吭，不唱歌也不說話。
嗯，這是個忙碌的早晨，烏鴉先生正忙著清理巢邊的積雪。
阿斗抬起頭，對樹上黑衣裳的紳士說：「烏鴉先生，早上好，真勤快呀！」
烏鴉說：「小墨斗，早上好，去**呢？」
阿斗說：「我去驛橋邊，橋邊有個雪花宴，想必很豐盛，你也來吧。」
「多謝你的邀請，我忙完就去。可是，帶什麼去呢？」
「嗯，帶什麼去呢——會唱歌的先生，就帶一支雪花歌吧！」
告別了烏鴉先生，阿斗繼續往前走。她走過小樹林，來到釀酒廠，釀酒廠裡空空蕩蕩，快過年了，釀酒工人都放假了，整座工作只剩下守大門的老頭子。
阿斗清清嗓子，對守大門的老頭子說：「釀酒廠的老爹爹，起得真早呀！」
老頭子說：「小墨斗，早上好，去**呢？」
阿斗說：「我去驛橋邊，橋邊有個雪花宴，想必很豐盛，你也來吧。」
「多謝你的邀請，我關上門就去。可是，帶什麼去呢？」
「嗯，帶什麼呢——釀酒廠的老爹爹，就帶一瓶雪花酒吧！」
告別了老爹爹，阿斗繼續往前走，過了釀酒廠，前面是開闊的原野。在原野上，阿斗遇見一隻羊。
「早上好，羊！」
可是羊不理會她，徑直向前走去。
「去**呢？羊。」
羊沒有回答，羊就這樣走遠了。阿斗在原野走呀走，過了一會兒，她又遇見一匹馬。
「嗨，馬！」
不過，馬也不理會她，揚起蹄子跑掉了。
阿斗只得獨自往前走，她又走了好長一段路，這一段路誰也沒有遇見。
再往前走，阿斗遇見冬天，冬天是一個美麗的女人，她非常嚴肅，非常整潔。冬天坐在巨大的搖籃上，正在孵一個綠色的蛋。冬天看見阿斗，主動跟她打招呼：「小墨斗，早上好，去**呢？」
阿斗說：「我去驛橋邊，橋邊有個雪花宴，想必很豐盛，你也來吧。」
「多謝你的邀請，我把春天背起來就去。可是，要赴這麼豐盛的雪花宴，我該帶什麼去呢？」
「嗯，帶什麼呢？就帶上你親手做的雪花糕吧！」
再往前走，就到了驛橋邊，驛橋邊有一棵老梅樹，梅樹下有一個小仙女，她穿著白裙子，頭髮上繫著黃絲巾，她面前的八仙桌上，已經擺好美味的雪花宴。
阿斗伸手擦亮眼睛，覺得小仙女的黃絲帶很熟悉——很快，她想起來了，這正是她去年過年前在城裡親手買的絲帶。那時候，從城裡回來的路上，也經過了這座古老的驛橋，阿斗聞到一陣清香。
「老梅樹開花了！」阿斗拍著手跳起來，「我們在這裡歇一歇吧！」
可是夥伴們不相信，她們認為，老樹上只不過掛滿雪花罷了。夥伴們繼續往前走。
阿斗離開她們，一個人跑到老梅樹下。果然，老梅樹上開滿了潔白的梅花。
「真美呀！快過年了，我要送你一條絲帶。」阿斗解下系頭髮的黃絲帶，系在梅樹上。
……一轉眼，就過去一年了，跟去年冬天相比，阿斗和小弟都長高一截了。時間過得真快呀。
小仙女走過來，對阿斗說：「小墨斗，我是小梅仙子，歡迎你來赴宴。先來嚐嚐我做的梅花雪點心。」
阿斗拿起一塊點心，輕輕咬了一口，點心是用落在梅花上的雪做的，一入口就化了，滿口都是梅花香，嗯，梅花雪點心的味道真好！
過了一會兒，烏鴉先生來了；
2樓：匿名使用者
先確定你要畫的內容，,寫一個題目（橫著、豎著、斜著。。上面中間下面都可以寫、儘量佔位大些），之後依據所剩位置寫主要內容，最後在空著的地方花些花紋、花邊（佔少數、不要太多），就可以了。。 詳細見下
很多手抄報的樣子，可以做參詳。而且辦手抄報並不難。下面是怎樣辦手抄報的步驟：
怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述：
一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現；
三、編輯抄寫描繪製作過程。
一、美化與設計
手抄報的美化與設計涉及的範圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計
版面設計是出好手抄報的重要環節。
要設計好版面，須注意以下幾點：
（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3cm左右的空邊。另外，報面始終要保持乾淨、整潔。
2、報頭
報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意：
（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；
（2）其字要大，字型或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭
題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。
文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。
4、插圖與尾花
插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花佔的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。
插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。
5、花邊
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法
報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法
要求形象簡煉、概括，用線準確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：
（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；
（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；
（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化；
（4）最後進行整理，使畫面完整統一。
2、色塊畫法
除要求造型準確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關係，而這些關係的處理要從物件的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型準確），再均勻平塗大色塊；後刻畫細部；最後進行修整，使之更加統一完美。
線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
三、手抄報的編繪製作的步驟
編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是準備階段，另一是編制階段。
1、準備階段。
主要是各種材料、工具的準備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；準備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西**》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多準備些）；書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。
（1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。
（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字型宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。
字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現錯別字。
（3）美化過程：文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪製（不宜先插圖後抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。
手抄報可以是黑白的，也可是彩色的。可以是綜合性的，也可以專題性的。手抄報的製作設計與黑板報製作設計要求和步驟大體是相同的
3樓：祺雨崔
這些都是模版，往裡填資料就可以了。
4樓：閃電鷗
校園板報-文學小報-手抄報模板-詩文小報
5樓：堯123哥
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? 大標題 ?
? 小標題 ?
? 各種花邊 ?? ?
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手抄報做什麼,手抄報是什麼
我的建議是 做暑假安全的手抄報,可以只做一個專欄如 暑假安全之溺水篇等版等 下面有一張我權是附贈自己的創意的 滿意請採納 首先應大家討論出手抄報的主題內容 其次對手抄報的版面有一個大概的設計,每一個版面的內容也應該討論決定 然後對成員進行明確分工,如誰負責找哪一版塊的內容,誰負責設計插圖,誰負責抄寫...
感恩手抄報，感恩手抄報資料
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